《2013年云南省初中英語學業(yè)水平考試復(fù)習備考研討會.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年云南省初中英語學業(yè)水平考試復(fù)習備考研討會.ppt（142頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、隨著初三新課教學任務(wù)的全面完成，備戰(zhàn)中考成為當前面臨的首要任務(wù)。做好備考工作，打好有備之仗，是初三年度教學的重中之重。,,,如何在新課程改革前提下，如 何在有限的時間里，把好質(zhì)量關(guān)， 突破語言關(guān)，組織得當有序的復(fù)習， 行之有效地提高學生中考成績，做 到整體設(shè)計科學、分步實施恰當、 訓練手段多樣、復(fù)習時間分配合理， 這是擺在眾多英語教師面前的一個 緊迫問題。,,云南省教育廳決定在云南省2013年初中學業(yè)水平考試中抽考英語、物理、生物三門學科,三門學科由云南省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一測試。 如何在教學中使用2013年云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明，2013年的命題趨勢、考點、難點、熱點分析及復(fù)習策略、方法

2、和經(jīng)驗就顯得尤為重要。,2013年云南省初中學業(yè)水平考試英語命題趨勢及備考建議,一、2012年滇西八州市、玉溪、昭通、昆明高 中（中專）招生統(tǒng)一考試英語試題分析 二、2013年云南省初中學業(yè)水平考試 英語命題趨勢和備考建議 三、2013年云南省初中學業(yè)水平考試 英語命題指導思想、命題依據(jù) 四、2013年云南省初中學業(yè)水平考試 英語復(fù)習策略,一、2012年滇西八州市、昆明、玉溪、昭通英語試題分析二、2013年云南省英語命題趨勢與備考建議,試題基本情況分析：,一、試題總況： 1、2012年的試題結(jié)構(gòu)與考試說明上的樣題試題結(jié)構(gòu)一致，各題的分值一致。 2、試題體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、普及性、

3、科學性和時代性。 3、試題注重考查學生對所學基礎(chǔ)知識的運用，注重體現(xiàn)語言的交際功能，注重學生綜合運用英語的能力。 4、試題內(nèi)容關(guān)注社會熱點話題。,二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu),1、英語考試形式采用閉卷、筆試形式。試卷為分離式試卷，含問卷和答卷兩部分，考生只準在答卷上答題，在問卷上答題無效。考試時間為120分鐘，試卷總分為100分，其中聽力部分25分，筆試部分75分。 2、試卷結(jié)構(gòu)：全卷分四個部分： 第一部分 聽力（共四節(jié)，滿分25分） 第二部分 英語知識運用（共三節(jié)，滿分30分） 第三部分 閱讀理解（滿分25分） 第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分20分）,第一部分 聽力,一、聽力測試主要考查學生對英語口

4、語材料的理解能力及從口語材料中獲取有效信息的能力： 1.要求學生能捕捉句中的關(guān)鍵信息； 2.對日常交際用語能理解和應(yīng)答； 3.能根據(jù)對話內(nèi)容進行推斷并記錄相關(guān)的信息。 2012年的聽力所包含的話題內(nèi)容豐富，考查的情景和話題緊扣新課程標準和考試說明，并結(jié)合學生實際。,第一部分 聽力 第一節(jié) 聽句子選圖片,本小節(jié)的句子大都比較簡單，多為學生熟悉的物品、動作、標識等，主要考查學生對于基本詞匯的聽辨能力。本部分的考查重點主要為： 1、名詞：食物、服裝、人物、動物、建筑物、交通工具、生活用品等（2012年玉溪第一題（食物）、第三題（動物），滇西第一、二題（食物、物品），昆明考題第四題（建筑物） 2、動詞

5、（短語）：各種運動、演奏樂器等一些生活中的日?；顒拥?。2012年玉溪第二題，昆明考題第二題，（演奏樂器） 3、標識、禁令：常見的交通標識、數(shù)字、禁令等。如： No smoking. No talking. Turn left.等。 (2012年昆明考題第一題就是交通標示）,第一部分 聽力 第一節(jié) 聽句子選圖片,4、天氣：陰、晴、雨、風、雪等各種天氣狀況。 （2012年滇西、昭通就設(shè)置了天氣類型） 5、形容詞：人物表情（喜、怒、哀、樂）、對事物的 感受等。 此部分的句子多為簡單句，也有復(fù)合句或并列句。如： （12年）Table tennis is very popular

6、and Ilike playing it very much. 2013年命題趨勢：2013年的考題也將會以簡單句為主，同時也會考慮在此部分設(shè)置復(fù)合句或并列句。,,第一部分 聽力 第一節(jié) 聽句子選圖片,2012年昆明16校聯(lián)考題的聽力原文 1. Paris is one of the liveliest cities in Europe.(建筑物) 2. My sister wants to be a nurse in the future.(職業(yè)) 3. Its hard for us to walk in the strong wind.(天氣) 4. This kind of anima

