《七年級語文下冊 第二單元 7 土地的誓言課件 新人教版1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級語文下冊 第二單元 7 土地的誓言課件 新人教版1.ppt(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第二單元,7* 土地的誓言,1. 背景解讀 1941年9月18日,“九一八”事變已經過去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關內的東北人依然無家可歸。作者所眷戀的關東原野,當時已被日本侵略者強占十年之久,作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。,2. 內容梳理 全文共有兩個自然段。 第1自然段的內容:“我”常常想起關東原野上的一切,“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,“我”的內心為故鄉(xiāng)熱血沸騰。 第2自然段的內容:故鄉(xiāng)美好的生活令“我”夢瑩魂牽,“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗、犧牲。,【閱讀】 整體感知: 1. 如何理解本文土地的誓言這個標題?________________________
2、_________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________,這個標題的中心點是“誓言”。從文章內容來看,這誓言是作者對著
3、土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓:“我要回到她的身邊為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前?!边@些擲地有聲的誓言使讀者感同深受。因此,這個標題應該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。,2. 為什么文章起初寫“關東原野”用“她”來稱呼,而到了后面時卻又改口說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立”? ________________________________________ ________________________________________ ______________________________
4、__________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________,人稱的變化實際上是情感變化的結果。文章開始用第三人稱,是因為感情起初比較平穩(wěn),但隨著作者情緒越來越激動,作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她”了,于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象進行對話交流,對土地以“你”相稱,情感顯得更加直接而迫切。這在修辭上叫作“呼告”,具有強烈的抒情效果。,