《重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高一生物 高考集訓(xùn)＋題型特訓(xùn)（8） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高一生物 高考集訓(xùn)＋題型特訓(xùn)（8） 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)高一生物高考集訓(xùn)＋題型特訓(xùn)（8） 新人教版 [高考集訓(xùn)] 1．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述中，正確的是 (　　) ①起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果，其調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞 (2011·廣東，4AB) ②反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) (2011·新課標(biāo)全國(guó)，5D) ③刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射 (2011·天津，3D) ④膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng) (2010·北京，3A) ⑤分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多 (2010·北京

2、，3D) ⑥健康人在精神緊張時(shí)常有明顯的出汗現(xiàn)象，說(shuō)明汗腺的分泌活動(dòng)受神經(jīng)活動(dòng)影響 (2009·廣東文基，74C) 2．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是 (　　) ①正常人即使閉眼，伸出手指也能觸摸自己的鼻尖，這個(gè)動(dòng)作屬于大腦皮層中央前回控制的活動(dòng) (2010·重慶，5) ②意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用 (2011·海南，9D) ③針刺指尖引起的縮手反射受高級(jí)中樞控制 (2011·海南，9A) ④某同學(xué)正在跑步，

3、參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓 (2008·廣東，19) ⑤大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話 (2011·海南，9C) 3．如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部 分，1、2是指反射弧中的兩位點(diǎn))，有關(guān)說(shuō)法正確的是 (　　) ①切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮 ②興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 ③Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) ④正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 ⑤若在1處施加一個(gè)有效刺激，2處膜電位的變化為：

4、內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正 (2010·江蘇，13C) ⑥靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出 (2009·江蘇，2A) ⑦組織液中Na＋濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小 (2009·江蘇，2B) ⑧引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過(guò)程中，Na＋通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) (2011·海南，8A改編) ⑨神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用 (2009·海南，6C) 4．下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是 (　　) ①激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用

5、 (2009·廣東，18B) ②血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 (2010·海南，10A) ③機(jī)體缺碘時(shí)促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度都高于正常水平 (2008·江蘇，22C) ④某同學(xué)感冒發(fā)熱39°C，其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加 (2010·四川，4C改編) ⑤人在恐懼、緊張時(shí)，腎上腺素分泌增多，通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K，使心率加快，腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活 (2011·新課標(biāo)全國(guó)，5C和2009·遼寧，4A改編) ⑥垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等

6、現(xiàn)象 (2011·天津，3C) ⑦正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié) (2009·廣東，18D) ⑧血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng) (2010·重慶，1A) ⑨胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解 (2011·四川，3C) 5．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是 (　　) ①內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等 (2011·江蘇，9B) ②血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 (2010·海南，10B) ③血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) (2011·江蘇，9D)

7、 ④人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? (2011·四川，3B) ⑤接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) (2010·江蘇，9C) ⑥內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng) (2010·安徽，5D) ⑦若由圖中m表示免疫分子，則m包括抗體、淋巴因子等 (2011·上海，25A) ⑧若由圖中n表示促甲狀腺激素，則n的分泌量?jī)H受甲狀腺激素的調(diào)節(jié) (2011·上海，25D改編) 6．下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是 (　　) ①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子

8、的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞 (2011·大綱全國(guó)，5C) ②人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞 (2011·上海，6D) ③無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 (2010·浙江，5A) ④滅活病毒注入機(jī)體，機(jī)體會(huì)發(fā)生“B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞，能使靶細(xì)胞裂解”和“T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能釋放淋巴因子”等免疫反應(yīng) (2009·重慶，AB改編) ⑤乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 (2010·浙江，1D)

9、 ⑥醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用 (2011·重慶，3C改編) ⑦重癥肌無(wú)力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)－肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮 (2010·廣東，6A) 7．下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　) ①自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形與激素作用有關(guān) (2011·山東，1C) ②在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性 (2009·江蘇，9④) ③

