《人教版六年級數學下冊《總復習比和比例》ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版六年級數學下冊《總復習比和比例》ppt課件（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、比和比例復習比和比例復習1.比和比例的區(qū)別？比和比值意義及計算區(qū)別？比和比例的區(qū)別？比和比值意義及計算區(qū)別？2.比和比例基本性質的區(qū)別？比和比例基本性質的區(qū)別？3.比例基本性質的作用？比的基本性質的作用？比例基本性質的作用？比的基本性質的作用？4.比各部分的名稱？比例各部分的名稱？比各部分的名稱？比例各部分的名稱？5.比和除法、分數的關系可用字母表示為比和除法、分數的關系可用字母表示為 ab=ab=a/b6.正比例和反比例的意義正比例和反比例的意義?用字母如何表示？用字母如何表示？7.判斷成正比例和反比例的方法判斷成正比例和反比例的方法?8.用比例解題的方法步驟用比例解題的方法步驟?關于比和比

2、例你想說什么？關于比和比例你想說什么？一.探索與交流外項外項內項二.知識拾貝1.比和比例的區(qū)別比和比例的區(qū)別采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物綠色圃中小學教育網http:/2，求比值和化簡比，求比值和化簡比3.比和除法、分數的關系比和除法、分數的關系采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物綠色圃中小學教育網http:/4、比的基本性質、分數的基本性質、商不變的性質之間有什么聯系？v比的基本性質-比的前項

3、和后項同時乘或者除以一個相同的數(0除外)比值不變.v分數的基本性質-分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(0除外)分數的大小不變.整數v商不變的性質-在除法里被除數和除數同時擴大或者縮小相同的倍數(0除外)商不變。5.正比例和反比例的意義正比例和反比例的意義v正比例意義正比例意義:兩種相關聯的量，一種量變化，另一種兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的比量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的比值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關值一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做正比例關系。系叫做正比例關系。v 正比例關系式：正比例關系式

4、：y:x=k（一定）（一定）v反比例的意義：兩種相關聯的量，一種量變化，另反比例的意義：兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的乘積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的乘積一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。的關系叫做反比例關系。v反比例關系式：反比例關系式：xy=k(一定一定)六年級一班有男生六年級一班有男生2424人，女生人，女生2020人。人。六年級一班男生和六年級一班男生和女生人數的比是女生人數的比是()()。6 5三三.實踐與應用實踐與應用六一班男生和女生人數六一班男生和女生人

5、數的比是的比是6：5。男生人數。男生人數和全班人數的比是和全班人數的比是()，女生人數和，女生人數和全班人數的比是全班人數的比是()。6 115 11六年級一班有六年級一班有44人，人，男生和女生人數的男生和女生人數的比是比是6：5。女生有。女生有()人。人。20 ：6的比值是（的比值是（）。）。530.1如果前項乘如果前項乘3,要使比值要使比值不變不變,后項應后項應()也乘也乘3如果前項和后項都除以如果前項和后項都除以2,比值是比值是()0.1采用PP管及配件：根據給水設計圖配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切斷管材，邊剪邊旋轉，以保證切口面的圓度，保持熔接部位干凈無污物綠色圃中小學教育

6、網http:/如果如果a：4=3：12，那，那么么a=（）1 如果如果A3=B5，那，那么么AB=（）（）53求比值求比值0.24 0.6 6 32=0.4=96 32化簡比化簡比1.25 2.5 5453 =122=433解比例解比例 4381=12 7=44.224381=12 判斷下面每題中的兩種量是否成判斷下面每題中的兩種量是否成比例，成什么比例，并說明理由。比例，成什么比例，并說明理由。圓柱的體積一定，它的底圓柱的體積一定，它的底面積和高。（面積和高。（）反比例反比例 每天生產的服裝件數一定，每天生產的服裝件數一定，生產的天數和總件數。生產的天數和總件數。（）正比例正比例 被減數一定，減數和差。被減數一定，減數和差。（）不成比例不成比例每公頃的施肥量一定，每公頃的施肥量一定，公頃數和施肥總量。公頃數和施肥總量。（）正比例正比例 化肥廠化肥廠6天生產化肥天生產化肥450噸。照這樣計算，噸。照這樣計算，要生產化肥要生產化肥1800噸，噸，需要多少天？需要多少天？鐵路工人用每根鐵路工人用每根9米的新米的新鐵軌替換原來每根長鐵軌替換原來每根長6米米的舊鐵軌，共換下舊鐵的舊鐵軌，共換下舊鐵軌軌240根。需要換上新根。需要換上新鐵軌多少根？鐵軌多少根？