《九年級語文上冊 1《沁園春 雪》課件 新人教版1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 1《沁園春 雪》課件 新人教版1（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、沁園春.雪,毛澤東,導(dǎo)入語：,高亨有言，掌上千秋史，胸中百萬兵，眼底六洲風(fēng)雪，筆下有雷聲。喚醒蟄龍飛起，掃滅魔焰魅火，揮劍斬長鯨。春滿人間世，日照大旗紅！這就是偉大領(lǐng)袖毛澤東的真實寫照，今天我們一起來分享這首詞沁園春雪。,作者簡介:,毛澤東， 字潤之，湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國第一任國家主席，中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。 他的詩詞創(chuàng)作，藝術(shù)性很高，充滿革命豪情，享譽海內(nèi)外，一個外國朋友曾說：“一個詩人贏得了一個新中國?！? 本文選自毛澤東詩詞集,古代一種韻文形式，又稱長短句。一首詞的句子、字?jǐn)?shù)、韻律、平仄都有固定的格式，可以唱，這就是詞譜。詞人依照詞譜

2、填詞。詞譜名稱叫詞牌，如：浪淘沙、如夢令等。詞可以沒有題目；如果有題目，寫在詞牌后面。,詞,寫作背景,沁園春雪寫于1936年2月。當(dāng)時,遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達(dá)陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬yuan2上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后飽含激情地寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。 抗戰(zhàn)勝利后公開發(fā)表。1945年8月重慶談判期間，愛國民主柳亞子向毛澤東“索句”,毛澤東即贈此詞。柳讀后，評價道：“展讀之余，以為中國有詞以來第一作手，雖蘇、辛未能抗，況余子乎？”公開發(fā)

3、表后，在中國革命何去何從的緊要關(guān)頭，給人民以鼓舞。,欣賞朗讀,（合）北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。 （男）望/長城/內(nèi)外， 惟余/莽莽； （女）大河/上下， 頓失/滔滔。 （男）山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。 （女）須/晴日， 看/紅裝素裹， 分外/妖嬈。,（合）江山/如此多嬌， 引/無數(shù)英雄/競折腰。 （男）惜/秦皇/漢武， 略輸/文采； （女）唐宗/宋祖， 稍遜/風(fēng)騷。 （男）一代/天驕， 成吉思汗， 只識/彎弓/射大雕。 （合）俱/往矣， 數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,沁園春,雪,,沁園春,,雪,沁園

4、春,,（合）北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。 （男）望/長城/內(nèi)外， 惟余/莽莽； （女）大河/上下， 頓失/滔滔。 （男）山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。 （女）須/晴日， 看/紅裝素裹， 分外/妖嬈。,雪,沁園春,,（合）江山/如此多嬌， 引/無數(shù)英雄/競折腰。 （男）惜/秦皇/漢武， 略輸/文采； （女）唐宗/宋祖， 稍遜/風(fēng)騷。 （男）一代/天驕， 成吉思汗， 只識/彎弓/射大雕。 （合）俱/往矣， 數(shù)/風(fēng)流人物， 還看/今朝。,（合）北國/風(fēng)光， 千里/冰封， 萬里/雪飄。 （男）望/長城/內(nèi)

5、外， 惟余/莽莽； （女）大河/上下， 頓失/滔滔。 （男）山舞/銀蛇， 原馳/蠟象， 欲與/天公/試比高。 （女）須/晴日， 看/紅裝素裹， 分外/妖嬈。,雪,沁園春,,沁園春 莽莽 素裹 妖嬈 稍遜 分外 成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物,qn,ro,hn,讀一讀：,mng,gu,xn,fn,sh,分析上闋,1、提問：這首詞的題目是雪，哪些部分是描寫雪景的？,詞的上闋?！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。,2、詞的上闋哪些句子總寫北方雪景？,前三句總寫

6、雪景，把讀者帶入一個冰天雪地，廣袤無垠的銀色世界里。,3、 “千里冰封”與“萬里雪飄”在情態(tài)描寫上有何不同？,前者是靜態(tài)描寫，后者是動態(tài)描寫,,4、討論：作者對雪景的描述，由哪個詞領(lǐng)起？它統(tǒng)領(lǐng)了哪些句子？,“望”字。它統(tǒng)領(lǐng)了以下句子“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?,5、作者望見了哪些景觀？（作者為何選取這些景觀？）,“長城”、“黃河”、山脈、高原等景觀，尤其是“長城”、“黃河”是中華民族的象征，最能反映北國風(fēng)貌，而且與“千里”“萬里”相照應(yīng)，續(xù)寫地域的遼闊。,,,6、討論：“山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是靜物，卻寫它們“舞”和“馳”，為什么這

7、樣寫？給你怎樣的感受？,“山舞銀蛇，原馳蠟象”運用比喻手法，化靜為動，或者叫著以動寫靜手法。寫出了山巒像蛇一樣舞動。高原像大象一樣奔跑。給人以動感美。,,,7、討論：上闋末尾三句寫的是實景還是虛景？從哪個詞可以看出？這三句寫出了怎樣的意境？試用散文化的語言描述三句詩的意境。,“須”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。寫出了雪后景象的清朗、嬌艷、多姿多彩。,想象雪過天晴之景（后三句）,具體寫北方雪景（中七句）,概括寫北方雪景（前三句）,,,上闋寫北方雪景,,表達(dá)了作者對祖國壯麗河山的熱愛,分析下闋,,1、提問：由眼前的景物聯(lián)想到了哪些內(nèi)容？,江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐

8、宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。,,,2、在上下闋之間起過渡作用的是哪幾句？,江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。,3、提問：“引”也是個領(lǐng)字，到底“引”出了哪些英雄人物？他們有什么共性？,秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他們都是中國歷史上杰出的人物，是無數(shù)英雄中的佼佼者，都是雄才大略，戰(zhàn)功赫赫，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響。,,,4、提問：對于這樣杰出的歷史人物，詞人用一個詞對他們作了總的評價，請找出這個詞。,“惜”,下闋提到的五位帝王，詩人認(rèn)為哪一位最缺乏文采？根據(jù)是什么？,成吉思汗最缺乏文采。 其他幾位是“略輸”文采，“稍遜”風(fēng)騷，而成吉思汗是“只識”彎弓射大雕。,找出最能體現(xiàn)本詩主旨的句子,俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。,這首詞表達(dá)什么思想感情？,這首詞抒發(fā)了對祖國山河的熱愛，表達(dá)了空前偉大的抱負(fù)和無比堅定的信心。,總結(jié)下闋：評論歷史英雄人物， 歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。,引無數(shù)英雄競折腰,（議論、抒情）,,承上啟下，引入論述,具體評論：“惜”,歌頌時代英雄：“數(shù)”,歌頌無產(chǎn)階級英雄,1、欣賞本文的佳句 2、找出課外含雪的 詩句， 并賞析 3、說出你心中的英雄人物,毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩人。著名詩人臧克家說過：“毛澤東詩詞是偉大的篇章。”,