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1、 教務(wù)工作計(jì)劃 三篇 第一篇：教務(wù)工作計(jì)劃三篇教務(wù)工作計(jì)劃三篇 教務(wù)工作計(jì)劃（1） 一、工作思路 教務(wù)處工作將以”以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)改革，以強(qiáng)化教學(xué)管理為主線(xiàn)，完善管理制度、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善管理措施、加大管理力度，以科學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 二、工作重點(diǎn) 1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量; 2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。突出期

2、中教學(xué)檢查活動(dòng)重點(diǎn)，強(qiáng)化平時(shí)督導(dǎo)和期末評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)教務(wù)的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在教學(xué)上實(shí)施全過(guò)程管理; 3、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，教務(wù)處加大督查力度。本期教務(wù)處工作重心下移，重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導(dǎo)性的活動(dòng)。積極探索實(shí)現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 4、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批名師和優(yōu)秀骨干教師;結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多種形式的學(xué)科活動(dòng)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高。 5、做好免費(fèi)教科書(shū)的循環(huán)使用工作。 6、協(xié)助教科室加大小課題研究力度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過(guò)

3、程管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)以研促教的目標(biāo); 7、協(xié)助教科室實(shí)行集體備課制度，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定備課內(nèi)容、定主備人; 8、進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，努力做到新生按時(shí)入檔，學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)齊全。 三、工作內(nèi)容 1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。 教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。 備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況，備

4、課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深入挖掘;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié)，并以”課后小結(jié)”、”課后反思”等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫(xiě)教學(xué)的得與失。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生要一視同仁。 落實(shí)工作的方法如下： 1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查

5、教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。 2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探索實(shí)現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量

6、打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1、以教研開(kāi)放周為平臺(tái)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。 2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。 3、圍繞小課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師

7、隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。 4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。 3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作?；A(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依

8、據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作意見(jiàn)，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以課題研究為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要開(kāi)展好集體備課、教研活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，使課改工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力。 2、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng) 利用教研活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。 4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)

9、生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如：寫(xiě)字比賽、體操表演賽、繪畫(huà)展、歌手大賽、文藝匯演等活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。 教務(wù)工作計(jì)劃（2） 一、指導(dǎo)思想 以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2021]2號(hào)）為依據(jù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以評(píng)建為動(dòng)力，狠抓專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和常規(guī)教學(xué)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施教學(xué)管理，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。 二、主要工作內(nèi)容

10、（一）做好學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作 1.做好教師的聘用與配課工作。備學(xué)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃所需開(kāi)設(shè)的課程做好教師的聘用和配課工作。適量聘用行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)我院實(shí)踐課程教學(xué)工作。根據(jù)教學(xué)工作需要合理為教師配好課程。 2.做好開(kāi)學(xué)教室、實(shí)訓(xùn)室調(diào)整和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。 各系部要按照后勤處統(tǒng)一安排做好教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的調(diào)整工作，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。 （二）抓好專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè) 1.做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作 要以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，加快教學(xué)改革步伐，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)做好2021年3個(gè)新增專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。 3.做

11、好課程建設(shè)工作 本學(xué)期要強(qiáng)化課程建設(shè)工作，特別是要加快省級(jí)精品課程和10門(mén)院級(jí)精品課程的建設(shè)工作。主講教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，努力提高精品課程上網(wǎng)質(zhì)量。 （三）抓好常規(guī)教學(xué)工作 1.抓好教師的備課工作 教師必須按教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)等要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫(xiě)教案并進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，不斷提高備課質(zhì)量和水平。 2.狠抓教師上課工作 教師必須按教學(xué)規(guī)范認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)行為，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，真正上號(hào)每一節(jié)課。 3.抓好學(xué)生作業(yè)和課后練習(xí) 要精心設(shè)計(jì)課后作業(yè)、適量布置課后作業(yè)與訓(xùn)練，精心批改課后作

12、業(yè)與及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生課后訓(xùn)練。 （四）抓好教學(xué)管理工作 1.規(guī)范教學(xué)行為，健全規(guī)章制度 嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)律和評(píng)估要求，機(jī)械規(guī)范教學(xué)行為，建立健全完善教學(xué)管理制度，逐步加大用制度管人管事的力度。 2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理工作 嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足實(shí)踐課程，充分發(fā)揮教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備作用，聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠講授實(shí)踐課程。 3.較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。所屬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室都必須有管理員。建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立健全實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)帳。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)與管理。 （五）加強(qiáng)教學(xué)督查，提高教學(xué)質(zhì)量 督導(dǎo)室和教務(wù)處將

13、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)督查工作的力度。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如備課、授課、作業(yè)、試題、評(píng)卷等，都要按照評(píng)估的要求，進(jìn)行規(guī)范與督查。 1.嚴(yán)格系部考勤制度?？刂普{(diào)課現(xiàn)象。如確實(shí)需要調(diào)課，必須經(jīng)系主任同意，并到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)。 2.嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。向45分要質(zhì)量，實(shí)行教師提前5分鐘候課制度，教師授課期間不得隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，嚴(yán)禁教師在課堂上使用手機(jī)等通訊工具。 3.嚴(yán)格聽(tīng)課制度。通過(guò)互相聽(tīng)課讓教師達(dá)到教學(xué)交流的目的。院領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處長(zhǎng)聽(tīng)課不得少于16節(jié)，學(xué)校中層干部和各系部主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，一般教師每學(xué)期必須聽(tīng)夠8節(jié)課。 4

