《重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 8 臺(tái)階導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 8 臺(tái)階導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 8 臺(tái)階 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)，體會(huì)作者的感情。 2.把握父親形象的特點(diǎn)及意蘊(yùn)。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛父親，尊重父親的感情。感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)對(duì)待人生的積極健康的心態(tài)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、 理解父親的形象特點(diǎn)。 2、 體會(huì)本文圍繞“臺(tái)階”命題立意，選材剪裁的寫法。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】“臺(tái)階”在本文中的象征意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 1．下列加點(diǎn)字注音、字形不正確的一項(xiàng)是（　　?）? A．凹凼（ào）?煩燥（zào）????B．尷尬（ɡān?ɡà）陰涼（yīn）? C．卵石（luǎn）?揩一把（kǎi）?D．砌縫（qì）?

2、舀米（yǎo）? 2．指出沒有用比喻的句子（　　?）? A．那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。? B．父親又像問自己，又像是問我。? C．額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。? D．他的臉蒼白得像一張紙。? 3．解釋加點(diǎn)的詞。? （1）雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。? （2）偶爾出去一趟，回來時(shí)，一副若有所失的模樣。? （3）農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。 4．理解下列句子的含義。? （1）不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔? （2）父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩躁。 ? （3）那極短的發(fā)，似剛

3、收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。 ? （4）怎么了呢，父親老了。 【合作探究】 5、為什么“父親總覺得我們家的臺(tái)階低”？ 6、“父親坐在綠陰里，能看見別人家高高的臺(tái)階，哪里栽著幾棵柳樹，柳樹老是搖來晃去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙的煙霧在父親頭上飄來飄去。”這一處描寫表現(xiàn)了父親什么樣的思想感情？為什么不用心理描寫？ 7、第21段中父親放鞭炮的神情有什么特別？為什么會(huì)“露出尷尬的笑”？ 8、第26段中，新臺(tái)階砌好了，為什么父親反而處處感到“不對(duì)勁”了？ 9、第29段中為什么說父親“回來時(shí)，一幅若有所失的模樣”？ 10．怎樣理解

4、父親的形象？ 【精讀精練】 于是，我們的家就搬進(jìn)新屋里去。于是，父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天，我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍，再從下往上跳一遍。然而，父親叮囑說，泥瓦匠交代，還沒怎么大牢呢，小心些才是。其實(shí)，我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。 而父親自己卻熬不住，當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽煙。他坐在最高的一級(jí)上。他抽了一筒，舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰，磕了一下，感覺手有些不對(duì)勁，便猛然愣住。他忽然醒悟，臺(tái)階是水泥抹的面，不經(jīng)磕。于是，他就憋住了不磕。 正好那會(huì)兒有人從門口走過，見到父親就打招呼說，晌午飯吃過了嗎？父親回答沒吃過。其實(shí)他是吃過了，父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)

5、階上時(shí)就比上次低了一級(jí)，他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而，低了一級(jí)他還是不自在，便一級(jí)級(jí)地往下挪，挪到最低一級(jí)，他又覺得太低了，干脆就坐到門檻上去。但門檻是母親的位置。農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫婦倆從不合坐一條板凳。 有一天，父親挑了一擔(dān)水回來，噔噔噔，很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階，到第四級(jí)時(shí)，他的腳抬得很高，仿佛是在跨一道門檻，踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌，他停頓了一下，才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開我：不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂幔∥抑缓米屧谝贿叄?/p>

6、看父親把水挑進(jìn)廚房里去。廚房里又傳出一擔(dān)沉重的叫聲，我和母親都驚了驚，但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說他的腰閃了，要母親為他治治。母親懂土方，用根針放火上燒一燒，在父親閃腰的部位刺九個(gè)洞，每個(gè)洞都刺出鮮紅的血，然后拿出舀米的竹筒，點(diǎn)個(gè)火在筒內(nèi)過一下，啪一聲拍在那九個(gè)血孔上。第二天早晨，母親拔下了那個(gè)竹筒，于是，從父親的腰里流出好大一攤污黑的血。 這以后，我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事可干，又覺得很煩躁。以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí)，自那次腰閃了之后，似乎失去了這個(gè)興趣，也不愿找別人聊聊，也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一