10、水平放置在地面的植物，一段時(shí)間后，靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，根向下彎曲生長(zhǎng) (2008·廣東，11A) ④頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制 (2008·江蘇，15A) ⑤燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān) (2008·江蘇，15B) ⑥溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 (2008·江蘇，15D) ⑦某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，做了如下設(shè)計(jì)與預(yù)測(cè) (2009·福建，5改編) 8．下列有關(guān)其他植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

11、 (　　) ①赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng) (2011·海南，10D) ②草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān) (2008·江蘇，15C) ③在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃 (2009·廣東，10A) ④根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素 (2009·海南，16A) ⑤脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽 (2009·海南，16 B) ⑥乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí) (2008·廣東理基，49D) [題型特訓(xùn)] 題型類型 題　號(hào) 錯(cuò)

12、題統(tǒng)計(jì) 錯(cuò)因分析 生理過(guò)程及調(diào)節(jié)圖解類 1、2、3、4 動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)類 5、6、7、8 植物激素調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)類 9、10、11 1.神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由圖甲中____________(填序號(hào))所決定的，原因是__________________________________。 (2)突觸間隙中傳遞的是____________信號(hào)，進(jìn)而引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮。已知神經(jīng)元上的靜息電位如圖乙中a所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出①處受到適

13、宜刺激產(chǎn)生興奮，直至恢復(fù)靜息電位的2 ms內(nèi)的電位變化曲線。 (3)重癥肌無(wú)力是自身免疫病，研究發(fā)現(xiàn)，患者體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)含量正常，則其病因是自身異常抗體攻擊____________，使興奮傳遞____________，而導(dǎo)致肌肉收縮無(wú)力。 (4)體內(nèi)CO2濃度升高時(shí)會(huì)作用于圖甲中____________，使人體呼吸中樞興奮而導(dǎo)致呼吸加快，屬于__________調(diào)節(jié)。 (5)圖甲中，如果用a電極刺激，c處無(wú)電位變化，骨骼肌不收縮，則表明____________________；如果用b電極刺激，骨骼肌不收縮，則表明______________；如果用a電極刺激，c處無(wú)電位變化，用b電極刺

14、激時(shí)骨骼肌收縮，則表明______________________。 2．如圖甲、乙是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖甲中相關(guān)信息分子的名稱： A．__________，B.__________，E.__________。 (2)圖甲中①表示______________________；②表示增殖分化產(chǎn)生更多的____________________。 (3)若圖乙表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a段表示______電位，b點(diǎn)時(shí)Na＋________(內(nèi)/外)流

15、。 3．血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義。如圖為血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題： (1)胰島細(xì)胞分泌激素，除了直接受________的變化而發(fā)揮作用外，還可受__________的控制，間接地發(fā)揮作用。由題圖可知，促進(jìn)胰島素分泌的因素有_______________________。 (2)圖中①②細(xì)胞的種類是否相同？________________。 (3)饑餓時(shí)，血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會(huì)__________；若此時(shí)將胰高血糖素注射到體內(nèi)，由于過(guò)程__________(填序號(hào))增強(qiáng)，尿液中尿素的量將________。 4．如圖所

16、示為人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)，其中X表示抗原，Y表示抗體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱為_(kāi)_________，這種轉(zhuǎn)變的實(shí)質(zhì)是基因的______________。 (2)圖中a、c、e細(xì)胞分別是________________________，圖中e細(xì)胞的特點(diǎn)是____。 (3)在X的刺激下，a細(xì)胞可產(chǎn)生__________，刺激c增殖和分化。 (4)X和Y結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被______________消滅，這種消滅過(guò)程具有__________性。

17、5．某研究小組研究雄性家兔中睪酮(ST，一種雄性激素)與生長(zhǎng)激素(GH)的關(guān)系，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。(切口不影響本實(shí)驗(yàn)) 項(xiàng)目 ST濃度(μg/mL) GH濃度(μg/mg) 甲組 m n 乙組 n 根據(jù)資料，請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_____________________________。 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：ST含量的增加能使GH的含量下降。 實(shí)驗(yàn)材料：1月齡體重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH測(cè)定試劑盒，手術(shù)器械用具等。 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)將家兔分為甲、乙兩組，每組6只。依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中ST和GH的濃度。 (2)對(duì)兩組家兔的處

