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1、實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略,,第 六課,,學習目標:,1.科技對我們學習和生活有何重大影響？假如離開了科技,我們的社會生活將會怎樣? 2.在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國科學領域方面是怎樣:從整體看;從個別看? 3. 想一想： 為什么把教育擺在如此重要的地位？ 4、科教興國的含義是什么？ 5.怎樣來進一步推進科教興國和人才強國的實施呢？,對聯(lián)解讀,18世紀下半葉 蒸汽機,19世紀后期到20世紀中葉 化工 電力 內燃機,20世紀下半葉 信息技術,,三次科技革命,突飛猛進的世界科技革命,第一次科技革命,,蒸汽時代,第二次科技革命,,電氣時代,第三次科技革命,,信息時代,科技的三次變革,生產(chǎn)力的三次飛躍,

2、,,,引發(fā),進入,進入,進入,從三次科技革命對生產(chǎn)力的影響看：科學技術與生產(chǎn)力的關系如何？,科學技術是第一生產(chǎn)力,,,,電 子 計 算 機,,空間科學技術,克隆技術、基因工程,發(fā)現(xiàn)號航天飛船,放眼世界,“天涯若比鄰”,放眼世界,太陽能宇宙飛船,火箭,神舟六號,“嫦娥奔月”,放眼世界,高速磁懸浮列車,“神行太寶”,觀星 賞月,放眼世界,,科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。它的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。,20世紀以來,國民生產(chǎn)總值的增長中,科技進步 貢獻率在世紀之初僅占5%---10%,五六十年代上 升到50%，今天已高達60%

3、---80%。,下面材料說明了什么?,科學技術成為生產(chǎn)力中最活躍的因素， 科學技術是第一生產(chǎn)力,經(jīng)濟的發(fā)展有賴于科技水平的提高,神舟六號成功發(fā)射,宇航員聶海勝（左）費俊龍（右）,世界上最長的高原鐵路---青藏鐵路全線開通。,材料一,2005年10月17日凌晨4時33分，“神舟”六號載人飛船圓滿完成了飛行任務順利返回，為中國航天事業(yè)續(xù)寫了新的輝煌；2006年7月1日，世界上最長的高原鐵路青藏鐵路全線開始試運營，青藏鐵路穿越了千里無人區(qū)創(chuàng)造多項奇跡，攻克凍土難題改寫了科技歷史。,材料二,,,符合科學素養(yǎng)條件人口比例表,,注：我國科技創(chuàng)新能力在49個國家中位居第28位，不僅低于發(fā)達國家，也落后于巴西

4、、印度等發(fā)展中國家。,1、材料一說明我國的科學技術水平有了很大的提高。在載人航天等某些尖端技術領域已走在世界前列。 2、材料二說明我國的科技水平、自主創(chuàng)新能力、民族文化素質與發(fā)達國家相比還有差距。,,教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。,為了發(fā)展科技、發(fā)展教育，黨和國家制定了一項意義重大、影響深遠的戰(zhàn)略是什么？,科教興國的含義： 落實一個思想： 一個重要地位： 增強一個能力： 一條軌道： 實施科教興戰(zhàn)略的關鍵：,實施科教興國戰(zhàn)略,（要求）,把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。,把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,1、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略

5、地位，提高全民族思想道德素質和科學文化水平。 2、重視科技創(chuàng)新。而提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。要提高科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新能力，就要進一步深化科技、教育體制改革。 3、樹立人才強國的戰(zhàn)略思想。尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造。 4、堅持對外開放的基本國策。正確處理對外開放與自主創(chuàng)新之間的關系。,,經(jīng)濟發(fā)展,科技發(fā)展,重視教育,,,你能解釋嗎?,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,,,,1、當今世界，科學技術是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨。 2、目前，我國出口一臺售價32美元的DVD，需交給外國人專利費18美元，除去成本，我國企業(yè)只賺1美元?？照{、電視

6、、汽車等工業(yè)產(chǎn)品的核心部件都來自國外。掌握核心技術的外國人只需一紙合同，就可以抽走中國企業(yè)一大半血汗。,你知道嗎？,上述材料說明了什么問題？材料2中的現(xiàn)狀給了我們什么啟示？,科技創(chuàng)新能力，已成為綜合國力競爭的決定性因素。 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。,實施科教興國戰(zhàn)略的意義： 發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。 我們要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合。只有這樣，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。,2006年1月9日，國家主席胡錦濤向獲得05年度國家最高科學技術獎的葉篤正、吳孟超

7、頒發(fā)證書和獎金500萬元。發(fā)表了堅持走中國特色自主重新道路，為建設創(chuàng)新型國家而努力奮斗的重要講話，大會決定要用15年時間，即到2020年使我國進入創(chuàng)新型國家的行列。,為什么要增強自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家?,科技國情:我國教育落后,民眾的科學文化素質不高;科技總體水平低,科技對經(jīng)濟增長的貢獻率不高;自主創(chuàng)新能力弱。,科技的作用：科技是第一生產(chǎn)力。,國際競爭：當今國際競爭的實質是科學技術的競爭和民族素質的競爭；發(fā)達國家都在加緊發(fā)展高新技術，面對西方發(fā)達國家的科技經(jīng)濟的壓力，作為發(fā)展中國家的 中國就更需大力發(fā)展科學技術。科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。,科學的本質：科學的本質在于創(chuàng)新，

