《教務(wù)處工作計(jì)劃 2021-12》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教務(wù)處工作計(jì)劃 2021-12（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教務(wù)處工作計(jì)劃 2021-12 第一篇：教務(wù)處工作計(jì)劃2021-12冕寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的正確指導(dǎo)下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞并落實(shí)校長(zhǎng)室對(duì)教學(xué)工作的具體部署，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)加大課程改革的實(shí)施力度，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作動(dòng)手能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮教研組作用，提高教師的專業(yè)技能水平，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。 二、工作措施 （一）嚴(yán)格內(nèi)部管理 1、利用各種機(jī)會(huì)，使教師樹立服務(wù)意識(shí)，

2、建立起強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感。體現(xiàn)“分工不分家”思想，做到既分工明確，又互助協(xié)作，工作上早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)； 2、 3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步完善與健全規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行；根據(jù)學(xué)校各專業(yè)的不同要求，科學(xué)、合理地安排好課程，使教學(xué)設(shè)施得到充分利用，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時(shí)間匹配合理； 4、教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，確保教學(xué)質(zhì)量，杜絕教學(xué)事故發(fā)生。 （二）注重教學(xué)常規(guī) 教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系、互相影響和互相補(bǔ)充的，因此對(duì)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)要嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)教學(xué)常規(guī)要常抓不懈。 1、備課： 認(rèn)真鉆研本學(xué)科教學(xué)

3、大綱、教材，充分了解學(xué)生，規(guī)范備課要求：即目標(biāo)、重難點(diǎn)明確，環(huán)節(jié)清楚，有板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)，教法和學(xué)法指導(dǎo)在教案中要有所體現(xiàn)。 對(duì)教案除每學(xué)期4次定期檢查外，還將采用不定期的抽查方式進(jìn)行教學(xué)檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上講臺(tái)的現(xiàn)象。 2、上課。按計(jì)劃實(shí)施授課，注重教學(xué)過程的信息反饋，形成適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)造性的教學(xué)模式，提高課堂效益；以學(xué)生為主體，注意因材施教的落實(shí)，采用合作交流、興趣培養(yǎng)、學(xué)法探討等適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 深入課堂聽課，了解課堂教學(xué)狀況。積極開展教學(xué)公開課、評(píng)優(yōu)課、示范課及研究課活動(dòng)。 3、考核： 采用合理、科學(xué)的評(píng)價(jià)方式對(duì)

4、學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。進(jìn)一步通過對(duì)專業(yè)課考核方式的改革激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教師的教學(xué)熱情，從而達(dá)到教與學(xué)質(zhì)量的全面提高。 （三）加強(qiáng)教研組建設(shè)與教師培養(yǎng) 1、教研組根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，每周定期按固定時(shí)間開展教研活動(dòng)，組長(zhǎng)定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。通過活動(dòng)，加深對(duì)教學(xué)常規(guī)的理解，積極探求新的教法與學(xué)法。 2、建立好備課組隊(duì)伍，強(qiáng)化備課組的功能。加強(qiáng)合作交流，共同解決教學(xué)實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)資源共享、任務(wù)同擔(dān)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的最優(yōu)化。 3、 4、根據(jù)課程的不斷變化，任課教師作好教學(xué)計(jì)劃的的修訂工作。各教研組妥善安排好各級(jí)各類公開課活動(dòng)，組織好說(shuō)、聽、評(píng)課活動(dòng)

5、，以確實(shí)達(dá)到提高教學(xué)水平的目的。 5、重視青年教師的培養(yǎng)，根據(jù)各組教師的教學(xué)情況，進(jìn)一步做好師徒幫帶工作。在指導(dǎo)新教師的過程中，結(jié)對(duì)教師、教研組都有指導(dǎo)義務(wù)。通過聽、評(píng)課，師傅的示范課等多種方式對(duì)青年教師進(jìn)行培養(yǎng)。 （四）認(rèn)真落實(shí)教務(wù)管理 1、做好學(xué)籍管理工作和注冊(cè)統(tǒng)計(jì)工作，做好新生的入學(xué)注冊(cè)工作，建立學(xué)生的學(xué)籍檔案。 2、 3、逐步完善排課、調(diào)代課的合理性，規(guī)范教學(xué)秩序。 開展教學(xué)調(diào)研，通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式，為教學(xué)研究提供一手資料。 4、配合學(xué)校有關(guān)部門，積極搞好市場(chǎng)人才需求調(diào)查，及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置，使我校教學(xué)管理更科