7、l lives only in China.(動物) 5. Larry isnt good at playing the guitar.(樂器),第一部分 聽力 第一節(jié) 聽句子選圖片,2012年昭通的聽力原文 1.Table tennis is very popular and I like playing it very much. (運動項目) 2. The door is not wide enough for an elephant to go though.(動物) 3. Its rainy today, youd better take your raincoat with you

8、. (天氣) 4. We need some banans to make fruit salad.(飲食) 5. Tom lives far from his school, so he always takes the bus to school!(交通工具),第一部分 聽力 第一節(jié) 聽句子選圖片,復(fù)習建議： 1.加強學生對基礎(chǔ)詞匯的熟悉、鞏固和運用。在第一輪的復(fù)習進行教材基本知識的梳理時，應(yīng)加強基礎(chǔ)詞匯的復(fù)習，這對于基礎(chǔ)較弱的學生的提高也會非常有效。 2.加強聽力訓練，教學生熟悉常見的標識，一些國家或城市的標志性建筑物等，教會學生抓住關(guān)鍵詞、短語。 3.非正式聽力訓練，大課間信息時聽一些

9、英文歌曲、新聞等。無意識接受英文信息。,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,此部分的考點屬于交際用語的范疇，但與選擇題中考查交際用語的題相比，難度大得多。學生必須根據(jù)所聽的句子作出反應(yīng)，并準確應(yīng)答。 這一部分的試題設(shè)計通常具備以下特征：,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,1.選項設(shè)置： 1、 有的選項之間有一定的聯(lián)系，容易區(qū)分。 如： （12年大理）8. A.Last year. B. Twice a week. C. For two days. 2、 三個選項之間毫不相關(guān)，不容易區(qū)分（在短時間內(nèi)考慮出原文為哪個方面的內(nèi)容，有一定難度）。如： （12年昆明

10、）6. A. Thank you. B. Lily Green. C. All right.,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,2. 所給的聽力原文句式通常有： 1、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、 反意疑問句、選擇疑問句） 2、陳述句 3、肯定或否定的祈使句 4、感嘆句等,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,2012年昭通第二節(jié) 6. A. Yes, it is. B. Have a good timeC. Youre right. （陳述句）Im going to Hainan for my vacation. （陳述） 7. A. Sure. B. Not at all. C.N

11、o, I cant （委婉祈使句） Could you please lend me your dictionary?（請求） 8. A. He likes reading books. B. He is tall and thin. C.He is an outgoing girl. （特殊疑問句） What does your new classmate look like.（描述）,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,2011年大理 9.A. Its Saturday. B. Its 5 oclock. C. Its rainy. （特殊疑問句） Whats the weather l

12、ike today?（天氣） 10. A. Great.B. Not at all. C. I agree. （陳述句） I think English is interesting.（觀點）,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,2011年第二節(jié) 6. A. Of course. B. Thank you all the same. C. You are welcome. （省略句） Thanks for your help.（感謝） 7. A. Yes, a glass of juice, please. B. Yes, a hamburger, please. C. No, I d

13、ont. （疑問句） Would you like something to drink? （征求意見）,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,8. A. Good job. B. Have a good time. C. Good bye. （陳述句） I will go to Hainan for vacation.（祝愿） 9. A. He is a teacher. B. He is reading. C. He is tall. （特殊疑問句） What does your father do?（職業(yè)） 10. A. Sorry, I wont. B. Yes, I

14、 will. C. I have no idea. （否定祈使句） Dont eat in class.（命令）,第一部分 聽力 第二節(jié) 聽句子選答語,復(fù)習建議： 1.用好2013年云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明上的附錄三 功能意念項目表（P145）。 2.對各種句型結(jié)構(gòu)的應(yīng)答加以分析、訓練。 3.應(yīng)試技巧訓練：教會學生在播放聽力之前抓緊時間分析本節(jié)的選項設(shè)置，加以區(qū)分， 沉著應(yīng)戰(zhàn)。,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,2012年的第三節(jié) 聽對話回答問題，各州市考題都依據(jù)2012年（學業(yè)水平標準與考試說明）的樣題來命題，由原來2011的四段對話改為兩段對話，設(shè)置5個小題，內(nèi)容均結(jié)合學生

15、實際，緊密結(jié)合教材，是學生非常熟悉的話題。問題都比較直接，基本沒有干擾信息。其中包括生日聚會、飲食訂餐、周末活動、業(yè)余愛好等。,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,此部分題目的設(shè)置特征： 1. 話題內(nèi)容結(jié)合學生的學習、生活實際。 2. 問題多為特殊疑問句，內(nèi)容多涉及時間（頻率、次數(shù)、先后）、地點、方式、原因、人物、職業(yè)、價格、數(shù)字、動作、愛好等。如： 2012年昭通考題,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,11. What s Mr Greens telephone number? A. A 9610.B. 9216 C. 9116. 12. What does the man do

