《2019九年級數學上冊 第4章 相似三角形 4.6 相似多邊形練習習題 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019九年級數學上冊 第4章 相似三角形 4.6 相似多邊形練習習題 浙教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
4.6 相似多邊形(見?B?本?45?頁)
A 練就好基礎 基礎達標
1.下列多邊形一定相似的是( D )
A.兩個平行四邊形 B.兩個菱形
C.兩個矩形 D.兩個正六邊形
2.如果兩個相似多邊形的面積比為?4:9,那么它們的周長比為( B )
A.4∶9 B.2∶3 C.?2∶?3 D.16∶81
3.小紅的媽媽做了一個矩形枕套(長、寬不等),又在枕套四周鑲上了相同寬度的花邊,
如圖所示,關于兩個矩形,下列說法中正確的是( C )
A.兩個矩形相似
B.兩個矩形不一定相似
C.兩個矩形一定不相似
D.無法判斷是否相似
5.已知
2、五邊形?ABCDE?與五邊形?A′B′C′D′E′相似,相似比為??,五邊形?ABCDE?的周長
第?3?題圖
第?4?題圖
4.如圖所示,在長為?8?cm、寬為?4?cm?的矩形中,截去一個矩形,使得留下的矩形(陰
影部分)與原矩形相似,則留下矩形的面積是( C )
A.2 cm2 B.4 cm2 C.8 cm2 D.16 cm2
3
5
為?27?cm,則五邊形?A′B′C′D′E′的周長是__45__?cm?.
6.兩個相似多邊形的一組對應邊分別為3?cm?和?4.5?cm,如果它們的面積之和為?130?cm2,
那么較小的多邊形的面積是_
3、_40__cm2.
7.如圖所示,六邊形?ABCDEF∽六邊形?GHIJKL,相似比為?2∶1,則下列結論正確的
序號是__②③__.
①∠B=2∠K;
②BC=2HI;
③六邊形?ABCDEF?的周長是六邊形?GHIJKL?的周長的?2?倍;
④S?六邊形?ABCDEF=2S?六邊形?GHIJKL.
第?7?題圖
解:(1)由已知,得?MN=AB,MD=??AD=??BC.
∴MD? DC=? .
∵MN=AB,DM=??AD
BC=AD,∴??AD2=AB2.
(2)矩形
4、?DMNC?與矩形?ABCD?的相似比為?? =?? .
第?8?題圖
8.如圖所示,把矩形?ABCD?對折,折痕為?MN,矩形?DMNC?與矩形?ABCD?相似,已
知?AB=4.
(1)求?AD?的長;
(2)求矩形?DMNC?與矩形?ABCD?的相似比.
1 1
2 2
∵矩形?DMNC?與矩形?ABCD?相似,
DC AD
1
2
1
2
由?AB=4?得,AD=4?2.
DM 2
AB 2
B 更上一層樓 能力提升
9.如圖所示,菱形?ABCD?的對角線?AC=4?cm,把它沿著對角線?AC?方向平移?1?cm?
5、得
到菱形?EFGH,則圖中陰影部分圖形的面積與四邊形?EMCN?的面積之比為( C )
A.4∶3 B.3∶2 C.14∶9 D.17∶9
=__????2__.
第?9?題圖
10.如圖所示,一般書本的紙張是在原紙張上進行多次對開得到的.矩形ABCD?沿?EF
對開后,再把矩形?EFCD?沿?MN?對開,依此類推.若各種開本的矩形都相似,那么?AB∶AD
2
第?10?題圖
∴AN MN= ,即?AN DN=CN MN.
第?11?
6、題圖
11.如圖所示,四邊形?ABCD,DEFG?都是正方形,連結?AE,CG,AE?與?CG?相交于
點?M,CG?與?AD?相交于點?N.求證:
(1)AE=CG;
(2)AN·DN=CN·MN.
證明:(1)∵四邊形?ABCD?和四邊形?DEFG?都是正方形,
∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,
∴∠ADE=∠CDG.∴△ADE≌△CDG.
∴AE=CG.
(2)由(1) ADE≌△CDG,
∴∠DAE=∠DCG,又∠ANM=∠CND,
∴△AMN∽△CDN.
CN DN
第?12?題圖
7、
12.如圖所示,點?E?是菱形?ABCD?對角線?CA?的延長線上任意一點,以線段?AE?為邊
作一個菱形?AEFG,且菱形?AEFG∽菱形?ABCD,連結?EB,GD.
(1)求證:EB=GD.
(2)若∠DAB=60°,AB=2,AG=?3,求?GD?的長.
解:(1)證明:∵菱形?AEFG∽菱形?ABCD,
∴∠EAG=∠BAD,
∴∠EAG+∠GAB=∠BAD+∠GAB,
∴∠EAB=∠GAD,
∵AE=AG,AB=AD,
∴△AEB≌△AGD,
∴EB=GD.
第?12?題答圖
(2)連結?BD?交?AC
8、?于點?P,
則?BP⊥AC,
∴BP=??AB=1,
∵∠DAB=60°,
∴∠PAB=30°,
1
2
AP=?AB2-BP2=?3,AE=AG=?3,
∴EP=2?3,
∴EB=?EP2+BP2=?12+1=?13,
∴GD=?13.
C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新
第?13?題圖
13.南寧中考有?3?個正方形如圖所示放置,陰影部分的面積依次記為?S1,S2,則?S1∶
S2?等于( D )
A.1∶?2 B.1∶2 C.2∶3 D.4∶9
14.如圖所示,在矩形?ABCD?中,AD=3,
9、AB=1.
(1)若?EF?把矩形分成兩個小的矩形,其中矩形?ABEF?與矩形?ABCD?相似.求?AF∶AD
的值;
(2)若在矩形?ABCD?內不重疊地放兩個長是寬的?3?倍的小長方形,且每個小長方形的每
條邊與矩形?ABCD?的邊平行,求這兩個小長方形周長和的最大值.
AF∶AB,即?1∶3=x∶1,解得?x=??.
∴AF∶AD=??∶3=1∶9.
長分別為?1?和??,??故此時周長和的最大值為 .
第?14?題圖
解:(1)設?AF=x,?∵矩形?ABEF?與矩形?ABCD?相似,AD=3,AB=1,?∴AB∶AD=
1
3
10、
1
3
(2)兩個小矩形的放置情況有如下幾種:
①兩個小矩形都“豎放”,如答圖(a),在這種放法下,周長和最大的兩個小矩形,邊
1 16
3 3
第?14?題答圖
3???
3
即?0<a≤??,故當?a=??時,此時兩個小矩形的周長和最大值為???.綜上,可知所求的最
大值為 .
???? 3-a? 16a?
???和為?2(a+3a)+2?3-a+ =8+è
,
②兩個小矩形都“橫放”?如答圖(b)及答圖(c)所示,這時兩個小矩形的周長和的最大值
是?2(a+3a)+2[1-a+3(1-a)]=8.
③兩個小矩形一個“橫放”,一個“豎放”,如答圖?(d)所示,這時兩個小矩形的周長
,
因為?0<3a≤1,
1 1 88
3 3 9
88
9