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1、第五單元同步作文指?導(dǎo) 說明事物要抓住特征 【導(dǎo)學(xué)目標】 1．明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。 2．能抓住特征對事物進行說明。 【課時計劃】 2?課時，第一課時完成寫作指導(dǎo)，第二課時完成學(xué)生寫作，集體評議。 精彩導(dǎo)入 激發(fā)興趣 一棵樹上的葉子，看上去樣子好像差不多，但仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，沒有兩 片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別 的，它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全 一樣。這就告訴我們在描述一個事物時，要注意抓住事物的

2、特征。 例文引路 把握特點 香煙的自白 朋友，你一定認識我。不信？請睜大眼睛瞧一瞧——瘦長而圓滑的身材， 雪白的皮膚，戴一頂海綿帽子。你說我?是香煙？對了，在下正是。?(開頭?運用 “外貌描寫”寫出了香煙的外部特征，語言幽默詼諧。) 我的“作用”確實不小。人們參加社交活動少不了我，我成了男子漢“氣 派”的體現(xiàn)；平常辦事少不了我，據(jù)說不管多難辦的事，只要我出面準能成； 提神醒腦開通思路也少不了我。甚至只要一打開電視，就可以看到我的身影： 屏幕上的那位作家，在昏暗的燈光下苦苦思索著，桌角的那只煙灰缸里滿滿堆

3、 積著我的殘骸——一頂頂海綿帽子。?(第?2?自然段重點寫香煙的作用。) 實際上，我是由煙草加工而成的，我的體內(nèi)含有一種叫尼古丁的有毒物 質(zhì)?？蓜e小看它，我們兄弟?20?個所含的尼古丁量，足以毒死一頭強壯的大公 牛！人體一旦吸進?50?至?70?毫克尼古丁就會死亡。雖然人們吸一支香煙吸收的 尼古丁并不會達到使人立即死亡的地步，但長期吸取，就好像慢性自殺一樣。 不但如此，我的體內(nèi)還含有多種致癌物質(zhì)。據(jù)現(xiàn)代科學(xué)家分析，這些物質(zhì)會促 使人患肺癌、喉癌、食道癌等。有調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近年我的主人們得肺癌的概 率比普通人高?10?倍，得喉

4、癌的概率比普通人高?5.4?倍，得食道癌的概率比普通 人高?3.4?倍。這些數(shù)字，也常常使我膽戰(zhàn)心驚。?(第?3?自然段主要寫香煙的內(nèi)部 成分，以及香煙的危害。) 現(xiàn)在，我的外衣越越精美，身價也越越高了。我的足跡踏遍每一個角落。 我也時常為自己能夠風(fēng)靡世界，在人類市場上能長盛不衰而驕傲。但是有時我 也想，我們明明是在破壞人類的健康，為什么還受到他們?nèi)绱说那嗖A呢？親愛 的朋友，你能告訴我這是為什么嗎？(第?4?自然段寫了香煙的發(fā)展現(xiàn)狀?。) 【總評】文章先說明香煙的外形特征，再說明其“作用”和內(nèi)部成分，最 后說明香煙

5、的發(fā)展的現(xiàn)狀。文章抓住事物的特征，說得清清楚楚，生動活潑。 文題展示 1．你所在地方的建筑特色是什么？或者，有沒有給你留下深刻印象的建 筑？圍繞家鄉(xiāng)的建筑特色或者你印象深刻的特色建筑，自擬題目，寫一篇說明 文。不少于?500?字。 2．中國是個美食的國度。北京的烤鴨、陜西的羊肉泡饃、云南的過橋米 線、南京的鴨血粉絲湯……你的家鄉(xiāng)，有哪些特色美食？選擇一種你最感興趣 的，仔細觀察它的制作過程，寫一篇說明文，向大家推薦。不少于?500?字。[ 【寫法指導(dǎo)】 1．要抓住特征說明事物 任何事物都有自己的特征，這

6、是一事物區(qū)別于其他事物的最本質(zhì)、最主要 的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必須把握住它的特征，才有準確性可 言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣把握住事物的特征，才能清楚地 認識作者介紹的事物。抓住事物特征，是寫好說明文的關(guān)鍵問題。 2．確定事物特征的方法： 介紹人物，主要抓住人物的“經(jīng)歷特征”尤其是有成就、有價值的?生活階 段加以說明。 介紹動物，抓住動物的形狀、生理特征和生活習(xí)性等。 介紹植物，著重說明它的生態(tài)和用途。 介紹某種器物，著重說明器物的結(jié)構(gòu)、功能、使用方法等。 介紹建筑物，著重介紹它的外形特征、內(nèi)部機構(gòu)以及建筑材料等方面的特 點。 介紹自然地理知識，著重介紹地理現(xiàn)象的形成及地形地貌。 介紹歷史名稱及事件，著重介紹名稱形成的原因，事件發(fā)生的背景及其性 質(zhì)。 【學(xué)生寫作實踐，集體評議】 【附：板書設(shè)計】 說明要抓住特征細致觀察 查閱資料 學(xué)會比較 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之處在于： 不足之處在于：