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1、第一講 教練員的社會責任,一、道路交通安全形勢 二、道路交通安全危害和原因 三、駕駛員對交通安全的重要影響 四、教練員對道路交通安全的重要作用 五、教練員應承擔的社會責任,一、道路交通安全形勢,全國道路交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù) 道路交通事故的評價指標,二、道路交通事故的危害性和原因,（一）道路交通事故的危害性 全世界每年因道路交通事故死亡50萬人,傷1000萬人。全世界每天有3000多人死于道路交通傷害。 世衛(wèi)組織估計，在2002年，全球超過120萬人死于道路交通傷害。然而，該死亡統(tǒng)計數(shù)僅為冰山一角，每年道路交通事故中有多達5000萬例人身傷害，大多數(shù)為終身性傷害。不僅如此，50%的死者為15歲至44

2、歲之間的人群。,全世界道路交通事故的死亡人數(shù)已逾3000萬人,比同期戰(zhàn)爭死亡人數(shù)還多,交通事故死亡人數(shù)占非自然死亡的1/4左右 據(jù)統(tǒng)計,全世界每年道路交通事故死亡人數(shù)為50萬至60萬人,其中我國占到了15%至20%,我國去年因道路交通事故而死亡的人數(shù)超過10萬人(平均每天300人) 中國每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,穩(wěn)居世界第一。 統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。,（二）道路交通事故的主要原因,造成道路交通事故的主要因素,交 通 事 故 涉 及 因 素,,人：駕駛員、行人、乘車人,車：機動車和非機動車,路：城市道路、公路（

3、高速公路）、縣鄉(xiāng)道路,環(huán)境：交通環(huán)境,管理：規(guī)章制度、手段、方法,三、駕駛員對交通安全的影響,以2006年全國道路交通事故為例：,主要原因和表象： 1.機動車駕駛員的違法行為和非違法過錯導致 駕駛員人數(shù)猛增（初學人數(shù)）違法行為多事故率高 機動車保有量增加,全國機動車保有量為159777589輛。其中，汽車56967765輛，摩托車87096613輛，掛車869124輛，上道路行駛的拖拉機14823703輛，其他機動車20384輛。 2007年底，全國機動車駕駛人163887372人，其中汽車駕駛人107087137人。,駕駛員的整體素質不高（未按規(guī)定讓行、超速行駛、無證駕駛肇事多） 導致的死

4、亡人數(shù)分別占總數(shù)的19.0%、10.2%和6.1%，位居前三位。三種事故原因中，重型貨車未按規(guī)定讓行占17.7%；小型客車超速行駛占36%；摩托車無證駕駛占66.9%。,2.行人、乘車人、非機動車違法行為和非違法過錯導致（如：） 行人橫穿馬路不走人行橫道； 乘車人不按規(guī)定乘車； 非機動車不按規(guī)定行駛占機動車道等。,四、教練員對道路交通安全的重要作用,（一）教練員的地位 1.教練員是教育工作者（從事專業(yè)性較強的工作）； 2.教練員是駕駛員培訓工作的具體實施者； 3.教練員是安全駕駛知識的直接傳播者； 4.教練員是推動駕駛員素質教育的重要實踐著； 5.教練員是構筑道路交通安全防線的主力軍。,（二）

5、教練員的作用 1.駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，駕駛培訓的效果直接決定了道路交通的安全性。 2.教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學效果將對學員一生中的行車安全產(chǎn)生深遠的影響。 3.駕駛培訓是道路交通安全管理的源頭。,言 傳 身 教 作 用 重 大,五、教練員應承擔的社會責任,1.教練員應從自身做起，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質； 2.應將安全意識的培養(yǎng)貫穿于整個培訓過程中，讓學員樹立“遵章守法，文明行車”安全意識； 3.引導學員養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣，培養(yǎng)良好的心理素質，確保行車的安全。,第二講、教練員的職責和義務,一、教練員的職業(yè)特點 二、教練員的基本素質 三、教練員的職責 四、教練員

6、的義務,一、教練員的職業(yè)特點,與一般學校教師相比有許多不同又凸顯以下特點： 1.教學對象層次多樣性 （如：學員在年齡，知識背景，職業(yè)，性格等各方面部不相同，學習興趣、習慣和接受能力也有著很大的差別） 2.教學內容專業(yè)性 （教練員的教學目的是培養(yǎng)能夠獨立安全駕駛車輛的駕駛員，包括培養(yǎng)學員的安全意識和傳授安全的駕駛方法）,3.教學要求嚴格性 要求教練員保證學員的有效駕駛學時。教練員在培 訓過程中，必須按照教學大綱的要求認真施教。 4.教學組織特殊性 教練員的教學主要在教練場內和實際道路上進行，教 學環(huán)境與課堂式教學有較大的差異。 5.教學過程存在風險性 新學員無駕駛技能，對危險和錯誤缺乏正確的判

7、斷和 處理。,二、教練員的基本素質,1.高度的社會責任感 按要求規(guī)范施教，為社會培養(yǎng)合格的駕駛員，肩負起保障道路 交通安全的責任。 2.良好的安全意識和駕駛習慣 要求教練員在教學過程中做到懂法、守法、規(guī)范施教，成為 學員的榜樣。,3.扎實的專業(yè)知識 包括：交通心理學、交通行為學（經(jīng)驗上升為理論） 4.豐富的駕駛經(jīng)驗 駕駛體驗 駕駛技術 預測交通風險 保證教學安全 5. 良好的教學能力 教練員不僅要有良好的語言表達能力、操作技能的 示范能力、組織教學和管理教學過程的能力，教學過 程中要有耐心，能夠客觀、清楚地教授知識，而且還 需要具有良好的教學風格和因人施教的教學方法。,三、教練員的職責,1

8、.重點培養(yǎng)安全意識,引導學員樹立“安全第一、珍愛生命”的行車理念，養(yǎng)成良好的 駕駛習慣，最終能夠獨立安全駕駛車輛。,2.普及安全行車知識 一是掌握道路交通安全法律法規(guī)知識（認識到哪些駕 駛行為是合法的，哪些駕駛行為是被禁止的）； 二是掌握各種道路交通情況下的風險知識（預見到潛 在的風險）； 三是掌握了應急駕駛和傷員急救知識（在遇到緊急情況時，才能知道如何妥善處置，減少事故傷亡和財產(chǎn)損失）。 3.全面?zhèn)魇隈{駛技能 要求教練員在培養(yǎng)學員常規(guī)駕駛技能以外，還要教會學員如何預見險情，正確應對各種交通情況，做到預見性駕駛。,四、教練員的義務,1.領會教學大綱內涵，滿足教學要求 按照教學大綱規(guī)定的教學項目、內容、目標和 學時組織教學。 2.保證學員學習時間，提高學習效率 按計時制要求保證學員的有效學習時間，提高 學習的效率。,3.規(guī)范教學，確保教學過程安全 在駕駛訓練過程中，應積極培養(yǎng)學員良好的 駕駛道德和駕駛習慣，不做任何冒險動作，不 存任何僥幸心理，確保教學的安全。 4.尊重學員，創(chuàng)造和諧教學氛圍,第三講、教練員的職業(yè)行為規(guī)范,一、珍愛生命，培養(yǎng)學員的安全意識 二、言傳身教，培養(yǎng)學員的安全駕駛習慣 三、誠實守信，為學員提供優(yōu)質服務 四、文明教學，保證教學效果和質量 五、努力學習，不斷提高自身的教學能力,,,,,,,,,