《人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動(dòng)畫)第3單元、圓柱與圓錐1.圓柱 - 圓柱(主題圖、例1、例2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動(dòng)畫)第3單元、圓柱與圓錐1.圓柱 - 圓柱(主題圖、例1、例2)(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、圓柱的認(rèn)識 (主題圖、例1、例2),圓柱與圓錐,,,1,一、復(fù)習(xí)舊知,2,3,我們學(xué)過的正方體和長方體都是由平面圍成的立體圖形。,你還見過哪些圓柱形的物體?,,,,二、探究新知,上面這些物體的形狀都是圓柱體。,圓柱的側(cè)面是曲面。,圓柱的底面都是圓,并且大小一樣。,圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高。,二、探究新知,觀察這個(gè)圓柱,看一看它是由哪幾部分組成的?有什么特征?,圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做側(cè)面。,圓柱上下兩個(gè)面是底面。,側(cè)面,底面,底面,高,O,O,二、探究新知,如果把一張長方形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒,想一想,轉(zhuǎn)出來的是什么形狀?,轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一個(gè)圓柱。,二、探究新知,,,圓柱
2、側(cè)面展開后得到一個(gè)長方形。,二、探究新知,這個(gè)長方形的長、寬與圓柱有什么關(guān)系?,,二、探究新知,長方形的長等于圓柱底面的周長,寬等于圓柱的高。,,高,轉(zhuǎn)動(dòng)長方形ABCD,生成右面的兩個(gè)圓柱。說說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的,底面半徑和高分別是多少。,答:長方形ABCD如果以AB邊為軸旋轉(zhuǎn),會形成(1)號圓 柱。底面半徑是2cm,高是1cm 。,(一)做一做,三、知識應(yīng)用,(1),(2),請你先想一想,長方形ABCD如果以AB邊為軸旋轉(zhuǎn),會形成哪個(gè)圓柱呢?請你動(dòng)手試一試。,三、知識應(yīng)用,(一)做一做,(1),(2),那長方形ABCD如果以AD邊為軸旋轉(zhuǎn),會形成哪個(gè)圓柱呢?請你動(dòng)手試
3、一試。,答:長方形ABCD如果以AD邊為軸旋轉(zhuǎn),會形成(2)號圓 柱。底面半徑是1cm,高是2cm 。,轉(zhuǎn)動(dòng)長方形ABCD,生成右面的兩個(gè)圓柱。說說它們分別是以長方形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的,底面半徑和高分別是多少。,1cm,答: 長 253.14 寬 20cm 103.14 31.4(cm),三、知識應(yīng)用,(二)解決問題,1. 一個(gè)圓柱形茶葉桶的側(cè)面貼著商標(biāo)紙,圓柱底面半徑是5cm,高是20cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長方形,它的長和寬各是多少厘米?,請你想一想長方形的長與圓柱的底面有什么關(guān)系?長方形的寬呢?,三、知識應(yīng)用,2.下面哪些圖形是圓柱的展開圖(單位:cm)?,(1),(2),(3),答:(1)是。因?yàn)閳A的周長是23.146.28(cm),與長方形 的長相等,所以是圓柱的展開圖。,(2)不是。因?yàn)閳A的周長是43.1412.56(cm),而長方形的長是20cm,長方形的長比圓的周長長,所以不是圓柱的展開圖 。,(3)不是。因?yàn)殚L方形的長與圓的直徑相等,所以不是圓柱的展開圖。,作業(yè):第18頁做一做,第1題。 第20頁練習(xí)三,第1題、第2題、第4題。,四、布置作業(yè),