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1、努力! 加油@!
課題
第 6 課 浩瀚的宇宙 (教材 P51~55)
授課時(shí)間:______________
浩瀚的宇宙
累計(jì)____1____課時(shí) 課型
新授課
教學(xué)
目標(biāo)
教學(xué)
重難點(diǎn)
教學(xué)
準(zhǔn)備
科學(xué)知識(shí)目標(biāo)
1.知道宇宙空間分布著大小不同的天體系統(tǒng)。
2.知道宇宙是運(yùn)動(dòng)變化著的、膨脹著的,組成宇宙的天體也是運(yùn)動(dòng)變化著的。 科學(xué)探究目標(biāo)
1.制作銀河系模型,對(duì)模型進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。
2.根據(jù)模型,提出一些有價(jià)值的問(wèn)題。
科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)建立模型的重要性。
2.意識(shí)到宇宙是運(yùn)動(dòng)和變化的。
科學(xué)、技術(shù)
2、、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
意識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)會(huì)越來(lái)越多。
重點(diǎn):制作銀河系模型,對(duì)銀河系有更深入的認(rèn)識(shí)。
難點(diǎn):提出關(guān)于銀河系或者河外星系的一些有價(jià)值的問(wèn)題。
為學(xué)生準(zhǔn)備: 陀螺、紙片、米粒、膠水、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)。
教師準(zhǔn)備: 教學(xué)課件、班級(jí)記錄表。
流程
聚焦
教學(xué)設(shè)計(jì)
1.引入:在觀看夏季星空時(shí),我們看到由眾多恒星組成的銀河。銀 河系到底是怎樣的一個(gè)星系?它與太陽(yáng)系是什么關(guān)系?(預(yù)設(shè): 銀河系像一個(gè)盤(pán)子一樣 , 其中還有很多的像太陽(yáng)系一樣的天體系 統(tǒng)。)
2.提問(wèn):如果說(shuō)銀河系只是浩瀚宇宙的一小部分,那么宇宙中還有 類(lèi)似的星系嗎?(預(yù)設(shè)
3、:宇宙中還有類(lèi)似銀河系一樣的星系。) 宇宙有多大?(預(yù)設(shè):宇宙非常大,人類(lèi)至今還沒(méi)有探尋到它的邊 界。)
3.揭題: 我們今天一起來(lái)探索浩瀚的宇宙吧?。ò鍟?shū):浩瀚的宇 宙)
通過(guò)聯(lián)系之前學(xué)習(xí)的太陽(yáng)系和夏季星空的相關(guān)知識(shí)引出銀河系 , 讓學(xué)生自然地將視野從太陽(yáng)系擴(kuò)展到銀河系及更廣袤的宇宙中 , 并對(duì)其產(chǎn)生一定的探究興趣。
二次備課
銀河系:由恒星和 其 他 各 種 天 體 組 成 的 巨 大 天 體 集 團(tuán) , 具有巨大的盤(pán) 面結(jié)構(gòu)。
星系:由無(wú)數(shù)的恒 星系、塵埃組成的 運(yùn)行系統(tǒng) , 包含恒 星、氣體、宇宙塵 埃和暗物質(zhì) , 且受 重力束縛。
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4、
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探索一:認(rèn)識(shí)銀河系
1.過(guò)渡:我們已經(jīng)知道太陽(yáng)系是以太陽(yáng)為中心的天體系統(tǒng),但太陽(yáng) 系只是銀河系中一個(gè)極為普通的天體系統(tǒng)。通過(guò)閱讀資料 ,讓我 們初步了解一下這個(gè)龐大浩渺的銀河系。
2.活動(dòng):課件出示資料,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀。
探索
與研討
3.提問(wèn) :你們能描述一下銀河系的形狀特點(diǎn)嗎? (預(yù)設(shè):銀河系像 一個(gè)盤(pán)子,又像一個(gè)旋渦,有多條旋臂。)
4.追問(wèn) :你們知道太陽(yáng)處于銀河系的什么位置嗎? (教學(xué)提示:可 以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)指出。)你們有什么感受?(預(yù)設(shè):銀河系非常浩大。) 探索二:建立銀河系模型
1.過(guò)渡:初步認(rèn)識(shí)了銀河系之后,我們可以
5、根據(jù)對(duì)銀河系的了解建 立一個(gè)銀河系模型。
2.布置任務(wù):指導(dǎo)學(xué)生分組活動(dòng),建立銀河系模型。
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探索
與研討
探索三:河外星系
1.過(guò)渡:(教學(xué)提示:出示圖片和文字資料。)通過(guò)太空望遠(yuǎn)鏡, 人們發(fā)現(xiàn)銀河系以外還有許多類(lèi)似銀河系一樣龐大的恒星集團(tuán), 比如仙女座星系、獵犬座星系。人們把它們統(tǒng)稱(chēng)為“河外星系”。 2.交流:根據(jù)資料,說(shuō)一說(shuō)河外星系有什么特點(diǎn)?(預(yù)設(shè):河外星 系往往大小不一,直徑從幾千光年到幾十萬(wàn)光年不等;它們形狀各 異,有橢圓的,有旋渦狀的,有不規(guī)則的……;這些星系都在高速運(yùn) 動(dòng)著。)你們了解哪些河外星系?(
6、預(yù)設(shè):遙遠(yuǎn)的大犬星座有兩 個(gè)螺旋形星系相互碰撞;距地球約 2800 萬(wàn)光年的旋渦星系 M104,
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其側(cè)面輪廓好像一頂寬邊帽。) 研討匯報(bào)
探索
與研討
拓展
與小結(jié)
1.小結(jié): 宇宙的結(jié)構(gòu)浩大而有序。第一級(jí)是類(lèi)似太陽(yáng)系一樣的天 體系統(tǒng);第二級(jí)是包含太陽(yáng)系在內(nèi)的銀河系,以及銀河系外和銀河 系一樣大的星系集合——河外星系;最后一級(jí)是宇宙,包含已知和 未知的星系。
2.拓展: 引導(dǎo)學(xué)生閱讀資料“充滿(mǎn)活力的宇宙” ,觀看介紹恒星的 一生的視頻并說(shuō)說(shuō)自己的新感受。(預(yù)設(shè):宇宙中每時(shí)每刻都有許 多恒星在誕生,同時(shí)
7、也有許多恒星在消亡;宇宙充滿(mǎn)著活力,組成宇 宙的主要天體在不斷地高速運(yùn)動(dòng)著。)
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板書(shū)
設(shè)計(jì)
教學(xué)
反思
課后
作業(yè)
本課先引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)整理歸納資料來(lái)描述銀河系 ,并通過(guò)觀 察太陽(yáng)在銀河系中所處的位置 ,感性認(rèn)識(shí)銀河系之大 ,培養(yǎng)學(xué)生的 信息處理能力和空間想象能力。再通過(guò)建立銀河系模型,引導(dǎo)學(xué)生 根據(jù)模型展開(kāi)想象和推理 , 從而提出一些有價(jià)值的問(wèn)題 , 并鼓勵(lì)學(xué) 生嘗試通過(guò)各種途徑解決問(wèn)題。在了解完河外星系以后,通過(guò)交流 分享 , 及時(shí)整合宇宙的概念 ,進(jìn)行本課時(shí)的歸納與梳理 ,有效幫助學(xué) 生內(nèi)化知識(shí)。
見(jiàn)“狀元成才路”系列叢書(shū)《創(chuàng)優(yōu)作業(yè) 100 分》對(duì)應(yīng)課時(shí)訓(xùn)練。
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