《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4_15《巨人和孩子》課件 語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4_15《巨人和孩子》課件 語(yǔ)文版.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、15 巨人和孩子,,他的一生留下了9篇童話(huà)。 最著名的是自私的巨人和快樂(lè)王子。 這篇課文巨人和孩子就是根據(jù)自私的巨人改編的。,,棲息 聆聽(tīng) 肆意 咆哮 翩翩起舞,q,lng,s,po xio,pin,把問(wèn)號(hào)拉直,花園發(fā)生了什么事？,,是什么使花園這么美麗？,花園后來(lái)怎么樣？,結(jié)局如何？,,,,這是誰(shuí)的花園？,,巨人不在,孩子玩耍,春駐花園,,,巨人自私,禁止孩子嬉戲,冬駐花園,,,巨人醒悟,與孩子一起玩耍,春回花園,,,,第一部分（12）,孩子在巨人的花園里快樂(lè)地玩耍。,有一天,巨人回來(lái)了。,閑人莫入，違者重罰,他的確是一個(gè)非常自私的巨人。,語(yǔ)言： “我的花園就是我自己的花園?！?“我不準(zhǔn)

2、外人來(lái)這里玩。”,,行為： 筑起一道高高的圍墻，還掛出一塊告示牌,無(wú)心唱歌,忘了開(kāi)花,把頭縮回,雪用她那巨大的白色斗篷 把草地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),比喻、擬人,霜也讓所有的樹(shù)木披上夾衣,比喻 擬人,雪,霜,北風(fēng),冰雹,“我真弄不懂春天為什么遲遲不來(lái)，”巨人坐在窗前望著外面冰天雪地的花園說(shuō)，“我盼望天氣發(fā)生變化?！?盼望著春天的到來(lái),然而春天再也沒(méi)有出現(xiàn)，夏天也不見(jiàn)蹤影。秋天把金色的碩果送給了千家萬(wàn)戶(hù)的花園，卻什么也沒(méi)給巨人的花園?！八运搅?，”秋天說(shuō)。就這樣，巨人的花園里是終年的寒冬，只有北風(fēng)、冰雹，還有霜和雪在園中的林間上竄下跳。,,,,,第二部分（310）,巨人回來(lái)后禁止孩子來(lái)花園，致使花園沒(méi)有

3、了春夏秋，只剩下了寒冬。,原來(lái)窗外唱歌的不過(guò)是一只小紅雀，只因巨人好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在花園中歌唱，此刻感到它妙不可言。縷縷芳香透過(guò)敞開(kāi)的窗廓撲面而來(lái)。,從聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)寫(xiě)春天。,,他看見(jiàn)了什么呢？ 他看見(jiàn)了一幕動(dòng)人的景象：,設(shè)問(wèn),迎來(lái)了孩子的樹(shù)木欣喜若狂，井用鮮花把自己打扮一新，還揮動(dòng)手臂輕輕撫摸孩子們的頭。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢翩翩起舞，興奮地歡唱著，花朵也紛紛從草地里伸出頭來(lái)露著笑臉。,樹(shù)開(kāi)花,鳥(niǎo)唱歌,花露笑,那棵可憐的樹(shù)仍被霜雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，北風(fēng)也對(duì)它肆意地咆哮著。,樹(shù)上沒(méi)有孩子，永遠(yuǎn) 是冬天，孩子是春天 的使者。,此情此景深深地感化了巨人的心。 “我真是太自私了！”他說(shuō)， “現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到 我這兒來(lái)了。,巨人醒悟了,巨人是怎么幫小男孩的？,巨人悄悄來(lái)到小孩的身后，雙手輕輕托起孩子放在樹(shù)枝上。,,,巨人非常喜歡孩子,他常說(shuō)：“我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是最美的花朵！”,巨人內(nèi)心充滿(mǎn)了愛(ài)， 不再是從前那個(gè)自私 的巨人。,,愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè)， 自私則會(huì)給世界也給自己帶來(lái)不幸和痛苦。,課文告訴我們一個(gè)什么道理？,