16、first if he comes to see Mr Green? A. Give Mr Green a call.B. Send Mr Green an E- mail address.C. Send Mr Green a QQ number.,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,13. Who sent a new camera to the boy? A. His mother.B. His uncle. C. His sister. 14. What did the boys sister give him as a bithday present? A. A blue T-sh

17、irt. B. 9 A wonderful picture. C. A new bike.,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,15. Where does Uncle Robert live? A. In the boys home B. In New York City. C. In the country. 大部分題的設(shè)置比較直接，聽力材料中沒有有干擾信息，而有的題則有干擾信息或需要通過推理或計算才能得到答案。如：,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,（2011年樣卷一） 19. When are they going to meet? A. At 7

18、:30. B. At 8:00 C. At 8:30 （聽力原文） W：Shall we meet at eight on Friday night? M: I think its a little late. Lets make it thirty minutes earlier.,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,（大理市2011年模擬） 12. How many trees did they plant? A. Six. B. Ten. C. Twelve. (聽力原文) M: Really? How many of you went there? W: Six.

19、 And we each planted two trees. M: So you planted more than ten trees yesterday.（難度較大）,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,2013年命題趨勢： 根據(jù)學業(yè)水平考試的要求，2012年各州市的這一節(jié)改為了兩組對話，共5個小題。2013年估計對話長度比起去年有所增長，并且會設(shè)置具有干擾信息的題或需要經(jīng)過推理、計算才能得到答案的題。,第一部分 聽力 第三節(jié) 聽對話回答問題,復(fù)習建議： 1. 用好2013年云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明上的附錄四 話題項目表。引導學生熟悉、掌握各種話題及其設(shè)題的特征。 2. 指導

20、學生對各種話題進行聽說訓練。 3. 培養(yǎng)學生在聽之前的看題、抓關(guān)鍵信息的能力。 4. 收集或編寫不同的聽力素材，設(shè)置需要加以推理、計算的問題，教學生在聽的同時，能及時進行推敲，準確判斷。,第一部分 聽力 第四節(jié) 聽對話（短文）完成信息表格,此部分的特征: 1、根據(jù)對話或短文，以表格的形式，緊緊圍繞話題內(nèi)容來設(shè)置題目。 2、對話（短文）較長，涉及的信息量大。但話題內(nèi)容是結(jié)合學生生活實際的。 3、共5個小題，但分值較高，每題2分。 4、2012年對話內(nèi)容為以采訪的形式談?wù)搻酆?、理想，怎樣與別人相處、校園生活、周末活動等內(nèi)容積極向上，具有教育意義。,第一部分 聽力 第四節(jié) 聽對話（短文）完成信息表格

21、,復(fù)習建議： 1.加強對各種話題的訓練，教會學生聽之前認真研究表格的設(shè)計、選項的設(shè)置尤為重要。 2.最近幾年多以聽對話，完成表格的形式出現(xiàn)。估計2013年仍然會以對話的形式出現(xiàn)，但在訓練的過程中對話、短文兩種形式都應(yīng)該加以訓練。 3.大聲朗讀課文聽力原材料也是一種行之有效的提高聽力能力做這一環(huán)節(jié)的好方法。,第一部分 聽力,整個聽力部分考查的熱點話題通常有： 1)問路與交通 2)感謝與應(yīng)答 3)請求與建議 4)問候與告別 5)祝愿與祝賀 6)健康與就醫(yī) 7)就餐與飲食 8)旅游與計劃 9)時間與日期 10)恭維與應(yīng)答 11)職業(yè)與外貌 12)道歉與應(yīng)答 13) 興趣愛好 14)學校生活 15)

22、談?wù)撎鞖?16)打電話 17)購物 18）語言學習 當然，大家在指導學生復(fù)習時，應(yīng)該認真研究2013年云南省初中學業(yè)水平標準與考試說明上的附錄三和附錄四（P145）。,第二部分 英語知識運用,英語知識運用部分，主要考查學生對于基礎(chǔ)知識的掌握及靈活運用的情況。,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,這一小節(jié)的特征： 1、 主要考查英語詞語的理解能力。 2、這一題型一般會考到同義或近義的單詞或短語的替換和互為同義或近義的句子的替換。 3、從2010年、2011年和2012年的試題設(shè)置來看，前面兩題為我們教材上所學過的互為同義或近義的單詞或詞組。如：,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義

23、,（2011年） 26. Yang Shanzhou becomes well-known in China for planting so many trees for people. A. greatB. famousC. friendlyD. warm 27. Try again, maybe you will come up with a better idea. A. turn upB. put upC. get upD. think up,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,再看（2012年滇西七州市考題） 21.Maybe the best gift in the worl

