《（河北專）中考化學總復習 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 模塊一 身邊的化學物質 主題四 溶液課件 新人教》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（河北專）中考化學總復習 第一部分 系統(tǒng)復習 成績基石 模塊一 身邊的化學物質 主題四 溶液課件 新人教（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一部分第一部分 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 成績基石成績基石主題主題四四 溶液溶液考點梳理考點梳理過關過關考點考點1 溶液的形成溶液的形成 6 6年年4 4考考想一想想一想 均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液嗎？均一、穩(wěn)定、無色透明的液體不一定是溶液，如水、酒精等純凈物不是溶液?？键c考點2 飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液 6 6年年4 4考考一、飽和溶液與不飽和溶液一、飽和溶液與不飽和溶液二、結晶及其應用二、結晶及其應用辨一辨 1飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液。()2有晶體析出剩余溶液為不飽和溶液。()3飽和溶液濃度一定比不飽和溶液濃度大。()4飽和溶液不一定是濃溶液。()5同一溫度

2、下，含有相同溶質的不飽和溶液的溶解度一定比飽和溶液的溶解度小。()考點考點3 溶解度及溶解度曲線溶解度及溶解度曲線 6 6年年2 2考考一、固體的溶解度一、固體的溶解度二、溶解度曲線的意義及其應用二、溶解度曲線的意義及其應用2.2.溶解度曲線的應用溶解度曲線的應用考點考點4 溶液的濃度溶液的濃度6 6年年6 6考考辨一辨 1某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克。()2溶液加水稀釋前后，溶質的質量一定不變。()3同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大。()4溶質的質量分數(shù)越大，溶液中的溶質含量越大。()【例例1】2017重慶B卷下列物質不屬于溶液的是(A)A.冰水

3、 B碘酒C.食鹽水 D濃鹽酸典型例題典型例題分析分析類型類型1 溶液的形成溶液的形成思路點撥思路點撥 溶液是均一穩(wěn)定的混合物。冰水屬于純凈物，不屬于溶液；碘酒是碘溶于酒精形成的均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；食鹽水是氯化鈉溶于水形成的均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；濃鹽酸是氯化氫氣體溶于水形成的均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液。變式運用變式運用 1.2017重慶A卷餐桌上的飲品種類豐富，下列飲品中屬于溶液的是()A.酸奶 B玉米糊 C冰水 D可樂D D酸奶不均一穩(wěn)定，屬于乳濁液，故酸奶不均一穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A A錯；玉米糊不均一錯；玉米糊不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B B錯；冰水屬

4、于純凈物，溶液屬于錯；冰水屬于純凈物，溶液屬于混合物，故混合物，故C C錯；可樂屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯；可樂屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故故D D正確。正確。【例例2】2017安徽中考地球深處的水處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界水。下圖為某壓強下CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線，該壓強下，下列說法正確的是(C)類型類型2 溶解度及溶解度曲線溶解度及溶解度曲線思路點撥思路點撥 比較物質的溶解度要指明溫度；由溶解度曲線可知，在超臨界水中，2種物質的溶解度都隨溫度升高而減小；450時，NaCl在超臨界水的溶解度為0.04g；CaCl2的溶解度小于0.02g，不可能得到0.04%

5、的溶液。A.在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B.在超臨界水中，2種物質的溶解度都隨溫度升高而增大C.450時，NaCl在超臨界水的溶解度為0.04gD.450時，可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液變式運用變式運用 2.2017連云港中考右圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是()C C根據(jù)所學知識和題中信息可知，圖中根據(jù)所學知識和題中信息可知，圖中P P點所表示的溶液是點所表示的溶液是t t3 3時甲的不飽和溶液，故時甲的不飽和溶液，故A A錯誤；錯誤；t t1 1時甲飽和溶液溶質的質量時甲飽和溶液溶質的質量分數(shù)是分數(shù)是 100%16.7%100%16.7%，

