《高中政治 第4單元 發(fā)展先進文化 第9課 建設中國特色社會主義文化 第2框 建設社會主義精神文明課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中政治 第4單元 發(fā)展先進文化 第9課 建設中國特色社會主義文化 第2框 建設社會主義精神文明課件 新人教版必修3（34頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第四單元,第九課建設社會主義文化強國,第2框建設社會主義精神文明,主干知識梳理,1建設社會主義文化強國，必須推動社會主義____________和物質文明全面發(fā)展；走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設________________________。 2向社會主義文化強國邁進，必須培養(yǎng)一代又一代________、________、________、_________的公民。提高全民族的____________素質和____________素質，以適應社會主義現代化建設的需要。,培育“四有”公民,精神文明,社會主義精神文明,有理想,有道德,有文化,有紀律,思想道德,科學文化,1建設社會主

2、義精神文明，必須努力辦好人民滿意的____________。教育是民族振興和社會進步的____________。 2建設社會主義精神文明，必須充分認識____________是第一生產力。 3建設社會主義精神文明，必須深化____________改革。解放和發(fā)展__________________。,發(fā)展教育、科學和文化事業(yè),教育,基石,科學技術,文化體制,文化生產力,1社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的_________。 2在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的______。 3投身于社會主義____________建設的偉大實踐，為培育知榮辱、講正氣、作_

3、___________、促和諧的文明風尚身體力行，做新時期社會主義先進文化的傳播者，是當代中國青年成長、成才的____________。,開展精神文明創(chuàng)建活動,偉大實踐,形式,精神文明,奉獻,必然選擇,1“人是文明的創(chuàng)造者，要創(chuàng)造文明，首先要創(chuàng)造文明的人?！睘榇?，國家必須() 大力實施科教興國戰(zhàn)略全力發(fā)展高新技術產業(yè) 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)努力培育“四有”公民 AB CD 解析屬于國家創(chuàng)造文明的人所應該采取的措施；不符合題意，排除。,D,22016年10月20日，某地廣泛開展文化惠民演出，該活動旨在配合當地農村面貌改造提升行動的深入開展，為美麗鄉(xiāng)村建設營造濃厚文化氛圍。上述活動的開展能夠() A豐富

4、精神文化生活，提高人們的物質生活水平 B挖掘傳統文化內涵，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化 C加強精神文明建設，保障公民基本文化權益 D變革文化傳播方式，促進中國先進文化發(fā)展 解析文化惠民演出活動有利于保障群眾的基本文化權益，C項符合題意。A中“提高人們的物質生活水平”在材料中沒有體現；B、D與材料主旨不符，排除。,C,3新生代農民工正日益成為中國最具影響力的群體，他們有著強烈的精神文化需求：希望能夠在業(yè)余時間得到技能培訓；希望參加豐富的文化活動；希望有更多的文化場所免費開放等。滿足新生代農民工的上述文化需求，需要() 積極發(fā)展教育、科學、文化事業(yè) 積極開展豐富多彩的群眾性文化活動 積極支持各種電視娛

5、樂性綜藝節(jié)目的發(fā)展 積極扶持公益性文化事業(yè) ABCD 解析不符合題意，是加強精神文明建設，滿足人民群眾日益增長的文化需求的正確舉措，故選D。,D,釋疑解惑升華,1精神文明建設都是政府的事嗎？ 提示：精神文明建設需要政府的大力推動和引導，大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。發(fā)展先進文化、建設精神文明，也要堅持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神。精神文明創(chuàng)建活動，也是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。 2建設社會主義文化強國，就是要堅持精神文明建設優(yōu)先發(fā)展。這一觀點正確嗎？ 提示：錯誤。建設社會主義文化強國，必須堅持物質文明和精神文明全面發(fā)展。,3有人認為，發(fā)展先進文化、發(fā)展中國特色社會主義文化與建設社會