24、d is not expensive, but must be full of love. A.cheap B.clean C.terrible D.smart （2012玉溪市考題） 21._Lisa, would you mind doing your homework? _No, not at all, Ill do it in a minute. A.first of all. B.just now C.at once D.at times,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,后面的三個題劃線部分通常是課外的短語或句子，有的是英語的習語，需要靠上下文的意思來推斷。如：近兩年的考

25、題 28. I know youll have a great match tomorrow, break a leg! Thank you, Ill try my best. A. hurt your legB. have fun C. well done D. good luck,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,29. Tom was out of bread, so he had to get a new job. A. was hungry B. ate up his bread C. lost his job D. was sad 30. Jim, I got a

26、 chance to visit Australia. Congratulations. Thats something. A. wonderfulB. terribleC. funnyD. difficult,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,28. Its a chicken-and-egg question. I cant answer you now. A. easy B. clear C. difficult D. funny 29. Come and join us. We are short of hands. A. We need help. B. We hur

27、t our hands. C. Our hands are short. D. We can do it by ourselves.,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,（2012年滇西八州市考題） 23._Excuse me, wheres the City Library? _Its a Sunday run to go there, youd better take a taxi. A.a Sunday moring B.a lony way C.a good runner D.a short way （2012玉溪市考題） 22.Lucy and Lily are twi

28、ns, but Lucy likes singing and Lily likes dancing, theyre apples and oranges. A.the same B.different C.vegetables D.fruit,第二部分 英語知識運用 第一節(jié) 詞語釋義,2013年的命題趨勢： 2013年的詞語釋義部分估計會保持原有的模式。 復(fù)習建議： (1) 在第一輪復(fù)習，對教材進行梳理的時候，加強同義詞、近義詞（短語）的復(fù)習鞏固。 (2) 在訓練的過程中，教會學生仔細審題，根據(jù)上下文的語境、情景以及語句的結(jié)構(gòu)來進行判斷、選擇。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,1

29、、2010年、2011年的單項填空題的分值均為20分。2012年的單項填空題的分值改為15分，2013年的單項填空題的分值也是15分，考查內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)語法要點、詞匯知識，包括短語結(jié)構(gòu)運用、句子結(jié)構(gòu)表達以及情景交流等方面的知識。 2、單項填空題充分體現(xiàn)出在語境中運用語言知識的特征，在語言選材上，時代感較強，關(guān)注社會熱點。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,單項填空題考查的范圍主要有： （1）基礎(chǔ)語法知識：冠詞、數(shù)詞、動詞（包括情態(tài) 動詞、時態(tài)、被動語態(tài)、非謂語動詞）、代詞、 介詞、連詞、形容詞、副詞、名詞、句子的種 類（反意疑問句、感嘆句、祈使句）、復(fù)合句 （賓語從句、定語從句

30、、狀語從句）等。 （2）日常交際用語：歷年的單項填空題中都較注重 交際用語的考查，一般都會出現(xiàn)4-5分的題。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,（3）復(fù)習交際用語，可以結(jié)合聽力部分、利 用考試說明，進行復(fù)習。 （4）認真分析、研究2010年、2011年和2012年單項填空部分的考點，研究命題的思路，全面復(fù)習。 （5）關(guān)注社會熱點、事實新聞，如：今年的南博會China South Asia XPO、H7N9等。,2010-2011年中考選擇填空題考點統(tǒng)計表,2012滇西八州市、玉溪中考選擇填空題考點統(tǒng)計表,,1、 從兩張表格看出2012年滇西八州市、玉溪都沒有設(shè)置反意問句。不定代詞滇

31、西八州市34、玉溪28題，除了昆明，都設(shè)置了感嘆句考題。 2、2012年昆明、昭通也沒有設(shè)置反意問句。 3、2013年呢？,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,名詞： 2010年名詞的考點為根據(jù)句意對名詞的詞義、單復(fù)數(shù)進行辨析： 38. My friends sent me many short _______ with best wishes for my birthday. A. news B. information C. messages D. suggestions 2011年名詞的考點為結(jié)合語境來辨析名詞詞義： 32. Jenny，whats your f

32、avorite______? I like bananas best. A. vegetable B. fruitC. meat D. drink,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,2012年昆明考題名詞的考點為根據(jù)句意對專用名詞的詞義進行辨析： 23.My sister has a pen pal. She is from ________. A.Canada B.Japanese C.English D.Australian,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,那么2013年的名詞考點有可能保持2010年、2011年和2012年的模式，也有可能從另外的角度來考：名詞單復(fù)數(shù)？

33、名詞所有格？名詞作定語？名詞數(shù)量的表示？集合名詞？但不管怎么考查，都離不開基本知識點。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,冠詞：2011年 31. Linda is _______ kind girl. Everyone in our class likes her. A. aB. an C. the D. 2010年 31. I received _______ e-mail from my pen pal yesterday. A. aB. an C. the D. 2012年滇西八州市 26.Jenny is a quiet girl, and she likes