6、t t1 1時不可能有時不可能有20%20%的甲溶液，的甲溶液，故故B B錯誤；若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提錯誤；若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故純甲，故C C正確；分別將正確；分別將t t3 3等質量的甲、乙飽和溶液降溫至質量等質量的甲、乙飽和溶液降溫至質量分數(shù)相等，故分數(shù)相等，故D D錯誤。錯誤。A.圖中P點所表示的溶液是t3時甲的飽和溶液B.可用t1時20%的甲溶液配制10%的甲溶液C.若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D.分別將t3等質量的甲、乙飽和溶液降溫至質量相等重點實驗重點實驗突破突破實驗實驗5：一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液

7、的配制：一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制1實驗儀器與裝置實驗實驗儀器儀器托盤天平(帶砝碼)、鑷子、藥匙、膠頭滴管、_燒杯_、_量筒_、_玻璃棒_實驗實驗裝置裝置2.配制方法與步驟3.實驗誤差分析典例分析【例】2017邵陽中考某同學配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題：(1)配制溶液的正確操作順序為_(填序號，下同)，其中操作錯誤的是_；(2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_廣口瓶_，需稱取氯化鈉_3_g；(3)量水時選用的量筒的量程最合適的是_C_(填序號)，讀數(shù)時視線要與量筒內_凹液面的最低處_保持水平；A.10mL B25mL C.50mL D100mL(4)經檢

8、測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是_AD_(填序號)。A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時有少量溶液灑出 D.溶解時燒杯內壁有水珠思路點撥(1)配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則。(2)實驗室中常用廣口瓶盛放固體藥品，溶質質量溶液質量溶質的質量分數(shù)。(3)溶劑質量溶液質量溶質質量，量水時選用的量筒的量程要比所要量取液體體積稍大且越接近越好，量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平；(4)氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使配制溶液的溶質質量分

9、數(shù)偏小；用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使配制溶液的溶質質量分數(shù)偏大；溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質質量分數(shù)不變；溶解時燒杯內壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小。命題挖掘 進行“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是()D D溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。12014河北，4題，2分下列關于溶液的說法中正確的是()A水可以溶解任何物質B物質溶于水時都放出熱量C溶質可以是固體，也可以是液體或氣體D飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液C C水是常見的溶劑，但水并

10、不是可以溶解任何物質，如食用水是常見的溶劑，但水并不是可以溶解任何物質，如食用油就不能溶解在水中；有些物質溶于水時吸熱，如硝酸銨；溶質油就不能溶解在水中；有些物質溶于水時吸熱，如硝酸銨；溶質可以是氣體、固體或液體，如酒精溶液中的溶質酒精就是液體，可以是氣體、固體或液體，如酒精溶液中的溶質酒精就是液體，而稀鹽酸中的溶質而稀鹽酸中的溶質HClHCl是氣體；某物質的飽和溶液仍可溶解其他是氣體；某物質的飽和溶液仍可溶解其他物質，如一定溫度下，氯化鈉的飽和溶液中仍可繼續(xù)溶解硝酸鉀。物質，如一定溫度下，氯化鈉的飽和溶液中仍可繼續(xù)溶解硝酸鉀。六年真題六年真題全練全練命題點命題點1 1 溶液的形成溶液的形成2

11、2013河北，29題(2)，1分化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。(2)用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_乳化_作用。解析：油污能溶解在汽油中，用汽油除油污屬于溶解現(xiàn)象；洗潔精解析：油污能溶解在汽油中，用汽油除油污屬于溶解現(xiàn)象；洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，屬于乳化現(xiàn)象；氫氧化鈉溶液除油污是利用了氫氧化鈉能與油污發(fā)生屬于乳化現(xiàn)象；氫氧化鈉溶液除油污是利用了氫氧化鈉能與油污發(fā)生化學反應?；瘜W反應。32017河北，29題(5)，1分理論知識在生產、生活中有廣泛的應用。(5)用下列物質除去油污時，