6、學(xué)、更規(guī)范。 5、 6、聯(lián)系用人單位做好各專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作 加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)管理，提高學(xué)生實(shí)際操作能力。為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)技能型緊缺人才，本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理，建立各科目實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目大綱，規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)常規(guī)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。 三、工作要點(diǎn) （一）、常規(guī)工作 1、做好教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，保證教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。 2、加強(qiáng)專業(yè)課的教學(xué)管理工作，有步驟、有計(jì)劃的開展好各專業(yè)的技能訓(xùn)練、技能競(jìng)賽和專業(yè)考級(jí)工作。 3.充分發(fā)揮骨干教師的作用，組織上好研究和

7、示范課。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。 4、加強(qiáng)教學(xué)檢查工作，繼續(xù)完善教案檢查工作。 5、加強(qiáng)閱覽室、圖書室、各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。 （二）重點(diǎn)工作 1、加強(qiáng)教研組的建設(shè)。 2、積極開展校本培訓(xùn)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平 3、充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，搞好專業(yè)技能競(jìng)賽。 （三）、教師培訓(xùn) 1、 2、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，繼續(xù)對(duì)青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。 加強(qiáng)雙師型教師的培養(yǎng)，保證雙師型教師的數(shù)量和質(zhì)量，充分發(fā)揮雙師型教師的作用，為教師提供條件，鼓勵(lì)教師專業(yè)考證。 3、繼續(xù)組織好教師“幫帶”工作，配

8、合辦公室做好教師的新一輪繼續(xù)教育工作。 4、有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行教師培訓(xùn)（校內(nèi)培訓(xùn)、選送部分教師外出培訓(xùn)、聘請(qǐng)校外有經(jīng)驗(yàn)的教師或領(lǐng)導(dǎo)到校講課或指導(dǎo)）。 （四）、教學(xué)科研 1、繼續(xù)加強(qiáng)教科研的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定教科研工作計(jì)劃，定期召開教科研工作會(huì)議，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展教科研培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)打造一批教科研骨干力量。 2、積極參與進(jìn)行科研課題： 3、鼓勵(lì)扶植老師積極參加教育科學(xué)研究單位舉辦的各類教學(xué)比賽，參賽老師要按時(shí)間、內(nèi)容上交參賽作品。 5、加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理，保證教研組活動(dòng)的時(shí)間，從本組實(shí)際出發(fā)，制定出具體的活動(dòng)計(jì)劃，解決教學(xué)工作中的實(shí)

9、際問題，加大檢查力度，充分發(fā)揮教研組的職能作用。 6、 7、結(jié)合新一輪的繼續(xù)教育，做好優(yōu)秀論文的征集評(píng)選工作。積極參加州縣級(jí)組織的各級(jí)各類比賽。 （五）、技能比賽 1、加強(qiáng)文化課、專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能比賽的常規(guī)管理（各教研組在第2周內(nèi)報(bào)開展競(jìng)賽計(jì)劃）。 2、突出專業(yè)特點(diǎn)，有計(jì)劃的開展課外興趣小組活動(dòng)，制定好活動(dòng)計(jì)劃，保證時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)教師、學(xué)生的四到位，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。 四、具體工作安排9月份 第一周 1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（教師分工、安排教室、調(diào)整課表、配齊教材）。 2、制定出工作計(jì)劃及課

10、外活動(dòng)計(jì)劃（各教研組、任課教師第二周內(nèi)完成），要求內(nèi)容具體，符合實(shí)際。 3、課堂教學(xué)管理、檢查和專業(yè)教室的管理辦法。 4、召開教務(wù)人員會(huì)議，明確分工，各司其職。 5、進(jìn)一步完善教師教學(xué)檔案，加強(qiáng)教師管理力度（教研組長(zhǎng)管理）。 6、統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生情況做好學(xué)籍管理。 第二周 1、安排各教研組公開課、示范課教師名單。 2、查教案、教學(xué)計(jì)劃。 3、推門聽課開始。 第三周 1、建立各班學(xué)生成績(jī)差的學(xué)生檔案。 2、計(jì)算機(jī)考級(jí)輔導(dǎo)、任課教師會(huì) 3、教師教案編寫培訓(xùn) 第四周

11、 1、進(jìn)一步修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。 2、師徒幫帶會(huì)議。 3、檢查各班課外小組活動(dòng)情況。 第五周：國(guó)慶節(jié)放假 1、安排學(xué)生假期實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 2、教科研工作會(huì)第六周 1、安排學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽相關(guān)事宜 2、安排服務(wù)學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 3、骨干教師培訓(xùn)。 4、教案、作業(yè)檢查第七周 1、教師技能競(jìng)賽相關(guān)工作。 2、學(xué)生座談會(huì) 3、檢查課外小組活動(dòng)情況。 4、教師公開課 第八周 1、準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)觀指導(dǎo)。 2、學(xué)生演講比賽 3、期中考試動(dòng)員