34、 playing_______ violin. A.a B.an C.the D. ,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,2010年、2011年和2012的冠詞考點都屬于泛指、類別， a，an的區(qū)別和不能用冠詞（零冠詞）的搭配。 2013年的冠詞考點趨勢： 1、不定冠詞在一些特殊單詞之前： a. hour, honest, European等。 b. 以u開頭的單詞。(如 useful 、unform ) 2、定冠詞的運用：特指、序數(shù)詞之前、最高級之前 等。 3、零冠詞。 4、固定搭配等。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,動詞： 2011年滇西七州市 34. You

35、 _______ drink wine before driving, or the police will take your license away. A. dont have toB. neednt C. mustnt D. may not（情態(tài)動詞） 2012滇西八州市 37. What does your mother do to keep healthy, Tom? She usually______. A. swim B.swims C. is swimming D. to swim （動詞時態(tài)辨析）,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,45. __

36、______ you ever ________Dali? （時態(tài)） Never. But I am going there this vacation. A. Dogo to B.Havebeen to C. Havegone to D. Willgo to 47. At least 24 people_________ in the earthquake in Yingjiang on March 10th. （被動） A. killed B. were killed C. are killed D. have killed,第二部分

37、 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,32. Im afraid I have to go now. Its raining hard. Dont_______ until the rain stops.（動詞辨析） A. runB. leaveC. comeD. stay 36. Im doing my homework. Could you please _______the radio a little, Amy? Certainly.（短語動詞） A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down,第二部分 英語知識運用 第

38、二節(jié) 單項填空,46. We must never miss the chance to show love for our parents and make them _______ how much they mean to us. (非謂語) A. know B. knowing C. to knowD. knows 47. The 30th Olympic Games _______ in London in 2012. (被動、時態(tài) ) A. holdB. will hold C. is held D. will be held 48. Is this backpack Marias

39、? ( 情態(tài)動詞) No, it _______ be hers. She dislikes red. A. mustntB. cantC. needntD. may not,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,1、2010年、2011年和2012年的動詞涉及到： 情態(tài)動詞、被動語態(tài)、短語動詞、非謂語動詞、時態(tài)、動詞詞義辨析等。 2、2013年動詞的考點趨勢：情態(tài)動詞、短語動詞辨析、動詞詞義辨析、非謂語動詞、時態(tài)、被動語態(tài)等。 形容詞、副詞（2012年） 31. _ Now more people are paying attention to the school bus sa

40、fty. _So we believe______ there will be few accidents in the future. A. loudly B.strongly C. lovely D.carefully (副詞辯析，同時關(guān)注熱點）,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,2010年、2011年和2012年的形容詞、副詞考點：比較等級（這也是熱門考點之一）、形容詞、副詞的基本用法。那么，2013年的考點估計也會從這幾方面進行考查。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,從句 一、賓語從句2012玉溪 40.The old woman didnt find _____

41、at last. A. where is the bank B. where the bank is C. where was the bank D. where the bank was 2012滇西八州市 4o_ After the exam,well have a long vacation. _Yes, but I havent planned_____. A. what I will do B. what will I do C.when I will do D. when will I do (語序、時態(tài)）,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,二、定語從句 49. Ch

42、ina is trying to find ways to take care of the children _______ parents have left their homes to work in cities. （物主關(guān)系） A. that B. who C. whose D. which 2012玉溪 38. When times become difficult, remember a moment in your life_____ was filled with joy and happinese. A .what B. when C. t

43、hatD. where(先行詞為物）,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,（3）詞組搭配和習慣用法：主要考查常用的動詞 短語、固定句型和習慣用法。如： (2011年) 32. Im doing my homework. Could you please _____the radio a little, Amy? Certainly. A. turn on B. turn off C. turn up D. turn down （短語動詞） (2012年昆明) 32.I need a new jacket. This one doesnt_____ the cold. A.h

44、elp out B.take away C.keep out D.give away,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,從句常見的考查形式： 賓語從句：引導詞、 語序、 時態(tài)(各州市2012年都設(shè)置了賓語從句考點。 定語從句：指人、物的關(guān)系代詞；表物主關(guān)系 的關(guān)系代詞。 狀語從句：通過考查連詞的的形式進行考查。,2013年對于從句的考查估計也會從這幾方面來考。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,另外各州市都很關(guān)注熱點新聞、關(guān)注時事 2012年昆明考題 25. Have you ever heard of Zhang Lili? __Certainly, the most

45、 beautiful woman teacher, and _________. A.good luck B.I hope shell be better soon C.good health D.Im sorry to hear that 26.__Why do people in Yunnan long for rain? __ Because___________. A.they can stay at home B.they can play C.It has been dry for 3years D.they want to swim,第二部分 英語知識 第二節(jié) 單項填

