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1、觀看下面圖片里是什么？觀看下面圖片里是什么？猴子樹上第3 3課2、學習多種折紙的方式制作猴、學習多種折紙的方式制作猴子上樹。子上樹。1、采用手工折紙的方法制作本采用手工折紙的方法制作本課內容。課內容。3、結合以上折紙的方式方法制、結合以上折紙的方式方法制作多種不同題材的作品。作多種不同題材的作品。1、觀看視頻怎樣來制作和折紙的？觀看視頻怎樣來制作和折紙的？A、分三個分三個ABC小小組比賽的要求：組比賽的要求：1、小組按紅第、小組按紅第1名、名、黃第黃第2名、藍第名、藍第3名次名次的順序排列比賽名次，的順序排列比賽名次，每次加每次加10分，每個項分，每個項目發(fā)一次小紅旗。目發(fā)一次小紅旗。2、折紙

2、準確、整齊、折紙準確、整齊的小組為第一次勝。的小組為第一次勝。3、折的花樣最多、折的花樣最多、的小組為第二次勝。的小組為第二次勝。4、小組畫面內容豐、小組畫面內容豐富的為勝，裝飾完、富的為勝，裝飾完、構圖漂亮、鮮艷切多構圖漂亮、鮮艷切多的小組為第三次勝。的小組為第三次勝。2、為自己的折紙?zhí)砑友b飾內容？、為自己的折紙?zhí)砑友b飾內容？A、美化自己的折、美化自己的折紙。紙。1、將動物的形象直接、將動物的形象直接畫在小紙塊上和折好的畫在小紙塊上和折好的紙面上。紙面上。2、將動物的形象畫在將動物的形象畫在別的紙上剪下來再粘貼別的紙上剪下來再粘貼在小紙塊上。在小紙塊上。B、裝飾的圖案、裝飾的圖案要適合要適合“樹樹”和和“猴猴子子”的形狀。裝飾的形狀。裝飾不要太復雜，更不要太復雜，更不要太小。不要太小。3、作業(yè)要求，學生制作折紙內容。、作業(yè)要求，學生制作折紙內容。A、指導學生存在的不足。、指導學生存在的不足。B、表楊好的同學的作品。、表楊好的同學的作品。C、檢查學生好的組給加分，發(fā)小彩、檢查學生好的組給加分，發(fā)小彩旗。旗。B、最后評比結果、最后評比結果，同伴交換個人作，同伴交換個人作品玩一玩。品玩一玩。