8、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。,如何建成創(chuàng)新型國家？,國家:1、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新能力。 2、堅持對外開放的基本國策，吸收和借鑒國外先進科技，提高自主創(chuàng)新能力。 3、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推進素質教育，培養(yǎng)高水平的創(chuàng)新型人才和提高全民素質,個人:,1、珍惜學習機會，勤奮學習，提高自身素質。 2、勇于探索，勤于實踐，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新精神和實踐能力。 3、敢于質疑，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能力。 4、積極開展小發(fā)明，小制作活動。,自主創(chuàng)新的具體事例：,理論創(chuàng)新： 制度創(chuàng)新： 科技創(chuàng)新：漢字激光照排技 術、杭州灣跨海大

9、橋,材料一：國家主席胡錦濤在全國科技大會上指出，中國到2020年進入創(chuàng)新型國家行列，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。 材料二：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”是社會主義榮辱觀的一項重要內容。科學的進步是社會進步的巨大源泉，一個崇尚科學的民族，必然是一個不斷進步的充滿生機和活力的民族。,1、兩則材料共同說明了什么？,2、建設創(chuàng)新型國家，離不開科技創(chuàng)新能力，請說明原因。,3、樹立崇尚科學，反對愚昧的榮辱觀，學校可以開展哪些活動？,科技的進步與發(fā)展已經(jīng)成為影響經(jīng)濟社會、國家民族發(fā)展的重要因素,科技是第一生產(chǎn)力，當今國際競爭的焦點是經(jīng)濟和科技的競爭；創(chuàng)新是一個民族的靈魂；增強科技創(chuàng)新能力，有利

10、于增強我國的國際競爭能力，推動我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。,1、有利于節(jié)能降耗，改善環(huán)境，實現(xiàn)國民經(jīng)濟的 又好又快發(fā)展。 2、有利于調整產(chǎn)業(yè)結構，轉變經(jīng)濟增長方式，建設資源節(jié)約型社會，環(huán)境友好型社會。 3、有利于增強國際競爭力和綜合國力。,建設創(chuàng)新型國家的經(jīng)濟意義？,科學發(fā)展觀提出的依據(jù)：,落實科學發(fā)展觀的途徑：,1、堅持社會主義初級階段的基本路線不動搖。 2、實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。 3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 4、轉變和完善政府職能，促進社會全面進步和人的全面發(fā)展。,我國落實科學發(fā)展觀采取的措施：,1、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；中部崛起戰(zhàn)略；振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略。,2、三個代表的重要思想。,3、

11、建立健全農(nóng)村醫(yī)療保障制度。,4、社會主義新農(nóng)村建設。,5、最低生活保障制度；建立經(jīng)濟適用房。經(jīng)濟又好又快發(fā)展的提出。,讀書摘記卡,專題：實施科教興國戰(zhàn)。 通過學習，我知道教育是--------------------------------------------- 科技是--------------------------------------- 科教興國就是---------------------------------------------------------------------------- 實施科教興國戰(zhàn)略,關鍵是----------------------------

12、-------------------------------- 為此,我要做的是--------------------------,啟 示,堅定不移實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。努力建設創(chuàng)新型國家。 中學生應珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力提高自己的綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質人才。,,,,,,,注：我國科技創(chuàng)新能力在49個國家中位居第28位，不僅低于發(fā)達國家，也落后于巴西、印度等發(fā)展中國家。,材料一,年昆明市中考題,網(wǎng)上調查：人力資源素質被國際公認為一個國家競爭力的核心。現(xiàn)階段，我國勞動人口中75%左右只具有初中

13、或小學文化程度，其中文盲、半文盲占8%。調查顯示，我國大多數(shù)公民對基本科學知識的了解程度較低，與歐盟15國、美國、日本相比，為列最后。尤其在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺。此外，我國大多數(shù)青少年科學素質相對較低。,材料二,（1）列舉我國在科技領域取得的令人矚目的成就。并說明其對社會生產(chǎn)生活的影響。 （2）上述兩組材料分別反映了什么問題？ （3）從上述材料的聯(lián)系中，你得到哪些啟示？,想一想？,？,雜交水稻之父袁隆平,,袁隆平是榮獲“國家最高科技獎” 科學家之一，他提出水稻雜交理論，實現(xiàn)了水稻育種的新突破，每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活7500萬人，他的研究成果在國際上處于領先地位。,材料一 反映出我國科學技術總體水平還落后于世界創(chuàng)新型國家，同時，也反映了我國自主創(chuàng)新能力不足，處于世界中等偏下國家水平。 材料二反映了我國國民整體文化素質還不夠高，大多數(shù)公民科學素質水平偏低，亟待提高。,當今國際競爭的實質是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，國家應實施科教興國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。創(chuàng)新的希望在于青年人，提高青年人的創(chuàng)新能力，對提高國家的創(chuàng)新能力具有重要意義，青少年應努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質人才。,