12、 第九周 1、期中考試 2、教師幫帶會(huì) 3、布置學(xué)生競(jìng)賽相關(guān)事宜 第十周 1、期中教學(xué)情況分析。 2、期中表彰大會(huì) 3、青年教師技能競(jìng)賽第十一周 1、檢查教案、教學(xué)手冊(cè)、各班文化課學(xué)生作業(yè)。 2、教師培訓(xùn)。 3、評(píng)優(yōu)課和示范課籌備。 第十二周 1、教科研會(huì)議 2、公開課、示范課。 3、春季班學(xué)生見習(xí) 4、布置學(xué)生技能競(jìng)賽相關(guān)事宜 第十三周 1、學(xué)生技能競(jìng)賽籌備會(huì)。 2、春季班學(xué)生見習(xí) 第十四周

13、 1、學(xué)生技能競(jìng)賽開幕式 2、文化課基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽 3、專業(yè)課技能競(jìng)賽開始 第十五周 1、檢查教案、教學(xué)手冊(cè)、各班文化課學(xué)生作業(yè)。 2、教研組長(zhǎng)會(huì)，布置科研論文 第十六周 1、教師科研論文撰寫 2、學(xué)生技能競(jìng)賽總結(jié)第十七周 1、做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 2、教師科研論文總結(jié)研討會(huì) 第十八周 1、期末考試動(dòng)員。 2、各教師交學(xué)期活動(dòng)材料 3、各班評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)第十九周 1、期末考試 2、檢查教案、教學(xué)手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)。 3、閱

14、卷、成績(jī)登統(tǒng)。 4、各種材料（學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表、前十名、學(xué)生補(bǔ)考名冊(cè)、學(xué)科補(bǔ)考試卷及答案、記分冊(cè)）。 5、期末掃尾工作 第二篇：2021年12月份教務(wù)處工作計(jì)劃2021年12月份教務(wù)處工作計(jì)劃 重點(diǎn)工作： 第十四周。召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。 第十五周： 1、制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作方案并實(shí)施。 2、組織“青藍(lán)工程”活動(dòng)。 第十六周： 1、第三階段教學(xué)評(píng)估安排 2、開展教學(xué)論壇 第十七周： 1、第三階段評(píng)估總結(jié)。 2、第二輪公開課總結(jié) 3、教學(xué)常規(guī)工作檢

15、查 4、制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃 常規(guī)工作： 1、組織教師出課、聽課，每周五下午進(jìn)行評(píng)課。 2、抽取部分學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行評(píng)教，并召開教師例會(huì)對(duì)教師提出要求。 3、不定期對(duì)教師進(jìn)行推門聽課，及時(shí)了解教師上課情況。 4、抓好教師的考勤以及調(diào)課請(qǐng)假工作。 5、開好每周一晚上的全體教師例會(huì)，安排好每周的工作。 第三篇：12-1第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃集賢縣第五中學(xué)12-13第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)

16、化課程建設(shè)，提高教學(xué)效益。以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。為培養(yǎng)新時(shí)期的建設(shè)者和接班人，辦人民滿意教育而努力奮斗。 二、奮斗目標(biāo) 1、進(jìn)一步貫徹課改理念，積極開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師整體實(shí)力的不斷攀升。努力開設(shè)好地方學(xué)校課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。 2、推廣有效教學(xué)的基本模式，逐步摸索出各學(xué)科課堂有效教學(xué)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、積極扶持、大力宣傳課堂教學(xué)改革的典型，營(yíng)造課堂教學(xué)改革的濃厚氛圍，從而提高全校課堂教學(xué)的實(shí)施水平。 3、確保教學(xué)質(zhì)量，2021年中考比上一年有更大的進(jìn)步。 4、充分利用現(xiàn)有技術(shù)裝備，將遠(yuǎn)程教育室和辦公

17、室電腦利用起來(lái)，努力創(chuàng)建具有濃郁文化氛圍的校園。 三、主要措施 （一）教研工作 1、堅(jiān)持科研興校策略，強(qiáng)調(diào)向科研要效率，向科研要質(zhì)量，向科研要成果的科研意識(shí)，建立由分管校長(zhǎng)牽頭，由學(xué)年組長(zhǎng)、骨干教師、課題組成員共同組成的科研隊(duì)伍，組織和實(shí)施學(xué)校的教研工作。 2、抓好繼續(xù)教育工作，努力提高教師素質(zhì)。 提高對(duì)繼續(xù)教育工作的認(rèn)識(shí)，注重教師的技術(shù)培訓(xùn)，充分利用省、市、縣的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，支持鼓勵(lì)教師獲得專業(yè)學(xué)歷。 切實(shí)抓好校本培訓(xùn)，使先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)逐步被老師了解、接受，使全體教師不斷地更新自我、完善自我；完善師徒幫帶制度，引領(lǐng)青年教師努力提高自身素