46、空,關(guān)注熱點新聞、關(guān)注時事 2012年昆明考題 28._ I like football. --______. I get up at midnight for Euro2012. A.Me , neither B.I dont, either C.Me , too D.Neither do I 33.Traffic is heavy and the price of oil is much _______ so that many people go to work by bus instead. A. higher B.high C. expensive D.more expensiv

47、e,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,35.The theme of the Youth Olympics in Nanjing is Talk______ the world, and share our dreams. A.with B.at C. over D.from 2012年大理及七州市考題 32.______ our goverment, the students in the countryside can enjoy Nutrition Meals(營養(yǎng)餐) at school. A.Belong to B.On time C.Thanks to D.At last

48、2013年對于熱點新聞、熱點時事的考查估計也會從今年的熱點新聞、熱點時事來進行考核。（主干是熱點新聞、熱點時事，考核的仍然是我們教材里知識點）,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,復(fù)習建議： （1）引導學生對基礎(chǔ)語法進行系統(tǒng)的歸納、整理， 對于?？键c，通過講練結(jié)合應(yīng)讓學生熟練掌握。 對于輪考點，如反意疑問句、祈使句、感嘆句、 被動語態(tài)等，也要復(fù)習掌握。 （2）對于常用的、易混淆的詞、詞組和習慣表達法 進行歸納復(fù)習。,第二部分 英語知識運用 第二節(jié) 單項填空,2012年只有玉溪和昆明考題涉及被動語態(tài)，2013年會怎樣命題呢？ 2013年單項填空題命題趨勢： 2012年的單項填空

49、題分值改為15分。所考查的知識點等內(nèi)容相應(yīng)減少，但估計交際用語部分仍會是3-5分。 通過分析，應(yīng)該幫助學生不要抱僥幸心理，考查的基本知識點范圍變化不大?？傊?，應(yīng)該引導學生全面復(fù)習，但切忌把簡單的問題復(fù)雜化。,第二部分 英語知識運用 第三節(jié) 完形填空,完形填空題的特點： 完形填空題主要考查學生對語言知識的靈活運用能力。既考查學生對單詞詞義的辨析、固定搭配、習慣用法、語法結(jié)構(gòu)的掌握情況，又可以考查學生對語篇的理解能力和邏輯推理能力。 近幾年的完形填空多以故事性題材為主：幽默故事、激勵、勵志、關(guān)愛、親情具有教育意義的、哲理性的小故事等。選材多為記敘文或夾敘夾議類的短文。由此可見：有教育意義的記

50、敘文體或夾敘夾議的文章是英語完形填空題選文的主導方向。,第二部分 英語知識運用 第三節(jié) 完形填空,2012年昭通考題的完形填空的內(nèi)容，以“一塊傷疤”為題，向我們展示了母親對孩子深沉的、無悔的愛。,第二部分 英語知識運用 第三節(jié) 完形填空,2012年昭通考題完形填空題的設(shè)置： 1）41、43、46題形容詞；52題副詞；46、47題為固定搭配too adj. to 動詞原形結(jié)構(gòu)、try to do 結(jié)構(gòu)。 44、48題不定代詞；42題名詞；49題連詞；50題介詞。 2）從試題的設(shè)計來看，除了46、47題考查固定搭配之外，其余各題均以上下文邏輯為主，降低了對單詞本身詞意及語法的考查要求，突出了完形填

51、空題的主要測試目的：理解全文，通篇考慮，掌握大意，注重關(guān)聯(lián)。這也是完形填空的考查趨勢。,第二部分 英語知識運用 第三節(jié) 完形填空,備考建議: 1.教學生基本的解題步驟： 1）通讀全文，掌握大意。 2）綜合考慮，逐項填空。 3）復(fù)讀全文，消除疏漏。 2. 精選練習題，比如各地的中考題（中考題的設(shè)計一般來說考慮比較周全），選擇難易程度與我們近兩年的試題相當?shù)牟牧希ㄟ^訓練、分析，對學生的提高較大。 3. 練習時選材應(yīng)該注意題材的多樣性。,2013年 云南省初中學業(yè)水平標準與英語考試 命題指導思想 命題依據(jù) 命題思路,2013年英語英語水平測試試題的命制原則,云南省2013年水平測試英語命題研

52、究,水平測試英語命題改革的方向是： 穩(wěn)中求變求新求活。試題更加注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、綜合性，更加注重與社會實際和學生生活的聯(lián)系； 命題嚴格遵循英語課程標準要求，重視考查學生對英語基礎(chǔ)知識與基本技能的掌握情況和在具體情境中運用英語分析和解決問題的能力。,命題指導思想,1.全面準確反映不同初中畢業(yè)生在英語學習目標上所達水平，加強與社會實際和學生生活實際的聯(lián)系的考查，重視考查運用所學的基礎(chǔ)知識和基本技能分析和解決問題的能力。 2.有利于高中和中專學校招生（具有選拔性，有適當?shù)膮^(qū)分度，滿足高中學校招生要求，也滿足社會需求）。 3. 有利于促進初中教師的教和學生的學（體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的方向，符合初中教

