《2017年八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017年八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,,,,,,熱烈歡迎家長(zhǎng)們,初二(13)班全體師生,首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！ 關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！ 使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,學(xué)校及班級(jí)基本情況,全校共有59個(gè)班,學(xué)生人數(shù)4300多人今年中考中錄取率達(dá)71.1%各項(xiàng)指標(biāo)均居全縣前列 我班共有學(xué)生67人。其中男生43人，女生24人。,一、期中考試情況匯報(bào)； 二、半學(xué)期里同學(xué)們的整體表現(xiàn)； 三、分析“差距問(wèn)題”的表面原因和深層原因； 四、交流解決上述問(wèn)題的方法； 五、向家長(zhǎng)提出一些要求和建議。,五個(gè)議程,語(yǔ)文老師：饒老師 13970643529 數(shù)學(xué)老師：郭老師 13

2、970604583 英語(yǔ)老師：羅老師 15070669104 物理老師：鄒老師 13979629769 政治老師：楊老師 15079575845 歷史老師：卓老師 18307068707 地理老師：洪老師 13970638269 生物老師：胡老師 18770414165,班委名單,團(tuán)支書(shū)：楊夢(mèng)欣 班 長(zhǎng)：王子杰 副班長(zhǎng)：夏宇軒 學(xué)習(xí)委員：饒素 宣傳委員：陳衛(wèi)陽(yáng) 勞動(dòng)委員：唐世豪 紀(jì)律委員：何璇 曾廣超 習(xí)宇鳳 李嘉睿,課代表：,語(yǔ)文：周佳怡 數(shù)學(xué)：饒全 英語(yǔ)：饒 素 物理：楊景軒 政治：范宇濤 歷史：楊夢(mèng)欣 地理 生物：鄧一丹,本次期中考試總體情況：,穩(wěn)中有進(jìn)，橫向?qū)Ρ瘸噬仙厔?shì)

3、較多同學(xué)比較、成績(jī)起伏較大 兩級(jí)分化越來(lái)越明顯,期中考試各科狀元 光榮榜,語(yǔ)文：鄧一丹 數(shù)學(xué): 饒洋 英語(yǔ)： 王子杰 物理: 楊景軒 政治： 夏宇軒 歷史： 彭滿 地理： 楊夢(mèng)欣 生物： 楊夢(mèng)欣,,進(jìn)入年級(jí)總分前300名,,表?yè)P(yáng),楊夢(mèng)欣 饒 素 夏宇軒 習(xí)宇鳳 周佳怡王子杰 姚旺全 婁武杰 廖月平 楊景軒饒 洋 彭 滿 鄧一丹 何 璇 朱穎杰曾廣超 鄧燕斌 皮雪林 李 翔 陳衛(wèi)陽(yáng)唐世豪 劉佳浩,,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué):,,,潛 力 之 星有 待 進(jìn)一步 提 高,姚軒 黃雯嬌 胡心怡 鄒美華 付鵬安 黃奕 姚世萱 陳靜軒 周子瑤 陳佳敏 李嘉睿 李晨陽(yáng) 楊穎 陳宇航 鄒宇輝,了解上學(xué)、回家

4、的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。,希望家長(zhǎng)了解：,分析學(xué)生成績(jī)較好的原因：,1.學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視 2.學(xué)生學(xué)習(xí)方法較好 3.家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì) 分析學(xué)生考試成績(jī)退步的原因： 1.對(duì)考試不重視。 2.學(xué)習(xí)態(tài)度差，學(xué)習(xí)不刻苦。 3.學(xué)習(xí)方法不合適，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。,存在問(wèn)題：,1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。 2、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。 3、部分學(xué)生平時(shí)不緊張，考試前才想起努力。 4、不按要求做練習(xí)、作業(yè)。沒(méi)能合理安排時(shí)間，特別是中午和周六、日。,5.有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講過(guò)的練習(xí)，他還沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已經(jīng)做過(guò)的題

5、目錯(cuò)了又錯(cuò)。 6、有些學(xué)生吃零食的現(xiàn)象嚴(yán)重，同時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象差。 7、部分學(xué)生喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、手機(jī)等到學(xué)校。,如何看待學(xué)生成績(jī)？,愛(ài)孩子的一切，不止是成績(jī),結(jié)合孩子的特點(diǎn)進(jìn)行教育,初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響其一生。,12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處于青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。,青春期學(xué)

6、生變化（身體上開(kāi)始出現(xiàn)變化),青春期學(xué)生變化（獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)）,孩子總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母、教師交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些力所能及的家務(wù)事。一方面，能滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。,在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感產(chǎn)生愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期。在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到影視的影響，一定要有適度的

7、選擇。,青春期學(xué)生變化（好奇心增強(qiáng)）,青春期學(xué)生變化（逆反心理增強(qiáng)）,這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重，而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求學(xué)習(xí)的知識(shí)變多。在小學(xué)只需學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，而在初二則增加到8科，學(xué)習(xí)任務(wù)增加，使得學(xué)生玩得時(shí)間變少，心理上的不滿開(kāi)始增多。 因此，從這個(gè)階段開(kāi)始， 各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由他們來(lái)規(guī)定自己要接受怎樣的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題約法三章。,當(dāng)家長(zhǎng)的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話，很喜歡頂嘴，知心話也不愿和父母說(shuō)了，“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用

8、教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反應(yīng)，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問(wèn)題是正常的，一方面：對(duì)不違反原則的行為給予理解和寬容，不要大驚小怪另一方面：我們對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，講分寸。如果只用簡(jiǎn)單的說(shuō)教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。,青春期學(xué)生變化(家長(zhǎng)要注意),我們做家長(zhǎng)的下一步該怎么做？,1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）。 2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、及時(shí)與任課老

9、師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高。 4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。,5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)。鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)。 6、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，把握好教育子女的度。 7、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己。,我們做家長(zhǎng)的下一步該怎么做？,給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,,3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。,1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,2

10、、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。,,4、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。,5、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？,,需要家長(zhǎng)配合的方面:,1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、首飾和與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)上學(xué)，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)剪怪發(fā)。 2、監(jiān)督孩子在家或外面玩電腦的情況,杜絕瀏覽黃色網(wǎng)站、閱讀不良刊物書(shū)籍以及了解孩子和怎樣的人交往等等。 3、希望家長(zhǎng)在假期、周六晚上、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書(shū)，少看電視，約定玩手機(jī)或上網(wǎng)的時(shí)間。,,需要家長(zhǎng)配合的方面:,,4、不要輕易放棄對(duì)孩子的希望，一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 5、家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)，以便及時(shí)掌握孩子的情況，進(jìn)行監(jiān)督與教育。,真誠(chéng)期待與您的合作,常過(guò)來(lái)看看！,別忘了,