18、質(zhì)，充分發(fā)揮內(nèi)在人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮骨干教師模范1作用，促使青年教師扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)；挖掘內(nèi)在的物資資源，積極引導(dǎo)教師掌握運(yùn)用先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)效率。 3、認(rèn)真抓好校本教研活動(dòng)，提升教師的業(yè)務(wù)能力。 扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)。為保證校本教研工作有序扎實(shí)開展。本學(xué)期在充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)作用的前提下，落實(shí)參與學(xué)科各階段的教研目標(biāo)。落實(shí)教學(xué)研究活動(dòng)的具體內(nèi)容。學(xué)科開展教學(xué)研究活動(dòng)，必須做到“說(shuō)、講、評(píng)”，有計(jì)劃，有過程記載，有完整的檔案資料，有實(shí)效，有總結(jié)反思，有評(píng)價(jià)。 （二）教學(xué)工作 教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)做到課程設(shè)置規(guī)范化，作息時(shí)間規(guī)范化，課堂教學(xué)

19、環(huán)節(jié)管理規(guī)范化，教學(xué)評(píng)價(jià)管理規(guī)范化，強(qiáng)化教導(dǎo)處職能，認(rèn)真抓好月查月評(píng)工作。 1、落實(shí)課程計(jì)劃。 認(rèn)真執(zhí)行教育部下達(dá)的《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)，開好課程，認(rèn)真開設(shè)校本課程。一是要制定校本課程方案；二是要開展多種活動(dòng)；三是要切實(shí)抓好校本課程的進(jìn)一步開發(fā)。 2、落實(shí)常規(guī)工作。 計(jì)劃與總結(jié)。教師在學(xué)期初要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，使教學(xué)工作有目的、有步驟的實(shí)施，學(xué)期結(jié)束時(shí)要有工作總結(jié)，每學(xué)期每位教師至少撰寫一篇“我的教育故事”。認(rèn)真抓好“備、教、改、輔、查、評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)工作，教導(dǎo)處要認(rèn)真落實(shí)月查月評(píng)工作，確保質(zhì)量目標(biāo)。 3、嚴(yán)格過程管理，規(guī)范教師的

20、教學(xué)行為。一方面提高全體教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師落實(shí)《三法一規(guī)范》，引導(dǎo)教師努力提高教學(xué)效率，促進(jìn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，樹立良好的教師形象。 4、抓好固生工作。進(jìn)一步抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)、新生入學(xué)學(xué)籍關(guān)，保證轉(zhuǎn)入學(xué)生的相對(duì)穩(wěn)定性。依靠各班主任和廣大教師的共同努力，不斷完善管理措施，強(qiáng)化班主任管理職責(zé)，對(duì)各班學(xué)生的異動(dòng)情況實(shí)行一月一檢查，一月一上報(bào)；實(shí)行學(xué)生流失責(zé)任追究制度，保證學(xué)生入學(xué)接受教育。 5、抓好畢業(yè)班管理工作。認(rèn)真抓好家校協(xié)同教育，營(yíng)造和諧的家校關(guān)系、師生關(guān)系，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、習(xí)慣，確保中考成績(jī)穩(wěn)中有升。 6、抓好

21、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，力求實(shí)現(xiàn)所有實(shí)驗(yàn)?zāi)茏龅浇處熝菔荆⑦_(dá)理想的實(shí)效。 7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。本學(xué)期做到期中和期末倆次向?qū)W生公布綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)。 （三）體衛(wèi)藝工作 1、加強(qiáng)體衛(wèi)藝的常規(guī)教學(xué)管理。切實(shí)更新教育觀念，堅(jiān)持以體為本、以特見長(zhǎng)的教育思想，嚴(yán)格做到開好、上好體育藝術(shù)等課程，完成課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。 2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。做到不荒廢、不擠占，開展健康有益的體衛(wèi)藝活動(dòng)、繼續(xù)抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生活潑起來(lái)，讓校園活躍起來(lái)。 3、抓好校級(jí)興趣隊(duì)組建設(shè)。積極

22、組織各種體衛(wèi)藝競(jìng)賽活動(dòng)，要以運(yùn)動(dòng)會(huì)和中考為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，讓特長(zhǎng)生找到自信并獲得成功。 4、加強(qiáng)初三學(xué)生體育訓(xùn)練工作，確保2021年體育中考超縣均水平。 月份工作安排 8月份： 1、制定教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃 2、教師備課 3、備課檢查9月份： 1、教研組長(zhǎng)會(huì)，上交教研計(jì)劃 2、召開各學(xué)年期末成績(jī)分析會(huì) 3、開展聽課活動(dòng)，有效實(shí)施班級(jí)開放制 4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 5、檢查教案、作業(yè) 10月份： 1、開展校本教研活動(dòng)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手 2、教研活動(dòng)總

