《學(xué)習(xí)卡(每周用一張請家長保管好)含多表格【參照內(nèi)容】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)卡(每周用一張請家長保管好)含多表格【參照內(nèi)容】（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)卡 班別 學(xué)生姓名 我孩子已完成《學(xué)習(xí)卡》上的作業(yè) 家長簽名 一、每周的周末作業(yè) 1、背書：第（ ）（ ）課；讀書：第（ ）（ ）課。（讀準音、不漏字、不添字） 2、預(yù)習(xí)：第（ ）（ ）課。 3、剪指甲，洗紅領(lǐng)巾，整理書包，檢查校章。 附預(yù)習(xí)要求： 1、讀課文，標自然段，在自己不懂的地方打上“？” 2、用“○”圈出二類生字，用“—— ”畫詞語，并抄好組詞 3、用“（ ）”畫出。（①的、地短語 ②量詞 ③成語） 4、預(yù)習(xí)一類字。（寫出音序、部首、再查幾畫、結(jié)

2、構(gòu)、組詞） 5、思考課后習(xí)題 一類字預(yù)習(xí)： 音節(jié) 字 音序 部首 再查幾筆 結(jié)構(gòu) 組詞（最好寫一個成語） 1（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 3（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 4（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

3、 5（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 6（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 7（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 8（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 1（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

4、 2（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 3（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 4（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 5（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 6（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 7（ ）

5、（ ）（ ）（ ）（ ） 8（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 二、在家表現(xiàn)登記表 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 每晚看書20分鐘 早晚刷牙、洗臉 10點20前睡覺 少看電視、少玩電腦和手機，多看書，主動做家務(wù)，多鍛煉，積極參加戶外活動 自覺完成周末作業(yè) 平時能孝順父母，尊老愛幼 堅持說普通話 三、日記（小禮拜不用寫，假

6、期、大禮拜寫） 日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。因此，可以記事，可以寫人，可以寫物，可以寫景，當(dāng)然也可以記述活動。自己做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。（特別提醒：1、當(dāng)天發(fā)生的事當(dāng)天寫，不要等到周末才做；2、我手寫我心：寫出自己的感受和看法，寫出自己想說的話，150字以上；3、不會寫的字查字典，不寫拼音，用上好詞好句。） 2013 年 月 日 星 期 天 氣

7、

8、 復(fù)印《學(xué)習(xí)卡》20張，每周用一張，請家長保管好。 學(xué)習(xí)卡 班別 學(xué)生姓名 我孩子已完成《學(xué)習(xí)卡》上的作業(yè) 家長簽名 一、每周的周末作業(yè) 1、背書：第（ ）（ ）課；讀書：第（ ）（ ）課。（讀準音、不漏字、不添字） 2、預(yù)習(xí)：第（ ）（ ）課。 3、剪指甲，洗紅領(lǐng)巾，整理書包，檢查校章。 附預(yù)習(xí)要求： 1、讀課文，標自然段，在自己不懂的地方打上“？” 2、用“○”圈出二類生字，用“—— ”畫詞語，并抄好組詞 3、

9、用“（ ）”畫出。（①的、地短語 ②量詞 ③成語） 4、預(yù)習(xí)一類字。（寫出音序、部首、再查幾畫、結(jié)構(gòu)、組詞） 5、思考課后習(xí)題 一類字預(yù)習(xí)： 音節(jié) 字 音序 部首 再查幾筆 結(jié)構(gòu) 組詞（最好寫一個成語） 1（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 2（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 3（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

10、 4（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 5（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 6（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 7（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 8（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 1（ ）

11、 （ ）（ ）（ ）（ ） 2（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 3（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 4（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 5（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 6（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 7（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 8（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 4 題目a