14、.所有專(zhuān)業(yè)教研室每?jī)芍軕?yīng)組織教師進(jìn)行一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)要有計(jì)劃、記錄，并存檔、備查。 5.各類(lèi)課程均應(yīng)有課程教學(xué)大綱（包括理論教學(xué)和技能教學(xué)）。課程教學(xué)大綱由各專(zhuān)業(yè)教研室組織有經(jīng)驗(yàn)的教師按學(xué)院《編寫(xiě)課程教學(xué)大綱的原則性意見(jiàn)》編寫(xiě)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)教研室主任審查，系（部）主任審核批準(zhǔn)后執(zhí)行，并報(bào)教務(wù)處備案。課程教學(xué)大綱由教務(wù)處按系部或?qū)I(yè)匯編成冊(cè)。 6.組織教師說(shuō)課比賽。每系部推薦1-2名教師參加學(xué)校說(shuō)課比賽。設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。 7.強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)教師必須熟練掌握實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，編寫(xiě)出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課不得少于總課程的40%。指導(dǎo)教師

15、應(yīng)做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告的記錄工作，客觀(guān)考核學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)成績(jī)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告要在教研室或系部存檔。 （六）繼續(xù)抓好考風(fēng)考紀(jì)工作 1.所有課程都必須考核?？己说男问娇梢允箍荚?、考察、實(shí)操等，考試也可采用閉卷、開(kāi)卷等方式。凡專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列科目的結(jié)業(yè)或期末考試，一律由教務(wù)處統(tǒng)一組織實(shí)施。 2.不能安排在期末考試進(jìn)行的課程考試需提前兩周報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處和系部協(xié)同安排。 3.教師命題應(yīng)根據(jù)《關(guān)于考試命題與評(píng)卷的若干規(guī)定》執(zhí)行，并從高等職業(yè)教育的特點(diǎn)和課程教學(xué)大綱的要求出發(fā)，由專(zhuān)業(yè)教研室主任指定專(zhuān)人，按照課程教學(xué)大綱要求出a、b兩套試題，經(jīng)系主任審批后確定考

16、試試題。 4.命題人應(yīng)對(duì)試題進(jìn)行試做。每份試題應(yīng)附有答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隨試題報(bào)系部及教務(wù)處備案。閱卷采用集體閱卷、流水作業(yè)方式，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。成績(jī)一經(jīng)評(píng)定，任何人不得隨意更改。 5.考試結(jié)束后，任課教師要在三天內(nèi)，將考試成績(jī)單、試卷和考試效果分析交系部，由系主任審核簽字后報(bào)教務(wù)處存檔備查。 三、工作進(jìn)程安排 （一）3月份 1.第一周，做好穩(wěn)定教學(xué)秩序工作。 2.第二周，按照評(píng)估要求規(guī)范教學(xué)行為，安排好各項(xiàng)教學(xué)工作。開(kāi)好教學(xué)工作會(huì)。 3.第三周，做好學(xué)生的補(bǔ)考工作和期初教學(xué)檢查。 4.第四周，精品課程主講教師試

17、講及錄課工作。 5.做好組織cet4和ab級(jí)考試的報(bào)名、信息采集、信息校對(duì)和考試組織工作。 （二）4月份 1.做好4月19日和4月20日，河南省自學(xué)考試我院考點(diǎn)的組織考試工作。（牽涉到我院學(xué)生專(zhuān)本套讀參加全國(guó)統(tǒng)一考試的科目）。 2.組織好教師課件大賽。 3、組織好教師說(shuō)課大賽。 4、完成評(píng)估所需的各種材料。 （三）5月份 1.組織好學(xué)生技能大賽。 2.做好期中教學(xué)檢查工作。 3.做好評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)行考察的各種教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 （四）6月份 1、協(xié)作語(yǔ)委做好上半年普通話(huà)測(cè)試工作

18、。 2、組織老師學(xué)習(xí)教育部2021年底新頒布的高職院校新的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 3.組織好11級(jí)學(xué)生畢業(yè)考試工作。 4.做好11級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。 5、做好明年春季教材的征訂工作。 （五）7月份 1、做好期末考試出題工作。 2、安排期末考試的相關(guān)工作。 3、組織學(xué)生參加大學(xué)英語(yǔ)考試。 4、組織”對(duì)口升”和”專(zhuān)業(yè)本”學(xué)生參加高考。 5、做好期末教師課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查工作。 6、做好各系下學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃。 7、組織好下學(xué)期實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)耗材計(jì)劃報(bào)批工作。 8、協(xié)作成人教育部做好專(zhuān)本

19、套讀工作。組織好專(zhuān)本套讀考生校內(nèi)考試工作 9、組織期末考試。 10、完成一學(xué)年教務(wù)檔案的歸檔整理工作。 11.完成評(píng)估工作。 12.做好期末教學(xué)檢查工作。 13、總結(jié)教務(wù)工作。對(duì)教學(xué)設(shè)施的使用、添置、維修提出意見(jiàn)和報(bào)告，寫(xiě)出本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。 教務(wù)工作計(jì)劃（3） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以規(guī)范教師教育教學(xué)行為要求、以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展，不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能，切實(shí)抓好各學(xué)科常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督

20、，加大科研力度，務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新。 二、工作目標(biāo) 1、樹(shù)立”質(zhì)量第一”的意識(shí)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)以及服務(wù)意識(shí)，辦人民滿(mǎn)意教育。 2、按”課程計(jì)劃”開(kāi)齊、開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，保證正常的教學(xué)秩序。 3、認(rèn)真做好教師職稱(chēng)評(píng)審工作。 4、做好學(xué)生學(xué)籍管理，插班生的接收、安排，學(xué)生進(jìn)、出的控輟保學(xué)工作。 5、抓實(shí)常態(tài)課督導(dǎo)，全面落實(shí)教學(xué)工作”八字”方針。即：備課要”深”，上課要”實(shí)”，作業(yè)要”精”，教學(xué)要”活”，手段要”新”，考核要”嚴(yán)”，輔導(dǎo)要”勤”，質(zhì)量要”高”。力爭(zhēng)常態(tài)課的有效率達(dá)90%