23、結(jié)會(huì) 3、 4、11月份： 1、 2、 3、 4、12月份： 1、 2、 3、1月份：教師撰寫一篇“我的教育故事”檢查教案、作業(yè)期中考試成績(jī)分析 舉行初三學(xué)年學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)檢查教案、作業(yè)上交復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作安排撰寫各種總結(jié)材料各種資料整理存檔 1、迎接其末考試 2、分析試卷和學(xué)生成績(jī) 3、教師教育教學(xué)考核 4、總結(jié) 2021-8-254 教務(wù)處 第四篇：12-13教務(wù)處工作總結(jié)冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2021下學(xué)期

24、 教務(wù)處工作總結(jié) 本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)： 一、注重隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。 俗話說(shuō)“青年興教育興”，近幾年，

25、剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ)，取其長(zhǎng)為我用，共同提高教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關(guān)課，并及時(shí)召集聽課小組成員進(jìn)行評(píng)課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，效果良好。 二、強(qiáng)化過程管理，提升管理水平 學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此，本學(xué)年我們主要

26、做了： 1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。 2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái)，舉辦了教師教學(xué)論壇、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績(jī)顯著。 3、嚴(yán)格規(guī)范

27、考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴(yán)格考試過程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。 三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓

28、緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期三個(gè)年級(jí)組，分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽課的突擊檢查，促進(jìn)教師相互聽課。 四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。 1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了九年級(jí)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決九年級(jí)的教育過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件

29、，九年級(jí)各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量。科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場(chǎng)，做到：目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)率，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到：有考必收，有收必改，有改必講。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討新的《考試說(shuō)明》，比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有

30、效性。 五、認(rèn)真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報(bào)刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營(yíng)造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。 六、認(rèn)真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。 八、不足之處 對(duì)于查課中存在的問題，只是采取了批評(píng)教育的方式，處罰力度不夠。 第五篇：教務(wù)處工作總結(jié)2021.12哈巴河縣第二小學(xué)2021—2021學(xué)年第一學(xué)期 教務(wù)工作總結(jié) 本學(xué)期，校教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作

31、態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持下，在教務(wù)處四位工作人員的共同努力下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下： 一、根植有效課堂意識(shí)，教學(xué)常規(guī)管理求細(xì)化 教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在繁雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)

32、常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作： 1、落實(shí)各項(xiàng)制度。 開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。根據(jù)《哈巴河縣第二小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度匯編》、教師管理、考核辦法，在教師學(xué)習(xí)會(huì)中不斷重申備課要求，侯課要求、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求。 2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。1）、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下

33、課，每天作業(yè)布置科學(xué)合理，按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。為了將教師常規(guī)工作落到實(shí)處，校教務(wù)處每周采取不定期抽查的方式，檢查督促教師有效落實(shí)每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。做到典型問題集中反饋，個(gè)別問題個(gè) 1別交流解決。 2）、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。 教學(xué)常規(guī)檢查采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)等情況進(jìn)行檢查，做到檢查一次總結(jié)一次，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。 校教務(wù)處定期在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末進(jìn)行全面的常規(guī)大檢查。尤其是學(xué)期中教務(wù)處組織教師代表1

34、0余人進(jìn)行為期8天的常規(guī)檢查，對(duì)我校所有一線的任課教師常規(guī)工作進(jìn)行了全面細(xì)致檢查，并做到及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施。同時(shí)，校教務(wù)處與年級(jí)組長(zhǎng)配合做到教師常規(guī)周周抽查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得比較扎實(shí)。 3、加大教學(xué)點(diǎn)的常規(guī)管理 校教務(wù)處基本上保證每月一次對(duì)卻限教學(xué)點(diǎn)全體教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，包括教師工作手冊(cè)、備課教案、教學(xué)進(jìn)度完成情況、作業(yè)批改等內(nèi)容。充分肯定教學(xué)點(diǎn)教師的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)工作中的細(xì)節(jié)問題也做了指導(dǎo)。通過教學(xué)常規(guī)的檢查，能讓教

35、師看到自己的不足，并在今后的工作當(dāng)中，認(rèn)真地反思，不斷地改進(jìn)，真正把課堂建設(shè)落到實(shí)處，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的服務(wù)。通過與教學(xué)點(diǎn)全體教師的共同努力，本學(xué)期我校教學(xué)點(diǎn)被定為全縣教學(xué)點(diǎn)觀摩示范點(diǎn)，11月6日，局領(lǐng)導(dǎo)和所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)30余人到我校教學(xué)點(diǎn)參觀交流，對(duì)卻限教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)管理工作、教師常規(guī)工作給予高度評(píng)價(jià)。 4、加大功能教室使用管理力度，輔助教學(xué)出成效 為進(jìn)一步提高我校各功能教室的使用率，加強(qiáng)各功能教室的管理，充分發(fā)揮功能教室在素質(zhì)教育和新課程改革中的作用，教務(wù)處不2定期召開功能教室管理教師工作會(huì)議，針對(duì)功能教室的衛(wèi)生工作，使用登記，財(cái)產(chǎn)的登記、用品借還，學(xué)生上課安全，學(xué)生上