6、主義精神文明是相互獨立、毫不相關的。請簡要評析這一觀點。 提示：此觀點只看到了三者之間的區(qū)別，忽視了三者之間的聯系，是片面的。這三者就其主要內容來說是一致的，在當代中國，發(fā)展先進文化就是發(fā)展中國特色社會主義文化，也就是建設社會主義精神文明。但三者側重點有所不同，中國特色社會主義文化或先進文化是相對于中國特色社會主義經濟、政治而言的；而社會主義精神文明是相對于社會主義物質文明、政治文明而言的。,1教材P100“探究問題1” 提示：扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，經受了鍛煉，提高了素質；思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。,

7、2教材P100“探究問題2” 提示：事例：如北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，既有建立在經濟發(fā)展基礎上各種場館的高水平建設的原因，也有上百萬志愿者以及志愿者精神、市民良好素質等精神文明方面的原因，體現了精神文明與物質文明的協調發(fā)展。與材料中的事例相比，充分說明精神文明可以為物質文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和方向保證，離開了精神文明建設的物質文明建設將會一事無成。,3教材P102“探究問題” 提示：(1)觀點一認識到自然科學的重要性，是其可取之處；但否認了哲學社會科學的重要性，是片面的。觀點二既承認自然科學的重要性，又承認哲學社會科學的重要性，是正確的。 (2)哲學社會科學是人類知識體系中不

8、可缺少的重要組成部分。它為人們提供關于世界總體，特別是人類社會的知識和理論，是人們認識世界和改造世界的重要工具，是人們認識和改造社會、推動人類自身發(fā)展的思想武器，是解放和發(fā)展生產力、建設社會主義物質文明的強大動力。,4教材P103“探究問題” 提示：(1)參加過哪些活動，可結合自己的實際情況說明。如參加過學校組織的“創(chuàng)建文明學校、爭做文明學生，我為學校添光彩”的演講活動；助殘扶貧、尊老愛幼的青年志愿者活動；從我做起，告別不文明言行的“三講一樹”活動等。 (2)參加活動后的體會可圍繞提高了自身思想道德素質、增強了社會責任感、加強了理論與實踐的結合能力、有助于形成良好的道德風尚等方面來談。,重點難

9、點突破,1建設社會主義精神文明的根本任務 (1)內容：建設社會主義精神文明的根本任務是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。 (2)“四有”的內涵：“有理想”就是要有共產主義遠大理想；“有道德”就是要有社會主義和共產主義道德；“有文化”指通過學習，掌握現代科學文化知識，具備一定的智力和技術水平等；“有紀律”是指增強社會主義公民意識和法制觀念，自覺遵紀守法。,突破點1建設社會主義精神文明,(3)“四有”的關系：有理想、有道德、有文化、有紀律，是一個統一的整體，“四有”之間相輔相成，相互補充，相互促進，缺一

10、不可。其中最重要的是“有理想”。,2建設社會主義精神文明的主要內容,,思維拓展 文化事業(yè)與文化產業(yè)不可或缺 (1)大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)是建設先進文化的重要途徑。一手抓公益性文化事業(yè)，一手抓經營性文化產業(yè)，這是當今文化發(fā)展的普遍規(guī)律，構成了社會主義市場經濟條件下文化發(fā)展的兩個輪子。 (2)發(fā)展公益性文化事業(yè)，保護與實現人民群眾的文化利益，是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現。發(fā)展經營性文化產業(yè)，是市場經濟條件下繁榮社會主義文化，滿足人民群眾精神文化需求的必然要求。,某地政府在新農村文化建設中，著力推進文化禮堂建設，設立學習講堂、民風廊、勵志廊等，開展各種文化活動，促進了農村文化從單純娛樂向更高精