21、。 6、結(jié)合教研，扎實(shí)開(kāi)展校本教研系列活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合各科教育教學(xué)實(shí)際，以公開(kāi)課、集體備課等賽課活動(dòng)為平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)課題研究的推進(jìn)，摸索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 7、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。巡堂、備、教、改、輔、考檢查。堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)科質(zhì)量增長(zhǎng)率達(dá)20%。 8、協(xié)調(diào)好日常考試的組織和評(píng)價(jià)工作。 9、做好新生招生工作以及小升初考前組織工作。 三、工作措施 （一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理 1、抓好教學(xué)”三個(gè)環(huán)節(jié)”. （1）抓備課。教

22、案內(nèi)容完備（目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、內(nèi)容、方法、作業(yè)、反思等），應(yīng)一課一案，有時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)”三個(gè)結(jié)合”即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與學(xué)習(xí)方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合。教案抽查采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。使教師在工作中做到”一步一個(gè)腳印”，不漂浮，不流于形式。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。 （2）抓上課。提前候課，理清教學(xué)理念，理活課堂。教學(xué)目的明確，重點(diǎn)突出，板書(shū)工整，條理清楚，難易適度，效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹”啟發(fā)式”教學(xué)原則，應(yīng)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。

23、重視學(xué)生的”非智力因素”，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力，反對(duì)”注入式”、”滿(mǎn)堂灌”。教師上課規(guī)定用普通話(huà)，不遲到、早退，不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手，開(kāi)展”課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，比教學(xué)的高效，比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。 （3）抓作業(yè)布置、批改。要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，強(qiáng)調(diào)”三精”（即精心選題;精心批閱;精心講評(píng)）、”四必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)）。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報(bào)，并將結(jié)果納入

24、考核。 2、認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。 按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考（月考、周測(cè)、期中、期末）;應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀(guān)公正，寬嚴(yán)適度，確保成績(jī)真實(shí)度;作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。 3、完善行政推門(mén)聽(tīng)課制 開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)，教務(wù)教研主任、教研組長(zhǎng)、教師每學(xué)期抽查聽(tīng)課分別30、20、15節(jié)以上。聽(tīng)課過(guò)程中，要做到一聽(tīng)、二看、三反饋。要求扎實(shí)于課堂，落實(shí)于平時(shí)，并對(duì)力求突破的教師給予肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)備課不力，應(yīng)付了事，滿(mǎn)堂灌的老師真誠(chéng)地交流，商討改進(jìn)的方法。 4、教學(xué)評(píng)價(jià)做到”三個(gè)落實(shí)” 不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高

25、，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性，促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。 （1）日常檢查落實(shí)。教師必須按時(shí)上下班（繼續(xù)實(shí)行打指紋制度）;教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必須帶頭參加。 （2）教學(xué)要求落實(shí)：對(duì)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到”四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄）;同科目教學(xué)做到”五統(tǒng)一”（同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng) 一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng) 一、單元檢測(cè)統(tǒng) 一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng) 一、使用資料統(tǒng)一）。 （3）常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí)。在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽(tīng)課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)督查，上課秩序調(diào)查。 5、定期征求教學(xué)意見(jiàn) 每半期采

26、用學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際情況，做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效辦法解決，促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。 （二）、國(guó)家、地方、校本課程安排。 我校嚴(yán)格遵照以國(guó)家課程為主，地方課程和校本課程為輔的排課原則，嚴(yán)格按照小學(xué)課時(shí)計(jì)劃排課，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個(gè)別差異，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展，確保國(guó)家課程的有效實(shí)施，我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)”法制健康衛(wèi)生”課，三至六年級(jí)安排了閱讀和書(shū)法課，我校還成立了興趣小組（二課堂），充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新思維的審美能力。 （三）、加強(qiáng)

27、教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，抓好落實(shí)。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的作用，在新課程實(shí)施中，培養(yǎng)各方面有專(zhuān)長(zhǎng)的青年教師。 2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，認(rèn)真做好新老教師”師徒結(jié)對(duì)”的”傳、幫、帶”工作，確定結(jié)對(duì)對(duì)象，規(guī)范幫帶工作，互相促進(jìn)，共同提高。 3、認(rèn)真組織教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)

28、。 4、繼續(xù)組織好對(duì)教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)，及時(shí)了解并解決教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保課改深入扎實(shí)地穩(wěn)步推進(jìn)。組織教師外出考察學(xué)習(xí)，研究借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn); 5、依靠課改，要把工作重點(diǎn)放在推進(jìn)全方位、深層次的課程改革實(shí)驗(yàn)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建起比較完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)管理體系、教學(xué)運(yùn)行體系、教學(xué)研究體系和教師發(fā)展體系，積極推進(jìn)新課程環(huán)境下的管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新。 6、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。 （

29、四）、營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系 1、小學(xué)各年級(jí)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 各年級(jí)抓薄弱、抓養(yǎng)成，認(rèn)真開(kāi)展”培優(yōu)補(bǔ)差”工作。鼓勵(lì)學(xué)生冒尖，做好學(xué)困生幫扶工作，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)和家校聯(lián)系。六年級(jí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范，在教學(xué)工作中注意與初中的銜接。 2、做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)課，專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課的管理，包括實(shí)驗(yàn)器材的登記使用、保管。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)（各類(lèi)興趣小組、科普活動(dòng)），開(kāi)闊學(xué)生眼界，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為”合格+特長(zhǎng)”的新型人才。 3、教務(wù)處統(tǒng)籌教研室、教研組、年級(jí)組加大對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)學(xué)情的診斷分析力度，及時(shí)

