《《多民族的大家庭》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《多民族的大家庭》教學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、多民族的大家庭 關(guān)曉巖 一、 教學(xué)目標(biāo) （一）、知識與技能：知道我國民族的數(shù)量、構(gòu)成狀況、了解部分民族的風(fēng)土人情。運用民族分布圖、表格和圖片分析歸納我國民族分布及其特征。理解我國的民族政策。 （二）、過程與方法： 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過討論，小組合作學(xué)習(xí)、探究，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生收集、歸納、整理資料和口頭表達能力。通過讀民族分布圖培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和獲取信息的能力。 （三）、情感態(tài)度與價值觀：了解祖國豐富多彩的民族文化，我國和睦統(tǒng)一的局面，激發(fā)學(xué)生的愛國精神，增強民族自尊、自信的情感。通過收集、分析民族資料與課堂活動，初步培養(yǎng)學(xué)生求真、求實的科學(xué)態(tài)度。 二、 教學(xué)重點：

2、 我國民族數(shù)量、民族政策、個別民族的風(fēng)土人情。 三、 教學(xué)難點：我國民族的分布及其“大雜居、小聚居”的的居人情部分學(xué)生不學(xué)，學(xué)生對地理有著極為濃厚的興趣，成了地理通，