18、理：甲組切除性腺，乙組__________。 (3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后，依次測(cè)定和記錄______________。 分析討論： (1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)給甲組家兔注射__________，乙組家兔注射______________，然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度，求兩組的平均值。 (2)預(yù)測(cè)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果：甲組GH濃度__________，乙組GH濃度____________。 (3)根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果，請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法：__________________。 6．以下是一個(gè)研究動(dòng)物內(nèi)分泌腺功能的實(shí)驗(yàn)： 小鼠體內(nèi)的內(nèi)分泌腺P能夠分泌

19、物質(zhì)Q，缺少該物質(zhì)會(huì)使小鼠發(fā)生消化不良、糖代謝紊亂等反應(yīng)，為了驗(yàn)證物質(zhì)Q的這項(xiàng)生理作用，某研究小組選取健康、月齡及生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的小鼠，平均分為甲、乙、丙三組，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下： 組別 設(shè)置目的 處理方式 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲組 ① ② 消化不良、糖代謝紊亂 乙組 對(duì)照組(空白對(duì)照) ③ ④ 丙組 對(duì)照組(排除⑤) 假手術(shù)處理 代謝正常 (1)請(qǐng)完善上表的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果。________________________________。 (2)有人認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與__________有關(guān)，要進(jìn)一步證明物質(zhì)Q的生理作用，還需

20、要對(duì)甲組進(jìn)行怎樣的后續(xù)步驟？ _______________________。 7．利用給出的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題： 高溫能使唾液淀粉酶失活，那么高溫能否使甲狀腺激素失活呢？ (1)實(shí)驗(yàn)材料和用具：發(fā)育狀況相同的蝌蚪15只；飼料甲——普通飼料；飼料乙——含適量甲狀腺激素的飼料；飼料丙——含適量經(jīng)100℃熱水處理過(guò)的甲狀腺激素的飼料；池塘水；大小和其他條件相同的玻璃缸三只。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?__________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)原理：甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟：

21、 ①取三只玻璃缸，編號(hào)為1、2、3，分別加入等量且適量的池塘水。 ②將15只蝌蚪分成三等份，分別放入1、2、3號(hào)玻璃缸中，把三只玻璃缸放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 (5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ___________________________________________。 _______

22、________________________________________________________。 ________________________________________________________________________。 8．以下是一個(gè)探究影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)：取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠，每隔三天，對(duì)其甲狀腺做一次等量切除，同時(shí)對(duì)其體內(nèi)的甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答： (1)圖中曲線a表示的激素是__________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生激素的量與甲狀腺體積呈

23、______________。 (3)該實(shí)驗(yàn)可以給人以啟示，對(duì)于患__________的病人，可以實(shí)施手術(shù)治療。 (4)以下是一位學(xué)生提出的驗(yàn)證“碘的攝入能影響甲狀腺分泌水平”的實(shí)驗(yàn)方案：①取5只生長(zhǎng)狀況相同的成年雌鼠，編號(hào)為甲組，另取5只生長(zhǎng)狀況相同的成年雄鼠，編號(hào)為乙組。②將兩組動(dòng)物飼養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中，每天給甲組飼喂一定量的碘制劑，給乙組飼喂等量的飼料。③一段時(shí)間后，觀察兩組動(dòng)物活動(dòng)情況并測(cè)量其產(chǎn)熱量。請(qǐng)你針對(duì)該方案中不合理之處，提出修改意見(jiàn)： _______________________________________。 9．胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素(IAA)可通過(guò)瓊脂塊來(lái)收集。

24、 (1)圖1實(shí)驗(yàn)研究的是比較小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量。將小麥胚芽鞘尖端切除并放到瓊脂塊上，有的置于光下，有的置于暗處。圖1表示實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)收集到的生長(zhǎng)素量。關(guān)于生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________。 (2)生長(zhǎng)素濃度與莖的生長(zhǎng)關(guān)系如圖2所示?，F(xiàn)測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍應(yīng)為_(kāi)___________。請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與莖的背地生長(zhǎng)作用原理相同的實(shí)例：________________________________________________________________________。 10．如