30、拿出得力的措施，協(xié)助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，制訂應(yīng)對(duì)措施。促進(jìn)各年段、各學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。 4、做好教學(xué)保障服務(wù)工作，正確傳達(dá)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)的各種精神和意圖，安排和協(xié)調(diào)好各種教學(xué)活動(dòng)，積極為教師的成長(zhǎng)提供服務(wù)平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育培訓(xùn)。認(rèn)真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個(gè)體教學(xué)與集體教學(xué)活動(dòng)、正常文化課與課外活動(dòng)興趣小組、教師自我成長(zhǎng)與各種幫帶活動(dòng)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。 （五）、做實(shí)校本培訓(xùn)和捆綁組團(tuán)學(xué)校教學(xué)交流工作 1、以教研組為單位推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。教研組定期開(kāi)展教研、

31、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、書(shū)法及其它與教育教學(xué)相關(guān)的系列培訓(xùn)。 2、引導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。開(kāi)放”網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關(guān)書(shū)籍，提倡向身邊的教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;加強(qiáng)校內(nèi)的結(jié)對(duì)幫扶工作，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);支持選派教師參加各級(jí)各類(lèi)師資培訓(xùn)工作，為教師”充電”、”鍍金”。 3、加強(qiáng)與”捆綁組團(tuán)式發(fā)展”學(xué)校（市一小、六小、十一小、英下鄉(xiāng)中心校、普惠鄉(xiāng)中心校）教育教學(xué)、管理等方面的學(xué)習(xí)交流，同時(shí)組織好各級(jí)骨干教師、年輕教師、以及全體教師的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)工作，聘請(qǐng)專(zhuān)家到校開(kāi)展培訓(xùn)和講座，提升教師專(zhuān)業(yè)

32、化水平，提高培訓(xùn)有效性。 （六）認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)題教育。 1.深入開(kāi)展科技教育。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，切實(shí)加強(qiáng)科技教育。認(rèn)真落實(shí)科技活動(dòng)課，堅(jiān)持開(kāi)展課外科技興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。認(rèn)真組織參加上級(jí)布置的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。 2.加強(qiáng)環(huán)境教育。 聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及《公共安全與生命教育》等地方與學(xué)校課程，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)（小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)，各班每學(xué)期不少于6課時(shí)，并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學(xué)活動(dòng)記載）。 3.開(kāi)展好其它專(zhuān)題教育。 聯(lián)系實(shí)際，多形式地開(kāi)展好健康教育

33、、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識(shí)教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專(zhuān)題教育活動(dòng)。 （七）關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育公平 1.妥善解決農(nóng)民工和外來(lái)人員子女入學(xué)問(wèn)題。按照市教委的有關(guān)要求和安排，接收農(nóng)民工和外來(lái)務(wù)工人員子女就近入學(xué)。 2.切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童培養(yǎng)照顧工作。 健全和完善”留守兒童”檔案，加強(qiáng)教育與管理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力量關(guān)心幫助”留守兒童”，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。 （八）切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，樹(shù)立良好行業(yè)形象 1.全面實(shí)施”陽(yáng)光招生”，切實(shí)規(guī)范招生行為。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行就近劃片免試入學(xué);加強(qiáng)升學(xué)

34、動(dòng)員及管理工作;加大對(duì)小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度，按照市教委的統(tǒng)一要求，千方百計(jì)做好家長(zhǎng)、學(xué)生的指導(dǎo)工作，確保完成送生任務(wù)。 2.加強(qiáng)在校作息及課余活動(dòng)管理。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，合理安排作息時(shí)間和教育教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助德育處加大對(duì)午間管理的督查與監(jiān)控力度，堅(jiān)決糾正違規(guī)行為。 3.嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。在雙休日、國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假，小學(xué)各年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁學(xué)校在崗教師進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)。 四、每月工作安排 八月 1、籌備開(kāi)學(xué)，制定教務(wù)計(jì)劃。 2、發(fā)放各類(lèi)常規(guī)材料。教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽(tīng)課記錄、新書(shū)、教師用書(shū)、磁帶等教具、。

35、 3、落實(shí)課務(wù)分工，編排、調(diào)整課程表、計(jì)劃表。 4、做好新生、插班生入學(xué)報(bào)到。 九月 1、常規(guī)教學(xué)。 2、檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。 4、開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選 5、全校開(kāi)展古詩(shī)詞背誦、講故事比賽。 6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽 7、聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。 8、一年級(jí)養(yǎng)成教育培訓(xùn)。 十月 1、迎國(guó)慶活動(dòng)。 2、檢查教案、二課堂教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。 3、低年級(jí)的識(shí)字、認(rèn)字、寫(xiě)字比賽 4、一----三年級(jí)課堂行為習(xí)慣競(jìng)賽、評(píng)選。

36、 5、四-----六年級(jí)朗讀競(jìng)賽（班級(jí)內(nèi)進(jìn)行） 6、期中考試安排、質(zhì)量分析會(huì)。 十一月 1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽。 2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語(yǔ)單詞比賽 3、教學(xué)常規(guī)檢查。 4、教師課堂用語(yǔ)培訓(xùn)。 5、教師基本功大賽 十二月 1、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。 4、班主任撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。 5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。（科任教師） 4、收集、匯總教務(wù)各類(lèi)資料。 5、落實(shí)年終考核過(guò)程性資料。 一月 1、期末測(cè)評(píng)，。監(jiān)考、閱卷、登分造冊(cè)

37、，質(zhì)量分析。 2、各類(lèi)書(shū)籍、資料回收、審核。 3、配合各部門(mén)做好假期安排事宜。 第二篇：教務(wù)工作計(jì)劃瀲江中學(xué)2021—2021學(xué)年度教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)低耗時(shí)高效率，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)和諧地發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本學(xué)年工作計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 1、協(xié)同科教中心抓好師資隊(duì)伍