12、利用乳化作用的是_B_(選填序號)。A汽油B洗潔精C氫氧化鈉溶液押題預測 1.溶液的知識廣泛用于生產、生活中。下列說法正確的是()A洗滌劑去油污的原理是溶解B植物油加入水可得溶液C氧化鐵溶于水，溫度明顯上升D尿素施用過量會導致水污染D D洗滌劑去油污的原理是乳化，洗滌劑去油污的原理是乳化，A A說法錯誤；植物油不溶于水，說法錯誤；植物油不溶于水，B B說法錯誤；氧化鐵不溶于水，溫度無明顯變化，說法錯誤；氧化鐵不溶于水，溫度無明顯變化，C C說法錯誤；尿說法錯誤；尿素是氮肥，過量使用會造成水污染，素是氮肥，過量使用會造成水污染，D D說法正確。說法正確。42013河北，6題，2分20時，取甲、乙

13、、丙、丁四種純凈物各20g，分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：命題點命題點2 2 飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液物質物質甲乙丙丁未溶解固體的質量未溶解固體的質量/g/g4.2209.2下列說法正確的是()A所得四杯溶液都是飽和溶液B丁溶液的溶質質量分數(shù)最大C20時四種物質溶解度的關系為：丙乙甲丁D四杯溶液中溶劑的質量大小為：丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液C C由丙物質未溶解固體的質量為由丙物質未溶解固體的質量為0 0可知，丙溶液可能為飽可知，丙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故和溶液，也可能為不飽和溶液，故A A錯誤；溶劑質量相同，錯誤；溶劑質量相同

14、，而丁溶液的溶質質量最小，所以丁溶液的溶質質量分數(shù)最而丁溶液的溶質質量最小，所以丁溶液的溶質質量分數(shù)最小，故小，故B B錯誤；溶劑質量相同，而甲、乙、丙、丁四種溶液錯誤；溶劑質量相同，而甲、乙、丙、丁四種溶液中溶質質量的大小關系為丙乙甲丁，所以中溶質質量的大小關系為丙乙甲丁，所以2020時四時四種物質溶解度的關系為丙乙甲丁，故種物質溶解度的關系為丙乙甲丁，故C C正確；四杯溶正確；四杯溶液中溶劑的質量都為液中溶劑的質量都為50g50g，故，故D D錯誤。錯誤。押題預測 2.要想使一瓶接近飽和的石灰水變?yōu)轱柡?，具體操作有：加入氫氧化鈣；升高溫度；降低溫度；加水；蒸發(fā)水。其中措施正確的是()A B

15、C D D向接近飽和的溶液中增加溶質或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液向接近飽和的溶液中增加溶質或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，可以采取：加入氫氧化鈣、蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的采?。杭尤霘溲趸}、蒸發(fā)水的方法；由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采取升高溫度的方法。故符合題意。高溫度的方法。故符合題意。52015河北，7題，2分甲、乙、丙三

16、種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是()At1時，將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質量：甲乙B將t1時甲、丙的飽和溶液升溫到t2，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等C將t2時甲的飽和溶液變?yōu)閠3時甲的飽和溶液，可以采用蒸發(fā)水的方法D將t3時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質的質量：甲乙丙命題點命題點3 3 溶解度及溶解度曲線溶解度及溶解度曲線 B Bt t1 1時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以將等質時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液，甲需要水的質量大于乙，故量的甲、乙分別配成飽和溶液，甲需要水的質量大于乙，故所得溶液質量：甲所得溶液質

17、量：甲 乙。丙的溶解度隨溫度的升高而減小，乙。丙的溶解度隨溫度的升高而減小，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，當將甲的溶解度隨溫度的升高而增大，當將t t1 1時甲、丙的飽和時甲、丙的飽和溶液升溫到溶液升溫到t t2 2時，甲溶液的溶質質量分數(shù)不變；而丙溶液時，甲溶液的溶質質量分數(shù)不變；而丙溶液中會有晶體析出，其溶液的溶質質量分數(shù)會變小，由中會有晶體析出，其溶液的溶質質量分數(shù)會變小，由t t2 2時時甲、丙的溶解度可知，丙溶液的溶質質量分數(shù)大于甲。將甲、丙的溶解度可知，丙溶液的溶質質量分數(shù)大于甲。將t t2 2時甲的飽和溶液變?yōu)闀r甲的飽和溶液變?yōu)閠 t3 3時甲的飽和溶液，可以采用蒸時甲的飽和溶液