25、圖所示是某課外小組驗(yàn)證單側(cè)光影響生長(zhǎng)素分布的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?略) 實(shí)驗(yàn)材料：完整的胚芽鞘若干、云母片(或薄玻璃片)、瓊脂塊等。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將胚芽鞘尖端切下，置于中間插有云母片的瓊脂塊上(瓊脂塊分為A、B兩部分)，并給予單側(cè)光照射，如圖a所示。 ②一段時(shí)間后，取瓊脂塊A、B分別置于另一去掉尖端的胚芽鞘的兩側(cè)，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?jiǎn)蝹?cè)光照引起胚芽鞘尖端以下生長(zhǎng)素分布不均勻，向光側(cè)分布較少，背光側(cè)分布較多。 指導(dǎo)老師認(rèn)為：上述實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明在此種狀態(tài)中胚芽鞘尖端以下的生長(zhǎng)素分布狀況，并不能證明這種分布狀況與單側(cè)光照

26、有關(guān)。若要令人信服生長(zhǎng)素的這種分布狀況與單側(cè)光照有關(guān)，還應(yīng)設(shè)計(jì)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。 (1)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： _________________________。 補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)何種結(jié)果，則可以證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的？__________________。 (2)通過(guò)上述補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的。指導(dǎo)老師提出了新的質(zhì)疑：為什么單側(cè)光照會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻呢？經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們提出了一種假設(shè)：光照可以抑制胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的合成，尖端向光側(cè)合成的生長(zhǎng)素少，背光側(cè)合成的生長(zhǎng)素多，導(dǎo)致尖端以下部分向光側(cè)生長(zhǎng)素少，背光側(cè)生長(zhǎng)素多。指導(dǎo)老師認(rèn)為這個(gè)假設(shè)很有道理，并認(rèn)為可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)假設(shè)是否成立

27、。請(qǐng)你和同學(xué)們一起完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，并預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及結(jié)論。 11．萘乙酸(NAA)是生產(chǎn)中常用的植物生長(zhǎng)素類似物，在一定濃度范圍內(nèi)(50～500 ppm)能促進(jìn)植物生根，且效果比IAA好，但NAA對(duì)不同植物促進(jìn)生根的最適濃度有較大差異。某校生物興趣小組的同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“NAA促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度”，請(qǐng)幫助他們幫助他們完成步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 實(shí)驗(yàn)材料：1 000 ppm的NAA原液加清水稀釋到濃度分別為100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液，茉莉花、梔子花、金錢松枝條，其他必要材料。 (1)實(shí)驗(yàn)步驟：①取250 mL的燒杯__________，編號(hào)。

28、然后，________________________________________________________________________。 ②選長(zhǎng)勢(shì)相當(dāng)?shù)膬赡晟参镏l若干(長(zhǎng)15 cm左右，留頂部2～3片葉，基部的剪除)，________________________________________________________________________， 每組10枝，分別將基部浸入各燒杯溶液中，時(shí)間為1小時(shí)。 ③將各組枝條分別插入沙土中，在適宜條件下培養(yǎng)。 ④一個(gè)月后，觀察各組_________________________________________

29、_________， 計(jì)算成活率。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：3組同學(xué)分別用不同植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下： 　NAA濃度　　 (ppm)　 成活數(shù)量 植物 　 100 200 300 0(對(duì)照) 茉莉花 7 7 5 2 梔子花 10 10 10 10 金錢松 0 0 0 0 (3)結(jié)果分析：NAA浸泡對(duì)茉莉花插條生根的促進(jìn)效果較好，而另兩組未達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果。請(qǐng)