53、學的實際，試題源于課本、高于課本，以促進教學方式和學習方式的改革）。,試題基本情況分析：,二、試題結(jié)構(gòu)： 試題共分為四個部分： 第一部分 聽力（共四節(jié)，滿分25分） 第二部分 英語知識運用（共三節(jié)，滿分30分） 第三部分 閱讀理解（共三篇，滿分25分） 第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分20分）,試卷結(jié)構(gòu),1. 題型、題量（大題數(shù)、小題數(shù)）、分值分布、編排與2012年云南省初中學生水平標準與考試說明中的樣題基本一致，與2013年英語學業(yè)水平考試樣題基本一致。即： 全卷總分100分，考試用時120分鐘。 試題共分為四個部分： 第一部分 聽力（共四節(jié)，滿分25分） 其中第三節(jié)為2段對話。（比原來減少了2

54、段） 第二部分 英語知識運用（共三節(jié)，滿分30分） 其中單項填空減少了5個題。 第三部分 閱讀理解（共三篇，滿分25分） 其中A篇分值調(diào)整為每題1分。 第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分20分） 其中書面表達分值調(diào)整為10分。,試卷結(jié)構(gòu),2. 難度系數(shù)0.70-0.8之間，易、中、難試題的比例為7:2:1。 3. 試題要求（對經(jīng)典試題的改編、原創(chuàng)、對課本習題的改編，力求穩(wěn)中有變，變中求新，知識點的考查范圍變化不大）。,命題依據(jù),1.初中英語全日制課程標準。 2.現(xiàn)行初中各種版本教材（考慮教材版本的使用情況，不依賴、偏向某一版本的教材） 3.2013年云南省初中學生水平標準與考試說明（課程標準的具體體

55、現(xiàn)）,總復(fù)習建議,1.繼續(xù)加強對必備的英語基礎(chǔ)知識及基本技能的考查。建議在第一輪復(fù)習中應(yīng)回歸教材、扎實基礎(chǔ)。以課本為基礎(chǔ)，對基本的知識點、考點進行梳理，加強對詞匯的記憶、加強對英語話題的聽、說訓練。 2.第二輪復(fù)習可通過語法或分題型的形式，結(jié)合對2011年和2012年的試題的研究，分析?？键c、輪考點等考查情況，對照2013年云南省初中學生水平標準與考試說明，關(guān)注未考查的重要知識點，強化復(fù)習，做到有備無患。,總復(fù)習建議,3.認真研究2013年學業(yè)水平考試英語標準樣卷，具有導向性。在第三輪的復(fù)習，模擬測試階段，可用樣卷及精選的測試卷，進行模擬訓練，并認真評析，查缺補漏。,,一、中考復(fù)習指導思想二、

56、中考復(fù)習所采用的方法三、中考復(fù)習安排及和階段任務(wù),復(fù)習策略,一、明確總體指導，中考復(fù)習 有的放矢,中考英語以新課標為命題依據(jù)， 以外研版教材為命題范圍，以中考 題型為命題載體，注重考查學生在 具體情境中綜合運用英語語言的能 力。因此，復(fù)習不只是知識的總結(jié) 和操練，應(yīng)體現(xiàn)對學生知識與能力、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等 方面的基本要求。,,復(fù)習指導思想,緊扣考綱、細過教材、適當拓展、 循序漸進、全面系統(tǒng)、階段側(cè)重、 精講巧練、聽、說、讀、寫、譯 五技并舉。在復(fù)習過程中做到1個 把握、2個重視、3個避免、4個關(guān) 注、5個落實。,1個把握就是準確把握課標 的五級要求，做到立足基礎(chǔ)、 注重運用、強調(diào)

57、能力。,,2個重視就是： 重視考情和學 情。,,3個避免就是：不走過 場、不趕進度、不陷 題海。,（1）關(guān)注學生的語言知識，引導 學生提高語言應(yīng)用能力。 （2）關(guān)注全體學生，因材施教， 復(fù)習要有針對性和科學性。 （ 3）關(guān)注學生主體性，讓學生 主動求知、自我獲取。 （4）關(guān)注學生的學習心理，做 好心理疏導和感情投入。,4個關(guān)注,（1）落實以中考要求為核心。 （2）落實以語言知識為基礎(chǔ)。 （3）落實以語言能力為目標。 （4）落實以中考題型為載體。 （5）落實以學生活動為主體。,5個落實,二、掌握合理、科學、高效的復(fù) 習方法。,1、復(fù)習有計劃、有目的、避免盲目性。 2、復(fù)習有針對性，避免