38、建設(shè)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，縱深推進(jìn)名師工程建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力打造一批名師，以名師帶動(dòng)名校發(fā)展。 2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，探索各學(xué)科有效的課堂教學(xué)新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平及課堂教學(xué)效率。 3、求真務(wù)實(shí)抓教學(xué)，做大做強(qiáng)尖優(yōu)生，為高一級(jí)學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。中考成績(jī)總分優(yōu)秀人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)城區(qū)學(xué)校總數(shù)的35%，普高以上錄取率力爭(zhēng)超60%，職業(yè)高中（中專(zhuān)）升學(xué)率力爭(zhēng)達(dá)6%，中考質(zhì)量力爭(zhēng)縣直前二名。 4、真抓實(shí)干不作秀，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索適合學(xué)校實(shí)際的素質(zhì)教育模式和教育載體，在確?！跋瘸扇撕蟪刹拧薄?/p>

39、應(yīng)試也是重要的素質(zhì)”的前提下，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。 三、工作要點(diǎn)與主要措施 （一）強(qiáng)化過(guò)程管理，做好教學(xué)五認(rèn)真，提高教學(xué)效率 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。提倡有條件的備課組實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一基本教案，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)實(shí)行集體備課的備課組，實(shí)行“基本教案+個(gè)案設(shè)計(jì)”的備課模式，并提前交教務(wù)處審查存檔，堅(jiān)決杜絕“養(yǎng)懶漢”的現(xiàn)象。 2、認(rèn)真上課，講究課堂教學(xué)藝術(shù)。要求不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)，提高課堂45分鐘的效益。 3、作業(yè)布置與批改要落

40、實(shí)到位。作業(yè)布置要精選，嚴(yán)格控制作業(yè)量（統(tǒng)考學(xué)科課外作業(yè)量每次不超過(guò)30分鐘，重要課時(shí)作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)），防止搞題海戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)要分層要求。課堂作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，課外作業(yè)學(xué)生完成情況教師要定期檢查，及時(shí)反饋，并做好記錄。 4、輔導(dǎo)學(xué)生要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng)。既要重視個(gè)別輔導(dǎo)，又要面向全體學(xué)生，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生多提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。積極開(kāi)展第二課堂，成立興趣小組，經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。 5、認(rèn)真做好考試質(zhì)量分析。繼續(xù)堅(jiān)持九年級(jí)月考， 七、八年級(jí)段考制度

41、，以考促學(xué)，以考促教，以考促管。各備課組單元測(cè)試要基本統(tǒng)一考試時(shí)間及考試內(nèi)容，并及時(shí)批改，成績(jī)要有記錄，考后要認(rèn)真分析。 （二）規(guī)范教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 1、各教研組、備課組要積極開(kāi)展教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要有計(jì)劃，要定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教研活動(dòng)要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等，要經(jīng)常進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，活動(dòng)要有記錄。 2、繼續(xù)開(kāi)展有效觀(guān)課、議課活動(dòng)。教師公開(kāi)課每學(xué)期不少于1節(jié)（青年教師不少于2節(jié)），骨干教師、學(xué)科帶頭人、縣級(jí)名師每學(xué)期至少上1節(jié)示范課；教師觀(guān)課每學(xué)期不少于15節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處人員不少于30節(jié)。每次公開(kāi)課結(jié)束后

42、教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)要及時(shí)組織上課教師說(shuō)課和觀(guān)課人員議課，觀(guān)課議課要有記錄。 3、探索校本教研新模式。在學(xué)校條件成熟以后，以教研組為單位開(kāi)展“集體備課探索課堂教學(xué)新模式——教研組代表示范課——集體評(píng)課優(yōu)化課堂教學(xué)模式——教研組推廣——教研組代表匯報(bào)課”專(zhuān)題式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)提高校本教研的實(shí)效性。 4、協(xié)同科教中心抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，組織青年教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文、研究課

43、題。 （三）特色創(chuàng)建 1.繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，要讓中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)。 2.繼續(xù)抓好書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氣息。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大圖書(shū)室的建設(shè)和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，延長(zhǎng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供每個(gè)學(xué)生借閱，讓學(xué)生在讀書(shū)中得到教育，獲取知識(shí)；提倡教師多讀紙質(zhì)書(shū)，多讀教育專(zhuān)著，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。 3.繼續(xù)抓好藝術(shù)素養(yǎng)輪訓(xùn)工程，藝術(shù)教師要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，把藝術(shù)輪訓(xùn)，提高學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的課外活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。積極準(zhǔn)備10月、11月

44、健美操比賽和全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。 （四）其他工作 1、做好各級(jí)各類(lèi)檢查準(zhǔn)備，完善軟件資料收集與整理工作，確保檢查資料完整無(wú)誤； 2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理工作，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，要把轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)辦理情況及時(shí)進(jìn)檔； 3、認(rèn)真組織好各種考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保任何一次考試不出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象，對(duì)舞弊學(xué)生以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予批評(píng)和教育； 4、聯(lián)合其他各處室積極開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，如演講比賽，辯論比賽等。 5、繼續(xù)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，跟蹤負(fù)責(zé)，完善獎(jiǎng)懲方案和評(píng)價(jià)體系，教學(xué)質(zhì)量要成為績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)先和崗位職稱(chēng)聘任的重要依據(jù)。 6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之

45、間的校際交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次。 瀲江中學(xué)教務(wù)處 2021-9-10 第三篇：教務(wù)工作計(jì)劃教務(wù)工作計(jì)劃 （xxxx學(xué)年下學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 和目標(biāo) 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。特別抓好4個(gè)畢業(yè)班，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;。加大教科研力度，制定切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)教研組管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、工作要點(diǎn)和措施 1、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。以活動(dòng)為載體，以評(píng)比為手段，提高教師的業(yè)務(wù)能力。建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)