18、，可以采用蒸發(fā)水的方法。發(fā)水的方法。t t3 3時，三種物質的溶解度為甲時，三種物質的溶解度為甲 乙乙 丙，將丙，將t t3 3時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質的時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質的質量為甲質量為甲 乙乙 丙。丙。62014河北30題(3)，1分根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。(3)該圖是一組對比實驗，實驗目的是_比較同種溶質在不同溶劑中的溶解性(或比較氯化鈉在水和汽油中的溶解性)_。解析：上述實驗是將氯化鈉加入等量的水和汽油中，該實驗解析：上述實驗是將氯化鈉加入等量的水和汽油中，該實驗是想比較溶劑不同，物質的溶解性不同。是想比較溶劑不同，物質的溶解性不同

19、。押題預測 3.下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是()A甲、乙、丙三種物質中甲的溶解度最大Bt2時，10g水中加10g甲，充分攪拌可得20g甲溶液C其他條件不變，升高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和溶液Dt1時甲、乙、丙三者的溶液，其溶質質量分數(shù)相等 C C沒有具體說明溫度，不能比較溶解度大??；沒有具體說明溫度，不能比較溶解度大??；t t2 2時，甲時，甲物質的溶解度為物質的溶解度為40g,10g40g,10g水中只能溶解水中只能溶解4g4g甲物質得到甲物質得到14g14g甲溶甲溶液；甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，升高溫度可使甲液；甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，升

20、高溫度可使甲的飽和溶液變成不飽和；因為沒有指明三種溶液是否飽和，的飽和溶液變成不飽和；因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質的質量分數(shù)相同，否則不一定。如果是飽和溶液溶質的質量分數(shù)相同，否則不一定。72013河北，30題(4)，1分某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。(4)用提純得到的精鹽配制了50g5%的氯化鈉溶液。經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有_(填序號)。氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片量取水時，仰視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出命題點命題點4 4 一定溶質質量分數(shù)溶液的配制一定溶質質量分數(shù)溶液的配

21、制解析：氯化鈉固體仍然不純、稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙解析：氯化鈉固體仍然不純、稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片，都會使氯化鈉的質量偏小，從而導致配制溶液的溶質質量片，都會使氯化鈉的質量偏小，從而導致配制溶液的溶質質量分數(shù)偏?。涣咳∷畷r，仰視讀數(shù)會使量取的水偏多，從而導致分數(shù)偏??；量取水時，仰視讀數(shù)會使量取的水偏多，從而導致配制溶液的溶質質量分數(shù)偏?。谎b瓶時，有少量溶液灑出，不配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小；裝瓶時，有少量溶液灑出，不影響配制溶液的溶質質量分數(shù)。影響配制溶液的溶質質量分數(shù)。82016河北，30題(3)，1分根據(jù)如圖所示實驗回答問題：(3)配制50g10%的氯化鈉溶液，量取水的操作如

22、圖所示，其他操作都正確，所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)_(填“”、“”或“”)10%。解析：配制氯化鈉溶液時，根據(jù)如圖所示方式進行讀數(shù)，可知解析：配制氯化鈉溶液時，根據(jù)如圖所示方式進行讀數(shù)，可知讀數(shù)偏大，則實際量取水的體積偏小，故所配溶液中氯化鈉的讀數(shù)偏大，則實際量取水的體積偏小，故所配溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏大。質量分數(shù)偏大。押題預測 4.欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作如下圖所示，正確的是()D D取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，A A錯誤；托盤天錯誤；托盤天平的使用要遵循平的使用要遵循“左物右碼左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，藥品位置放反了，B B錯誤；量取液體時，視線與液體的凹液面錯誤；量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視讀數(shù)，最低處保持水平，圖中俯視讀數(shù)，C C錯誤；標簽中填寫的內容錯誤；標簽中填寫的內容是溶液的名稱、溶質的質量分數(shù)，圖中所示標簽書寫的內容是溶液的名稱、溶質的質量分數(shù)，圖中所示標簽書寫的內容正確，正確，D D正確。正確。