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1、姜堰區(qū)第二實驗小學教育集團姜堰區(qū)第二實驗小學教育集團 張華張華家家 庭庭 樹樹調(diào)查表調(diào)查表我 的 姓 名:我的爸爸(媽媽)的職業(yè):我的爸爸(媽媽)一天做了多少事?我的爸爸(媽媽)一天做了多少事?早晨 起床后 上午下午(上班時)下班 回家后 爸爸(媽媽)試試看 一提一提“試試看試試看”,誰都知道那是在說媛媛。附近的小朋友都羨慕這個名字,這,誰都知道那是在說媛媛。附近的小朋友都羨慕這個名字,這是怎么回事呢?是怎么回事呢?一次,媽媽在洗衣服,媛媛說:一次,媽媽在洗衣服,媛媛說:“媽,我?guī)湍阆窗桑?,我?guī)湍阆窗?!”媽媽說:媽媽說:“你太小,洗不干凈!你太小,洗不干凈!”媛媛說:媛媛說:“那我試試看!那
2、我試試看!”她洗了一塊小手帕,洗得很干凈,媽媽笑了。她洗了一塊小手帕,洗得很干凈,媽媽笑了。又一次,媽媽擦寫字臺,媛媛要幫媽媽擦,媽媽說:又一次,媽媽擦寫字臺,媛媛要幫媽媽擦,媽媽說:“你還小,擦不干凈!你還小,擦不干凈!”媛媛又說媛媛又說“這是我學習用的臺子。讓我試試看!這是我學習用的臺子。讓我試試看!”結(jié)果,她把寫字臺擦得可干結(jié)果,她把寫字臺擦得可干凈啦,媽媽又笑了。凈啦,媽媽又笑了。后來,她又說后來,她又說“試試看試試看”,一早起來自己梳小辮子,媽媽笑得更甜了!,一早起來自己梳小辮子,媽媽笑得更甜了!一天,媛媛不小心把裙子劃破了,她想試著縫好,可是費了半天勁也縫不一天,媛媛不小心把裙子劃
3、破了,她想試著縫好,可是費了半天勁也縫不好。媽媽回來了,媛媛說:好。媽媽回來了,媛媛說:“媽,我想試試看,可是媽,我想試試看,可是”媽媽笑著接過了裙子,媽媽笑著接過了裙子,一邊縫一邊說:一邊縫一邊說:“試試看試試看,試試看試試看,好孩子,以后我就叫你,好孩子,以后我就叫你試試看試試看吧!吧!”后后來,來,“試試看試試看”的名字就傳開了。的名字就傳開了。媛媛還有點不明白:媛媛還有點不明白:“我沒把裙子縫好,媽媽為什么還夸獎我呢?我沒把裙子縫好,媽媽為什么還夸獎我呢?”小朋友,小朋友,你們知道這是為什么嗎?你們知道這是為什么嗎?(1)晚上,如果我的作業(yè)做得又快又好,爸爸就能 。(2)如果我能自己洗衣服,爸爸媽媽就可以 。(3)早晨,如果我學會梳頭,媽媽就可以 。(4)如果我能自己上學,爸爸上班就不用繞路,就能 。(5)如果我能早點起床,爸爸就可以在家喝碗熱粥,就能 。(6)如果 ,就。媽媽生病在床。媽媽下班買菜回來了。爸爸晚上還在燈下工作。