7、趟，回來時(shí)，一副若有所失的模樣。????? 我就陪父親在門檻上休息一會(huì)兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動(dòng)，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。 好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？ 怎么了呢，父親老了。 【主題閱讀】 一張車票? 她帶著母親痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所勞動(dòng)教養(yǎng)的兒子。? 她徑直走向入站口，默默地排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面。目光驀然觸到入口處墻上量身高的標(biāo)尺，心，頓時(shí)顫抖起來。那白色的標(biāo)尺線，仿佛是＿ 這時(shí)剛剛下車的人出站了。? “媽媽，剛才阿姨給我量身

8、高時(shí)，我把腿彎著，沒有過線?！币粋€(gè)稚嫩的童聲。一個(gè)多么熟悉而又可怕的聲音！她惶恐地抬起頭，只見一個(gè)年輕的母親，正抱起一個(gè)眉清目秀的小男孩吻起來：“真乖，好兒子，媽媽把省下的錢給你買好東西吃！”? “不能走！”她顯得十分激動(dòng)，聲音都嘶啞了。? “你憑什么不讓我走？”年輕的母親向她投以慍怒的目光質(zhì)問道。? “憑一顆懺悔的母親的心！”她眼角閃動(dòng)著淚花，語言是那樣地凝重。? 她用顫抖的手從口袋里拿出一張報(bào)紙，羞容滿面地遞給她說：“請(qǐng)你看看我這篇文章，不，嘗嘗這?？喙?！”? “啊，……你的孩子就是這樣……”年輕的母親臉上一陣紅，一陣白，語言也哽塞了。?

9、 “媽媽，我們快走呀！”小男孩搖著媽媽的腿嚷著。? “ ”年輕的母親說道。? 15．在第二段末尾橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　?）? A．一條閃光的皮鞭?B．一根粗大的繩索? C．一張巨大的羅網(wǎng)?D．一個(gè)醒目的感嘆號(hào)? 16．為什么“她”感到陌生的小男孩的聲音“熟悉而又可怕”？ ? 17．在最后一段的橫線上，補(bǔ)上你認(rèn)為最合理的人物語言。? 18．這篇小說的主題思想是（　　?）? A．家長(zhǎng)不能貪圖小利，否則會(huì)犯大錯(cuò)誤? B．家長(zhǎng)不能溺愛孩子，否則會(huì)自嘗苦果? C．家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)教育孩子從小遵紀(jì)守法? D．家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在日常生活中為子女作

10、出好的榜樣 【拓展提升】 父親的期望 父親是個(gè)修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。 打我記事起，父親便開始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車的畢竟是一個(gè)“低等”的活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我，希望我能勝過他自己，更勝過那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見到他，便興奮地?fù)涞剿麘牙?。接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是似懂非懂地

11、聽著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。 不久，我便上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說：“沒事的，你管自己念書。” 一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣鞋的商店時(shí)，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說：“這雙鞋太破了，太寒傖，還是買雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒有鞋？”我卻說：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了?！钡赣H執(zhí)意要為我買。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是鞋柜里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了?！澳弥备赣H把鞋放在了我手里，并從找下的錢中拿出一部分給我，折了幾折

12、，放在我口袋中，說，“上學(xué)時(shí)，買東西吃，別空著肚子念書！” 一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說道：“去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來接你?！蔽页粤Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，情不自禁地哭了。 我呆呆地立著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望！ ——父親，走好！兒子我會(huì)圓了您的心愿…… 19．文中寫父親“那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋

13、”，這里的“風(fēng)風(fēng)雨雨”能不能改成“風(fēng)雨”，為什么？ ? 20．文中寫父親“從找下的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中”，其中“折了幾折”這個(gè)細(xì)節(jié)的作用是什么？ ? 21．“寒傖（chen）”的意思是什么？ ? 22．文中寫“一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松”，“好像很輕松”說明了什么？ ? 23．文中寫“（父親）輕聲說道：‘去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來接你。’我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭……”這里的“吃力”說明的是下項(xiàng)中的哪一項(xiàng)（ ） A．我太累了。 B．我不愿父親離開我。 C．我內(nèi)心的難受和激動(dòng)。 D．我急著上學(xué)。 24．本文題目是“父親的期望”，但文中大多用“希望”：“他僅有的希望”，“那希望受到安慰的心”，“希望我能勝過他”，“那濃重的一片希望”等等。試說說“期望”與“希望”的異同及其用法。 【教（學(xué)）后記】 4