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設(shè)計開題報告
學 生 姓 名:
學 號:
系 部:
機械工程系
專 業(yè):
機械設(shè)計制造及其自動化
設(shè) 計 題 目:
蝸輪滾刀的設(shè)計與加工工藝
指導教師:
畢 業(yè) 設(shè) 計 開 題 報 告
一.課題研究目的及意義:
課題研究的目的及意義:
機械制造的主要加工方法是切削加工,而刀具是機床實現(xiàn)切削加工的直接執(zhí)行者,沒有刀具,機床就無法工作。切削加工硬件系統(tǒng)中刀具最小,投入比機床要少的多。但刀具最為活躍,靈活多樣,對加工質(zhì)量、效率、成本影響顯著。古人云:“工欲善其事,必先利其器”。研究設(shè)計刀具,就是要選擇與加工材料匹配的優(yōu)質(zhì)刀具材料和先進的刀具結(jié)構(gòu),使其有助于提高加工齒輪的生產(chǎn)率、刀具的耐用度、齒輪的加工精度和實現(xiàn)齒輪制造工藝的現(xiàn)代化。
齒輪滾刀設(shè)計的發(fā)展動向:
(1)齒輪滾刀CAD系統(tǒng)的集成化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化
(2)齒輪滾刀設(shè)計中的虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用
(3)綠色制造是齒輪滾刀設(shè)計中的一個發(fā)展方向
產(chǎn)品從設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實是必須通過加工才能完成的,工藝是設(shè)計和制造的橋梁,設(shè)計的可行性往往會受到工藝的制約。工藝是制造技術(shù)的靈魂、核心和關(guān)鍵。同樣的設(shè)計可以通過不同的工藝方法來實現(xiàn),工藝不同,所用的加工設(shè)備、工藝裝備也就不同,其質(zhì)量和生產(chǎn)率也會有差別。工藝是生產(chǎn)中最活躍的因素,有了某種工藝方法才有相應(yīng)的工具和設(shè)備出現(xiàn)。
參考文獻
[1]袁哲俊,劉華明,唐宜勝.齒輪刀具設(shè)計(上下冊)[M].北京:新時代出版社,1983.
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[11]黃勇.齒輪刀具設(shè)計的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].南方農(nóng)機,2005(03).
[12]陳昆.齒輪滾刀的制造技術(shù)與對策[J].機械工藝師,1991年08期.
[13]太原工具廠齒輪刀具工藝資料
畢 業(yè) 設(shè) 計 開 題 報 告
二.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):
1.設(shè)計的主要任務(wù)及目標
(1)了解蝸輪滾刀的工作原理。
(2)掌握蝸輪滾刀的齒形設(shè)計。
(3)了解蝸輪滾刀滾齒切削過程及其特點。
(4)了解蝸輪滾刀結(jié)構(gòu)參數(shù)的確定。
(5)了解蝸輪滾刀的公差與技術(shù)要求。
(6)掌握蝸輪滾刀的設(shè)計步驟。
(7)掌握蝸輪滾刀加工工藝并編制加工工藝過程卡。
2.設(shè)計的基本要求和內(nèi)容
(1)要求了解蝸輪滾刀的工作原理。
(2)要求基本掌握蝸輪滾刀的齒形設(shè)計及結(jié)構(gòu)設(shè)計,并能出產(chǎn)品圖紙。
(3)要求了解蝸輪滾刀加工工藝。
(4)根據(jù)設(shè)計的產(chǎn)品圖,編制加工工藝過程卡。
3.研究手段:
到廠參觀學習和查閱相關(guān)資料
進度安排:
設(shè)計各階段名稱
起 止 日 期
1
確定設(shè)計思路,進行開題檢查
2013.12~2014.03.14
2
蝸輪滾刀的齒形設(shè)計及結(jié)構(gòu)設(shè)計,出產(chǎn)品圖。
2014.03.14~2014.04.14
3
編制工藝過程卡,進行中期檢查
2014.04.14~2014.04.25
4
根據(jù)設(shè)計的產(chǎn)品圖,編制加工工藝過程卡
2014.04.25~2014.06.01
5
設(shè)計及圖紙整理,準備答辯
2014.06.01~2014.06.10
畢 業(yè) 設(shè) 計 開 題 報 告
指導教師意見:(對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見)
指導教師:
年 月 日
教研室審查意見:
專業(yè)負責人:
年 月 日
所在系審查意見:
系主任:
年 月 日