46、代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的師資隊(duì)伍，造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。 2、加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。教學(xué)工作是學(xué)校的中心，也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 （1）按照國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃，開(kāi)足各類(lèi)課程，尤其是地理、歷史、生物和信息技術(shù)教育課，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將把副科跟主課同等重視。在考試的內(nèi)容和形式上也會(huì)有根本的改變，所以，要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課。 （2）起始年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

47、 （3）嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手 機(jī)以及只顧自己上課，不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng)，并記錄作為考核項(xiàng)目。 （4）定期征求教學(xué)意見(jiàn)，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時(shí)調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)與教師交換意見(jiàn)，促使教師每一次教學(xué)評(píng)價(jià)后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。 （5）教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處定期收齊要檢查教師教案，指導(dǎo)新教師備好課、上好課、寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將舉行教師“優(yōu)秀教案”的評(píng)比活動(dòng)。 （6）堅(jiān)持觀(guān)摩性和組內(nèi)互聽(tīng)課制度。

48、大力開(kāi)展公開(kāi)課和互聽(tīng)課活動(dòng)。觀(guān)摩性聽(tīng)課是一種學(xué)習(xí)，組內(nèi)互聽(tīng)課是一種鞭策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。 （7）倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學(xué)。 （8）教務(wù)處還要進(jìn)一步深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課。聽(tīng)課要有目的、有計(jì)劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。 3、切實(shí)加強(qiáng)教研組的建設(shè)。教研組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研，切實(shí)做好課題研究，主抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。主抓備

49、課、教研討論、說(shuō)課等工作。教研組以聽(tīng)課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主。聽(tīng)課活動(dòng)建議主要提出不足之處，每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中，沒(méi)有發(fā) 現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職，以利于教研活動(dòng)的創(chuàng)新。教研組以教材分析為主，做到備課、練習(xí)、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。本學(xué)期末教務(wù)處根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組。 4、認(rèn)真組織考試和質(zhì)量監(jiān)控。通過(guò)建立月考制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，力求公正、客觀(guān)地反映教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求對(duì)策。教務(wù)處認(rèn)真組織期中、期末考試及質(zhì)量分析。 三、重視畢業(yè)班工作，確保中考成績(jī)年年有升。 在全體教師的共同努力下，我校今年中考取

50、得了令人矚目的佳績(jī)。2021屆學(xué)生的中考又?jǐn)[在面前，為確保中考成績(jī)穩(wěn)中有升，我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。 1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢(shì)，力爭(zhēng)全年級(jí)教師攜手進(jìn)取。 2、認(rèn)真組織各類(lèi)檢測(cè)考試，以考促教。繼續(xù)實(shí)行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評(píng)卷，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 3、不斷完善細(xì)化期中、期末的工作，全力調(diào)動(dòng)教師的積極性，，在教育教學(xué)過(guò)程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實(shí)做細(xì)。 4、教育機(jī)會(huì)平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛(ài)生如子。 第四篇：教務(wù)工作計(jì)劃教務(wù)工作計(jì)劃

51、 一、指導(dǎo)思想 ： 以“辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”的工作宗旨，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，以推行構(gòu)建有效課堂為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以探索“少耗時(shí)、輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教育教學(xué)模式為目標(biāo)，按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，推進(jìn)新課程改革 推行構(gòu)建有效課堂是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟

52、悉這一思想的教育理念，核心要求，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自己的角色，發(fā)揮“教”的主體作用，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)教法，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展，要為他們提供更多的成功機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間，懂得學(xué)習(xí)即生活，教學(xué)的邊界就是生活的邊界。 1、推進(jìn)課堂改革，深化實(shí)踐必須著眼于學(xué)生，著眼于學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生探究未知能力的發(fā)展，所以，要牢固確立以學(xué)生的發(fā)展為本的改革觀(guān)念。 2、認(rèn)真開(kāi)展五步式集體備課活動(dòng)。學(xué)期初教研組要制定本組集體備課計(jì)劃，確定中心發(fā)言人和集體備課時(shí)間，再由中心發(fā)言人確定備課內(nèi)容。各位中心發(fā)言人要嚴(yán)格

53、按照“個(gè)人初備——集體研討——專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)——課案生成——個(gè)性設(shè)計(jì)與反思”的流程進(jìn)行本次活動(dòng)，教研組和教師要做好活動(dòng)的記載。 3、要扎實(shí)有效的開(kāi)展有效性課堂展示課活動(dòng)。本學(xué)期每位教師要上一堂有效性教學(xué)的展示研討課，要認(rèn)真做好上課前的準(zhǔn)備，寫(xiě)好教案和說(shuō)課材料，積極參加聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，授完課后要寫(xiě)好教學(xué)反思。 4、開(kāi)展教學(xué)反思，提高教研活動(dòng)實(shí)效。教研活動(dòng)應(yīng)通過(guò)多種形式，引導(dǎo)教 師研討教改的新熱點(diǎn)，新問(wèn)題，新動(dòng)向；對(duì)自己的課改實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行分析反思，切實(shí)將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變成日常的教學(xué)行為。 5、重視探索信息技術(shù)教育與其他課程的整合研究活動(dòng)，積極開(kāi)展多媒體課件