36、下課的組織帶隊(duì)，室內(nèi)器材的保護(hù)，功能教室管理的工作量及考核等事項(xiàng)作詳細(xì)的說(shuō)明和安排，每周教務(wù)處都采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法督促任課教師把功能教室充分利用起來(lái)，使之真正起到輔助教學(xué)的作用。 二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，提高能力 1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。 通過集體學(xué)習(xí)、教師分散自學(xué)、教研組討論等形式，定期組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求，我校相關(guān)的教育教學(xué)常規(guī)管理制度及考核辦法，學(xué)習(xí)了各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程設(shè)置方案》、利用名師講壇資源組織教師為期1個(gè)月的軟筆書法技能培訓(xùn)等等。共組織教師相關(guān)學(xué)習(xí)14次，使全體教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，指導(dǎo)自己的教育實(shí)

37、踐。 2、夯實(shí)了教師的校本培訓(xùn) （1）注重對(duì)新任教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期校教務(wù)處分別外派教師參加國(guó)培、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、音樂骨干教師培訓(xùn)、電教實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、公共服務(wù)平臺(tái)培訓(xùn)、綜合實(shí)踐研討觀摩培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、短期（20天）骨干教師培訓(xùn)等等共計(jì)57人次，達(dá)到一線任課教師人數(shù)（86人）的66%。 （2）繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、·骨干教師的傳、幫、帶作用。本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)22人次（11組），青年教師虛心請(qǐng)教，師傅耐心指導(dǎo)，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。 3、為教師搭建了展示才華的平臺(tái)。 結(jié)合

38、教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，本學(xué)期在教務(wù)處和教研室的組織下，采用新任教師見面課，校級(jí)名師、學(xué)科帶頭人示范課，同年級(jí)同學(xué)科教師同課異構(gòu)研討課，青年教師匯報(bào)課、組內(nèi)教師互聽3課等形式。讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì)，有了展示才華的平臺(tái)。一學(xué)期校教務(wù)處共計(jì)聽課、評(píng)課118人次。 9月26日，借著“地區(qū)名師送課下基層”這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，校教務(wù)處與部分教師精心準(zhǔn)備了一周，我校教師與地區(qū)級(jí)名師配課4節(jié)，取得了很好的效果，得到聽課教師及領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。 三、利用本校教師資源，落實(shí)教研活動(dòng) 經(jīng)常與教研負(fù)責(zé)人交流、溝通落實(shí)每一項(xiàng)教研活動(dòng)的開展。定期召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置工作重

39、點(diǎn)，交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況。組長(zhǎng)制定好教研組活動(dòng)計(jì)劃，在做好定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，多在研討內(nèi)容的深度上下功夫。切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力.“走教”課堂改革模式，本學(xué)期進(jìn)入課堂試行，雖然施行前做了詳細(xì)的計(jì)劃安排，在實(shí)行過程中依然發(fā)現(xiàn)很多問題。課堂教育模式的改革已然進(jìn)行，也是勢(shì)在必行之舉。那些看似精妙絕倫的理念，怎樣與我們現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)契合在一起，是需要在自己耕耘的土壤上開辟出一條適合的自己的路子。運(yùn)用“拿來(lái)主義”，做別人做過的事，做別人做成的事，讓別人成功的經(jīng)驗(yàn)在自己的土地上也能開花結(jié)果。同時(shí)我們更應(yīng)該自主創(chuàng)新，在遵循教育規(guī)律，學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的前提下，運(yùn)用好教

40、育新理念，走出一條適合自己學(xué)校和學(xué)生特點(diǎn)，適合師資水平的道路。這樣才是真正的改革。課堂改革的道路還很漫長(zhǎng)，需要我們大家的共同努力。 四、充分利用有效資源，促進(jìn)與聯(lián)片學(xué)校之間的交流 11月20日，為了更好的促進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、共同發(fā)展，促進(jìn)校際間的合作交流，我校開展了聯(lián)片教研活動(dòng)，以教研組為單位全面開展第二輪集體備課活動(dòng)。 本學(xué)期與聯(lián)片學(xué)校之間的交流重點(diǎn)是教學(xué)常規(guī)檔案的整理。 五、教育教學(xué)工作穩(wěn)中求實(shí)，順利迎接、承辦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀、交4流、檢查、指導(dǎo)。 9月17日，校教務(wù)處代表哈巴河縣的教務(wù)教研工作赴吉木乃縣參加教務(wù)教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