30、分析可能的原因： 梔子花： _______________________________________________________________。 金錢松： _________________________________________________________________。 答案 高考集訓(xùn) 1．②④⑤⑥　2.③　3.④⑤⑧ 4．③④⑥⑦　5.①②⑥⑦　6.①②⑦ 7．②④⑥⑦　8.②⑥ 題型特訓(xùn) 1．(1)③　神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放而作用于突觸后膜 (2)化學(xué)　如圖所示 (3)受體　受阻　(4)①　神經(jīng)—體液 (

31、5)傳出神經(jīng)受損　骨骼肌受損　部位d受損 2．(1)神經(jīng)遞質(zhì)　促甲狀腺激素　胰島素 (2)對(duì)水分的重吸收作用增強(qiáng)　漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 (3)靜息　內(nèi) 3．(1)血糖　下丘腦　血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌　(2)不完全相同　(3)變小　⑤　增加 4．(1)細(xì)胞分化　選擇性表達(dá)　(2)T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞　能長(zhǎng)時(shí)間保持對(duì)抗原的記憶，并能在接觸相同抗原時(shí)迅速增殖分化形成大量的漿細(xì)胞，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)　(3)淋巴因子　(4)吞噬細(xì)胞　非特異 5．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯縎T與GH的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)步驟：(2)不切除性腺(不做處理) (3)每只家兔血液中ST和GH的濃度 分析討論：(1)適

32、量ST溶液　等量生理鹽水 (2)下降　不變　(3)切除性腺(或閹割)(其他合理答案也可) 6．(1)①實(shí)驗(yàn)組?、谑中g(shù)切除小鼠的內(nèi)分泌腺P③不做處理　④代謝正?！、菔中g(shù)創(chuàng)傷對(duì)小鼠帶來(lái)的不良生理變化　(2)內(nèi)分泌腺P　注射(補(bǔ)充)適量的物質(zhì)Q，一段時(shí)間后觀察小鼠的代謝狀況 7．(2)探究高溫能否使甲狀腺激素失活 (4)③每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙?、苡^察三只玻璃缸中 蝌蚪發(fā)育狀況 (5)2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而1、3號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同；2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育 快，3號(hào)與2號(hào)發(fā)育相同或慢于2號(hào)快于1號(hào) 8．(1)促甲狀腺激素　(2)正相關(guān)　(

33、3)甲亢 (4)①甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)鼠的性別應(yīng)該相同。②應(yīng)給甲組實(shí)驗(yàn)鼠飼喂一定量的含碘制劑的飼料， 給乙組實(shí)驗(yàn)鼠飼喂等量的不含碘制劑的飼料。③一段時(shí)間后應(yīng)測(cè)定兩組動(dòng)物的甲狀腺激素 含量 9．(1)小麥胚芽鞘在暗處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素和在光下產(chǎn)生生長(zhǎng)素的量差不多　(2)大于0小于f　向光性 10．(1)將另一胚芽鞘尖端按題圖a處理，但置于自上而下垂直的光照(或均勻光照)中。相等時(shí)間后，按題圖b處理　若補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖1所示(或用文字說(shuō)明)，則證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的 (2)①取胚芽鞘尖端置于瓊脂塊上，并用云母片將胚芽鞘尖端及瓊脂塊完全隔開(kāi)；給予單側(cè)光照(如圖2所示)。一段時(shí)間后，取兩側(cè)瓊脂塊A、B置于去掉尖端的胚芽鞘上端兩側(cè)，觀察其生長(zhǎng)狀況(如圖3所示)。 ②如果胚芽鞘向右側(cè)彎曲，則證明假設(shè)成立；否則，假設(shè)不成立。 11．(1)①4個(gè)　1～3號(hào)分別加入100～300 ppm的NAA溶液50 mL,4號(hào)加入等量清水作為對(duì)照 ?、陔S機(jī)均分為4組?、懿鍡l生根情況、統(tǒng)計(jì)成活枝條數(shù)量 (3)自身產(chǎn)生的IAA很多(或生根對(duì)IAA的要求很低)，在不添加外源NAA的條件下，插條存活率很高　促進(jìn)生根所要求的NAA濃度很高，300 ppm遠(yuǎn)未達(dá)到其促進(jìn)濃度 .