54、的教育研究活動(dòng)，特別是以“語(yǔ)文教學(xué)”“數(shù)學(xué)教學(xué)”為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)取得實(shí)效。 6、加大開(kāi)展體、音、美、勞的教學(xué)改革研究的力度，著力提高學(xué)生的審美和體育素質(zhì)，注意情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。積極做好評(píng)價(jià)，讓學(xué)生有收獲，讓家長(zhǎng)有熱情。 7、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及班級(jí)活動(dòng)等課，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 8、教師加強(qiáng)自學(xué)，要求每位教師每學(xué)期通讀一本教育專(zhuān)著，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用寫(xiě)一篇有質(zhì)量的文章，每學(xué)期上一堂好課，交一份優(yōu)秀教案，主評(píng)一堂研究課，寫(xiě)好一篇學(xué)科論文，寫(xiě)一定數(shù)量和有質(zhì)量的教學(xué)反思報(bào)告，聽(tīng)課不少于10節(jié)。 （二

55、）立足課堂，深入教研，努力提高課堂效率。 課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道，各位教師都要立足課堂，用有效性課堂的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。 語(yǔ)文教學(xué)： 語(yǔ)文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地，努力探索適合學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語(yǔ)文課外知識(shí)的積累，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng)；作業(yè)設(shè)計(jì)靈活

56、多變，做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練；作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效。六年級(jí)教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的能力。 數(shù)學(xué)教學(xué)： 根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征，做到教學(xué)要精神，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，內(nèi)容要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價(jià)值，題目要開(kāi)放性，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會(huì)，評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)性，讓學(xué)生增強(qiáng)主動(dòng)性和享受到成功的喜悅。 教師在教好教材的同時(shí)，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力。 其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。 1、深化課堂教學(xué)改革，提高課

57、堂教學(xué)效果。進(jìn)一步注重對(duì)課堂教學(xué)呈現(xiàn)方式的研究，以教學(xué)呈現(xiàn)方式的改善來(lái)帶動(dòng)教學(xué)效率的提高。 2、繼續(xù)優(yōu)化課堂師生關(guān)系，牢固確立以學(xué)生為本的教學(xué)理念。積極倡導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握求知方式、方法，使學(xué)生的自主探究能力、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力都得到發(fā)展，為學(xué)生自身的可持續(xù)發(fā)展、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)工作考核，教務(wù)處每月組織教學(xué)檢查，寫(xiě)出通報(bào)，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋，并列入工作考核。 4、要建立隨堂聽(tīng)課制度，提高隨堂課的質(zhì)量。學(xué)校及教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)隨堂課，了解每一位教師日常的教學(xué)情況，校長(zhǎng)

58、和教務(wù)主任每周二要推門(mén)聽(tīng)課一節(jié)，聽(tīng)課后要主動(dòng)與授課教師進(jìn)行交流，鼓勵(lì)教師開(kāi)展相互間的聽(tīng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 5、提倡教師寫(xiě)教學(xué)前思與后記，教學(xué)前思與后記不流于形式。教學(xué)前思應(yīng)該是教師依據(jù)新理念對(duì)自己過(guò)去教學(xué)行為的批思考，教學(xué)后記應(yīng)是教師依據(jù)新課程理念對(duì)剛剛發(fā)生課堂教學(xué)行為積極主動(dòng)地進(jìn)行反思，不斷升華教學(xué)理念，提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我們繼續(xù)要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科撰寫(xiě)教學(xué)后記的篇數(shù)不得少于課時(shí)的三分之一。每位教師在期末交一篇教學(xué)反思報(bào)告，期末組織 一次展評(píng)。 6、積極探索評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)要以激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全

59、面發(fā)展為關(guān)注點(diǎn)，學(xué)生的評(píng)價(jià)要以學(xué)生個(gè)性、潛能發(fā)展為關(guān)注點(diǎn)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)得怎樣、學(xué)到了什么。教學(xué)評(píng)價(jià)要形式多樣，要從各方面、多角度進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)既要關(guān)注教學(xué)過(guò)程，又要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，要將過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，從而全面科學(xué)地實(shí)施對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)。要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、思維品質(zhì)、健康的心理等都應(yīng)是評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。要關(guān)注對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程的評(píng)價(jià)。 （三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 1、提高依法治校，以德治校的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與學(xué)校管理的積極性，完善并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。采取多種形

60、式，抓好教師政治思想工作和職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)師德教育。 2、牢固樹(shù)立起教書(shū)育人、育人為本、德智體美、德育為首的觀(guān)念，要把德育融會(huì)到學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實(shí)際生活之中，加快德育課的改進(jìn)，增強(qiáng)思想道德課程教育的針對(duì)性、實(shí)效性。 3、學(xué)校重視對(duì)教師的繼續(xù)教育，特別是在計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用方面，多派中青年教師走出校門(mén)，把學(xué)到的知識(shí)帶回來(lái)，再組織學(xué)校其他教師學(xué)習(xí)，學(xué)校保證與落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 4、結(jié)合上級(jí)文件的精神，按照學(xué)校的部署，認(rèn)真開(kāi)展一天一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并認(rèn)真上好除語(yǔ)數(shù)外的其他課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面開(kāi)展。 教務(wù)處

61、 2021年8月31日 第五篇：教務(wù)工作計(jì)劃2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃 本學(xué)期的教育教學(xué)工作，仍將牢固樹(shù)立“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的教學(xué)理念，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持理論知識(shí)傳授與職業(yè)技能并重，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作能力、社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力，進(jìn)一步構(gòu)建和深化應(yīng)用型教學(xué)體系。根據(jù)學(xué)校校歷安排，結(jié)合科室職能，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下： 一、科學(xué)合理制訂學(xué)期課程表、及時(shí)發(fā)放教材，保證新學(xué)期教學(xué)工作有序開(kāi)始 首先：我校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)不多，部分專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)量不足以獨(dú)立開(kāi)班，