41、 9月26日，成功承辦了“地區(qū)名師送客下基層”活動(dòng)。校教務(wù)處提前對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了精心安排，包括會(huì)場(chǎng)的布置，整體工作的安排等。從地區(qū)名師見學(xué)生開始到上課結(jié)束都有專人負(fù)責(zé)，對(duì)外校教師服務(wù)周到，觀摩課進(jìn)展順利。得到聽課教師及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 10月13日—10月15日，參加縣教研室組織的24人為期3天的全縣教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)。10月15日，檢查小組來(lái)到我校，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了督查指導(dǎo)。檢查組分成兩組，一組人員深入課堂聽課、查看教師教案撰寫、作業(yè)批改、常規(guī)檔案等方面，他們走進(jìn)課堂，深入地了解了教師的課堂教學(xué)，了解了教師對(duì)有效教學(xué)的理解和落實(shí)情況。另一組人員則重點(diǎn)檢查了學(xué)校各類教務(wù)

42、教研計(jì)劃的制定和措施的落實(shí)、業(yè)務(wù)檔案等情況，檢查組根據(jù)檢查的情況與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，及時(shí)的將相關(guān)信息進(jìn)行反饋，雖然領(lǐng)導(dǎo)組檢查的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但檢查的非常仔細(xì)，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)存在的問題提出了寶貴意見，同時(shí)也肯定了學(xué)校在課堂教學(xué)和常規(guī)管理方面取得的成績(jī)。 10月30日，迎接了地區(qū)常規(guī)檢查驗(yàn)收，檢查團(tuán)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作給與了高度的認(rèn)可：教學(xué)常規(guī)有學(xué)校自己的特色，常規(guī)檔案條理清晰、歸檔完整，各項(xiàng)常規(guī)工作扎實(shí)有效。 11月19日，富蘊(yùn)縣直小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校交流教務(wù)教研工作11月21日，迎接國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)抽測(cè)組進(jìn)行“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)抽查復(fù)核”工作。 11月26日，迎接縣教育系統(tǒng)

43、2021年度績(jī)效考核，我校被評(píng)為優(yōu)秀。 12月17日—12月19日，參加縣教研室組織的24人為期3天5的全縣教學(xué)常規(guī)第二輪檢查活動(dòng)。檢查組對(duì)我校教育教學(xué)常規(guī)管理及大部分教師的教學(xué)常規(guī)給予了高度的評(píng)價(jià)。 六、以活動(dòng)為渠道，提高教師隊(duì)伍管理水平，在活動(dòng)競(jìng)賽中求進(jìn)步8月： 組織教師參加國(guó)家級(jí)“少教多學(xué)”科研成果評(píng)選，30名教師獲獎(jiǎng)。 也德勒別克老師榮獲自治區(qū)青少年足球聯(lián)賽暨校園足球活動(dòng)優(yōu)秀裁判員稱號(hào)。 組織哈語(yǔ)文教師參加地區(qū)“哈語(yǔ)系教師論文大賽”，娜迪亞、瑪依努爾（?。⒛葼柡沟?位教師獲獎(jiǎng)； 組織教師參加地區(qū)“首屆信息技術(shù)技能大賽”，胡

44、阿尼西老師、木合亞提老師取得佳績(jī)；9月： 組織雙語(yǔ)教師參加地區(qū)雙語(yǔ)教師基本功大賽，努爾江老師榮獲一等獎(jiǎng)； 組織教師參加地區(qū)優(yōu)秀課件評(píng)選，孫彥英、張秀琴、吳玉仙、任春梅、瑪麗娜、夏麗帕6位老師獲獎(jiǎng)； 組織教師參加地區(qū)優(yōu)秀論文評(píng)選，張麗慧、郭艷春、黃梅、李玲、盧鳳蓮、欒德霞等13位老師獲獎(jiǎng)； 組織教師參加地區(qū)裝備系統(tǒng)優(yōu)秀論文評(píng)選，龔娟梅、劉春香、趙菊花、買海玲、妥秀萍、王燦、張新慧、張霞等14位老師獲獎(jiǎng)； 也德勒別克老師榮獲地區(qū)第七屆組工杯業(yè)務(wù)競(jìng)技交流活動(dòng)優(yōu)秀籃球裁判員稱號(hào)； 組織教師參加地區(qū)“我心目中的高效課堂”征文比賽，謝益密老師榮獲

45、征文三等獎(jiǎng)。 張秀琴、任春梅老師被評(píng)為縣級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手； 610月： 也德勒別克老師、扎曼別克老師榮獲縣級(jí)首屆八人制小學(xué)生校園足球比賽優(yōu)秀教練員、優(yōu)秀裁判員稱號(hào)， 成功承辦第三屆青少年航空及車輛模型教育競(jìng)賽活動(dòng)，李冬陽(yáng)、胡阿尼西、張?jiān)葡祭蠋煒s獲縣級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)； 10月22日，為了提升我校青年教師的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)教師藝術(shù)魅力，張揚(yáng)青春風(fēng)采，開展了“青年教師素養(yǎng)大賽----才藝展示”活動(dòng)。 10月24日我校9名青年教師參加縣教研室舉辦的第二屆青年教師素養(yǎng)大賽，經(jīng)過一天的緊張角逐，我校青年教師李國(guó)平榮獲全能獎(jiǎng)，陳洋榮獲綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)，