11、神層面的躍升，形成了一股崇德向上的強大力量。該地的成功經驗表明，新農村文化建設要() A支持健康有益文化，抵制農村通俗文化 B承襲農村傳統習俗，提高農民道德修養(yǎng) C積極發(fā)展文化產業(yè)，保障農民文化權益 D大力發(fā)展文化事業(yè)，豐富農村文化生活,D,解析本題考查社會主義文化建設的內容，考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。解答關鍵是準確解讀信息，把握題意。材料中的文化禮堂建設和文化活動的開展體現了發(fā)展文化事業(yè)，豐富文化生活，保障農民基本文化權益，D正確符合題意；抵制農村通俗文化的說法錯誤，與題意不符，A錯誤；承襲傳統習俗的說法錯誤，B錯誤；文化禮堂建設和文化活動的開展屬于發(fā)展文化事業(yè)，不屬于發(fā)

12、展文化產業(yè)，C不合題意。故應選D。,從治理網絡內容到整頓校園環(huán)境，從加強少兒文藝創(chuàng)作到表彰先進模范，從加強專業(yè)隊伍建設到推動全社會的更多關懷，黨中央切實關懷未成年人的成長，并做了大量卓有成效的工作。這說明黨中央() A加強文化傳播，促進中華文化傳承 B加強精神文明建設，培育“四有”公民 C發(fā)展大眾文化，豐富人民文化生活 D繼承傳統文化，弘揚中華民族精神 解析黨中央關懷未成年人成長并做了大量卓有成效的工作，這是我國加強社會主義精神文明建設的體現，B正確；A、C、D與題意無關。,對點訓練 1,B,建設社會主義精神文明與發(fā)展中國特色社會主義實踐的關系 (1)建設社會主義精神文明，必須立足于發(fā)展中國特

13、色社會主義的實踐。 原因：實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和根本途徑，離開發(fā)展中國特色社會主義的實踐，就談不上文化創(chuàng)新和精神文明建設。 人民群眾是實踐的主體，也是文化創(chuàng)新、精神文明建設的主體。社會主義精神文明建設活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐，只有立足于人民群眾的實踐，激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能促進精神文明的建設。,突破點2開展精神文明創(chuàng)建活動,發(fā)展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明，必須立足于發(fā)展中國特色社會主義實踐、高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，如此才能明確文化建設的方向，明確自身的地位、性質和功能，才能更好地汲取傳統文化和世界各國文化的優(yōu)秀成果。 (2)建設

14、社會主義精神文明，有利于促進中國特色社會主義實踐的發(fā)展。有利于人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)全面興盛。否則，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。,某地首創(chuàng)一種實名制、免費發(fā)放的文化惠民卡，市民持卡可以看電影、看演出、買書，只要在簽約商戶進行文化消費，就可以享受折扣、積分、獎勵等多項優(yōu)惠。文化惠民卡的發(fā)放能夠() 降低文化消費的成本全面提高勞動者的素質提高文化產品的質量調動人們文化消費意愿 AB CD,B,解析本題考查文化消費知識，考查學生調動和運用知識的能力。解答本題的關鍵是理解各選項的內涵。發(fā)放文化惠民卡，人們在文化消費時享受優(yōu)惠待遇，因此能夠降低文化消費的成本，還能夠調動人們文化消費的積

15、極性，故應選和；發(fā)放文化惠民卡未必能全面提高勞動者的素質，因為影響勞動者素質提高的因素是多方面的，故不選；發(fā)放文化惠民卡是針對文化消費者而言的，與文化產品的生產者沒有直接關系，故不選。,近年來，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，以及社會各界組織的“希望工程”“送溫暖”“手拉手”“幸福工程”“春蕾計劃”“扶殘助殘”公益性活動等，體現了() A發(fā)展先進文化，本質上是一個立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的過程 B人民群眾在社會主義精神文明創(chuàng)建活動中，創(chuàng)造了豐富多彩的形式 C發(fā)展中國特色社會主義文化，要積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè) D建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育、科學、文化事業(yè) 解析材料中列舉了各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，而這些活動都是億萬人民群眾在實踐中創(chuàng)造的，所以B正確。A、C、D都不符合題意。,對點訓練 2,B,隨堂達標驗收,課后素養(yǎng)演練,