62、另外，教師數(shù)量不足、但仍想保證每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能課的學(xué)習(xí)不受影響。每個(gè)學(xué)期初制訂課表的工作就不得不綜合考慮這些實(shí)際情況，需要科學(xué)統(tǒng)籌各專(zhuān)業(yè)、各班、各任課教師等因素。所以制訂課表的工作顯得尤為復(fù)雜。本學(xué)期共開(kāi)設(shè)五個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，六個(gè)教學(xué)班（其中四個(gè)班為多個(gè)專(zhuān)業(yè)的綜合編班），專(zhuān)職教師14名（其中公共基礎(chǔ)課教師3名，專(zhuān)業(yè)技能課教師11名）、兼職教師3名（一名英語(yǔ)教師，一名汽修專(zhuān)業(yè)課教師，一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課老師）。為了保證教學(xué)活動(dòng)正常有序展開(kāi)，教務(wù)將在二月九日制訂好本學(xué)期課程表。其次：根據(jù)各班開(kāi)課情況，在開(kāi)學(xué)前一天及時(shí)發(fā)放學(xué)生教材、作業(yè)本，保證學(xué)生開(kāi)學(xué)人人有教材。 二、引導(dǎo)任課教師制訂各

63、學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科進(jìn)度表 各學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃是對(duì)本學(xué)科一個(gè)學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃和展望，不僅體現(xiàn)在時(shí)間上的計(jì)劃，更重要的是結(jié)合任課班級(jí)學(xué)生的基本情況、教材內(nèi)容、每周課時(shí)等實(shí)際情況制訂的開(kāi)展課堂教學(xué)的方法、措施等內(nèi)容的設(shè)計(jì)。對(duì)一 個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有極其重要的指導(dǎo)意義。所以本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處仍將下發(fā)通知，組織全體任課教師認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃，以保證課堂教學(xué)有計(jì)劃的展開(kāi)。 三、開(kāi)展教研教改活動(dòng)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量 1、開(kāi)學(xué)第三周組建教研組，根據(jù)學(xué)?！豆ぷ饕c(diǎn)》的要求，及時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力幫助各任課教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)研究的能力

64、。 2、根據(jù)各班學(xué)生的興趣愛(ài)好以及學(xué)校教師的實(shí)際情況，教務(wù)處計(jì)劃在第三周組建興趣小組，擬開(kāi)展毛筆書(shū)法、鋼筆書(shū)法、電腦平面廣告等興趣小組，堅(jiān)持利用每周星期 三、星期四第七節(jié)課時(shí)間開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)視野，提升學(xué)生全面素質(zhì)。 3、堅(jiān)持每月最后一周開(kāi)展任課教師教案檢查工作。針對(duì)年檢組對(duì)我校教師教案在三維目標(biāo)體現(xiàn)、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)的不足等情況，由教務(wù)處統(tǒng)一安排，由各教研組織具體操作，引導(dǎo)全體教師規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)格式，根據(jù)我校教師任課課頭較多的情況，要求每名任課教師每學(xué)期至少書(shū)寫(xiě)一門(mén)課的標(biāo)準(zhǔn)教案，不斷提高教案的實(shí)用性，使教案能真正指導(dǎo)和

65、幫助教師不斷提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)提升教師自身的教學(xué)能力。 4、在五月上旬開(kāi)展全校任課教師聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。由教務(wù)處具體組織，成立聽(tīng)課評(píng)課小組，要求每位教師至少講兩節(jié)公開(kāi)課，鼓勵(lì)全體任課教師多聽(tīng)課，要求每名教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)。聽(tīng)課結(jié)束召開(kāi)全體任課教師會(huì)議，由聽(tīng)課評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組的教師對(duì)各位任課教師的公開(kāi)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，在會(huì)上進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)讓每位教師能學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不斷提高教學(xué)能力。 5、每月召開(kāi)一次學(xué)生代表會(huì)議，反饋教學(xué)意見(jiàn)，提出改正建議。每月由教務(wù)處組織，在各班從優(yōu)良中差各層次學(xué)生中選出代表參加會(huì)議，匯報(bào)本班各門(mén)課程教師的講授情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提

66、出教學(xué)意見(jiàn)和建議。教務(wù)處匯總會(huì)議中學(xué)生提出的問(wèn)題，會(huì)同各任課教師進(jìn)行交流，不斷改進(jìn)教學(xué)效果，向每節(jié)課要效益。 6、圖書(shū)管理員在開(kāi)學(xué)初要盡快整理好圖書(shū)室的圖書(shū)，從第二周開(kāi)始向全校學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)室。以滿(mǎn)足學(xué)生的借閱需求，充實(shí)學(xué)生求知內(nèi)容、擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野。 四、組織開(kāi)展好主題活動(dòng) 1、在六月月中旬開(kāi)展我校第十屆師生技能大賽。我校已舉辦校內(nèi)技能大賽九屆了，技能大賽已成為職業(yè)學(xué)校學(xué)生交流和學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要平臺(tái)，也是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要活動(dòng)。對(duì)于我校這一傳統(tǒng)賽事，本學(xué)期教務(wù)處將在總結(jié)前九屆技能大賽和參加全市技能大賽上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合全市技能大賽比賽項(xiàng)目設(shè)置情況、學(xué)校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能課開(kāi)設(shè)情況科學(xué)合理的設(shè)置比賽項(xiàng)目。力爭(zhēng)讓每位教師和學(xué)生都能參加至少一個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備。努力舉辦一屆成功的比賽，同時(shí)也為參加今年全市技能大賽選拔參賽選手。 2、根據(jù)安教發(fā)[2021]9號(hào)文件的要求，在二月下旬啟動(dòng)精品課程評(píng)選建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)文件精神，組織全校教師深入學(xué)習(xí)精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善教師參與精品課程建設(shè)的制度和條件保障，積極做好精品課程