46、胡阿尼西榮獲專業(yè)技能二等獎(jiǎng)，努爾江綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)，申華榮獲專業(yè)技能二等獎(jiǎng)，馬玉曼榮獲專業(yè)技能三等獎(jiǎng)，哈尼亞榮獲專業(yè)技能三等獎(jiǎng)，蔣穎偉榮獲綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，謝益密榮獲綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)等共計(jì)21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。11月： 組織哈語(yǔ)文教師參加縣哈語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選，哈尼亞老師、阿米娜、瑪合力帕等5位老師獲獎(jiǎng) 11月25日為進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，提高板書規(guī)范化，提升教師綜合素養(yǎng)，更好地勝任教學(xué)工作。校教務(wù)處、教研室舉行了全校粉筆字比賽活動(dòng)。齊春風(fēng)、馬蘭、劉水霞、易紅艷等教師的粉筆字就像一幅幅藝術(shù)作品展現(xiàn)在大家面前。12月： 也德勒別克老師榮獲縣級(jí)首屆中小學(xué)生足球技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱

47、號(hào)； 七、其他工作： 1、順利完成一年級(jí)新生的招生及編班，張榜工作。 8月12日是哈巴河縣第二小學(xué)一年級(jí)招生工作日，和往年一樣 7我校嚴(yán)格按照政策執(zhí)行工作，召開教師會(huì)議制定科學(xué)的招生操作程序，從排隊(duì)到驗(yàn)證、填表、審核、談話等都認(rèn)真細(xì)致做好每一環(huán)的準(zhǔn)備工作，四天的招生工作進(jìn)展順利且效率極高。 2、完成開學(xué)初轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)辦理 8月12日—8月30日，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求和我校的實(shí)際情況，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)辦理學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，并對(duì)轉(zhuǎn)入的學(xué)生進(jìn)行合理編班。 3、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，合理安排教學(xué)工

48、作，科學(xué)編排學(xué)?？傉n表。 4、順利完成四年級(jí)分班工作，并召開四年級(jí)組教師會(huì)議及四年級(jí)（4）班家長(zhǎng)會(huì)，使四年級(jí)分班能平穩(wěn)過渡。 5、及時(shí)的打印并發(fā)放我校教師年考的準(zhǔn)考證，為教師年考工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。 6、督促體育教師完成國(guó)家學(xué)生體育健康檢測(cè)數(shù)據(jù)上傳工作。 7、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)能手培養(yǎng)工作室審報(bào)，12月16日工作室全面啟動(dòng)。 8、錄制語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、綜合實(shí)踐等9節(jié)優(yōu)質(zhì)課 9、順利完成期末考試相關(guān)安排工作及考試、閱卷、成績(jī)匯總、上報(bào)等工作。 10、完成本學(xué)期教師教師教育教學(xué)考核量化工作。 11、資料整理規(guī)范、齊全

49、 教師的各類獲獎(jiǎng)證書均先由教務(wù)處登記，以電子版照片存檔。開展的各項(xiàng)活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理，有一項(xiàng)工作，就有一套資料，學(xué)期末資料齊全、規(guī)范。 八、工作中存在的不足 1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃8厚。 2、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需要認(rèn)真探討的問題。 3.組織教學(xué)方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，課堂上不管紀(jì)律或管不住學(xué)生，學(xué)生上課沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。 4、深入到教學(xué)第一

50、線的時(shí)間還不夠多，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。 5、有的教師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。 九、下學(xué)期工作設(shè)想 1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（加強(qiáng)過程性抽測(cè)或技能競(jìng)賽），激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。 2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量。 3、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。 4、每天定時(shí)組織全體師生進(jìn)行硬筆或軟筆書法的練習(xí)。 5、為期1個(gè)月的“走教”課堂改革實(shí)施。 6、所有任課教師完成各科每個(gè)單元（或每課）的測(cè)試重點(diǎn)匯集。 7、教研活動(dòng)以課堂研討，教材研討等教學(xué)實(shí)際工作開展活動(dòng)。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。 哈巴河縣第二小學(xué)教務(wù)處2021年12月30日 第 29 頁(yè) 共 29 頁(yè) 本資料來(lái)源搜集與網(wǎng)絡(luò)和投稿，如有侵權(quán)，牽扯利益關(guān)系，請(qǐng)告知上傳人聯(lián)系刪除。