58、貪多求快。 3、復(fù)習要有系統(tǒng)性，避免零散雜亂。 4、復(fù)習要多樣性，避免形式單調(diào) 。 5、復(fù)習要有多變性。避免教材“搬家”。,,三、妥善安排復(fù)習時間， 完成階段復(fù)習任務(wù)。,第一階段：基礎(chǔ)知識全面復(fù)習階段。 第二階段：專項訓練重點強化階段。 第三階段：綜合訓練考前模擬階段。 第四階段：應(yīng)試技巧心態(tài)調(diào)整階段。,,第一階段： 3月上旬五月上旬 基礎(chǔ)知識全面復(fù)習階段。,復(fù)習要領(lǐng)：統(tǒng)攬教材,夯實基礎(chǔ)。 依據(jù)課程標準,抓住“中考說 明”,緊扣“教材課本”, 梳理知識結(jié) 構(gòu)、構(gòu)建知識框架,夯實基礎(chǔ)知識。,,在這一階段的復(fù)習過程中，我們 要針對教材，抓基礎(chǔ)，補空缺， 橫向聯(lián)系，突出知識面的寬廣， 核心是詞匯

59、的鞏固、積累和運用。 以課本和語法為兩條主線，處理 好講與練、導與學的關(guān)系，要把 握好練習的數(shù)量和程度。,復(fù) 習 措 施,(一)課文方面，狠抓詞匯、短語和 話題的積累。 (二)語法方面，解讀特定語境中的 考點,找準學生易錯點，提高重 要知識點的復(fù)現(xiàn)率 。 (三) 優(yōu)化課堂教學,提高課堂效率。 (四)建立科學的評價制度。引入競 爭，調(diào)動學生積極性，促進語 言能力的逐級提升。,過單元短語、 重點句型關(guān),,23.be different from和不同 24.want to do sth.想要做某事 25.want sb. to do sth.想要某人做某事 26.want=woul

60、d like 想要 27.health---healthy 28.healthy 健康的----unhealthy 29.different 不同的difference 30.keep healthy = stay healthy = keep in good health 保持健康 31.although = though 雖然 32.surf the Internet上網(wǎng) 33.three times a week一周三次 34.get good grades 取得好成績 35.How many hours do you sleep every night? 你每晚睡多少個小時？ 36.

61、What do you/they usually do on weekends? 你/他們通常在周末做什么？ 37.I usually go to the movies. 我通常去看電影. 38.What does he/she often do on Sundays?他/她常常在星期天做什么？ 39.He/She often does homework.他/她常常做家庭作業(yè). 40.How often do you shop? 你多久買一次東西？ 41.I shop twice a month. 我一月買兩次東西. 42.How often does your mother go to th

62、e movies?你媽媽多久去看一次電影？ 43.She goes to the movies once a week. 她一周去看一次電影.,,__Unit 1How often do you exercise 1.watch TV 看電視 2.go to the movies 去看電影 3.on weekends 在周末 4.hardly ever 幾乎不 5.how often 多久一次 6.every day 每天 7.once a week 一周一次 8.twice a month 一月兩次 9.do homework 做家庭作業(yè) 10.the result of的結(jié)果

63、11.as for 至于，對于 12.read a book 看書 13.junk food 垃圾食品 14.be good/bad for 對有益/害 15.eating habits 飲食習慣 16.try to do sth.盡力做某事 17.lots of=a lot of許多 18.of course/Sure當然 e home from school從學校來到家 20.look after=take care of 照看； 21.a healthy lifestyle 一種健康的生活方式 22.the same as和相同,過單元語言點 知識關(guān),,Unit 8 1 When

64、_____(be) he born? 2 He_____(be) 13 years old last year. 3 ______(be) there any sharks in the zoo last week? No, there________( not be) 4 We_______(take) a lot of photos yesterday. 5 _____he______( hang) out with his friends the day before yesterday? 6 They_________( not buy) souvenirs last vacation

65、. 7 There_______(be) many actors at the aquarium last week. 8 Finally, they were tired but happy. A At the last B At last C At the end of D In the end of 9 _____(At/In/On) the end of the day, they finished__________(do) their work. 10 That_____ a busy day off. A sounds B sounds like 11 That____

66、___ really boring. A sounds B sounds like 12 Did you have fun_________(camp)? 13 It rained all day. A whole day B the whole day _14_________(luck), we brought our umbrellas with us. _15 ____________(On/In/With) my opinion, it was great. 16 Maria_______(win) first prize in yesterdays__________(sing) competition.,,Unit 12 1. Town Cinema has the_________(big) screens in our town. 2. Screen City has the____________(friendly) service in our town. 3. I think Gold Theater has the__________________