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1、摩擦力,生活中常見的力,東昌中學(xué) 陳瑋 2013.10.21,一、摩擦力,1、滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上有相對運動時，受到阻礙相對運動的力。,2、靜摩擦力：一個物體在另一個物體表面上有相對運動趨勢時，受到阻礙相對運動趨勢的力。,二、摩擦力產(chǎn)生的條件,1、直接接觸且接觸面粗糙； 2、必須相互擠壓，有彈力； 3、有相對運動或相對運動趨勢。,三、摩擦力的方向和作用點,方向：與接觸面相切，并且跟物體間的相對運動或相對運動趨勢方向相反。 作用點：接觸面,1.摩擦力產(chǎn)生條件是什么？ 2.摩擦力的方向如何判斷？,,合作學(xué)習(xí),滑動摩擦力的大小和什么因素有關(guān),DIS實驗探究：滑動摩擦力的大小和

2、什么因素有關(guān)？,設(shè)計實驗方案,怎樣測量物體與接觸面間的壓力大小,怎樣改變物體與接觸面間的壓力,怎樣使物體與接觸面發(fā)生相對滑動,怎樣測量滑動摩擦力的大小,實驗步驟,1、連接數(shù)據(jù)采集器與計算機(jī)，將力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器。在軌道的一端固定力傳感器，將木塊放在活動長板上，用細(xì)線連接木塊與力傳感器。運行DIS軟件，點擊“實驗條目”中的“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”。 2、將物體的壓力記錄到表格中，點擊“開始記錄”，同時拖動活動長板，F(xiàn)f-t坐標(biāo)系上將出現(xiàn)物體受力圖線。 3、在Ff-t圖線上選擇區(qū)域，則區(qū)域內(nèi)力的平均值會自動記錄到表格中。 4、在木塊上加上砝碼再做幾次實驗得出至少五組數(shù)據(jù)， 點擊“Ff

3、-FN圖像”，得出摩擦力與壓力的關(guān)系。 5、更換粗糙的接觸面，在壓力不變的情況下再做實驗，比較結(jié)果。,數(shù)據(jù)分析,,1、滑動摩擦力的大小與正壓力成正比。,2、靜摩擦力的大小與相對運動趨勢的強(qiáng)弱有關(guān),0Ff靜Ffm（最大靜摩擦力）,最大靜摩擦力等于使物體開始運動的最小推力。,正壓力 （與接觸面垂直的壓力）, 是比例常數(shù)，叫做滑動摩擦因數(shù)，沒有單位。與接觸面的材料、粗糙程度有關(guān)；跟物體間的接觸面積無關(guān)、物體運動速度無關(guān)。,四、摩擦力的大小,觀察Ff-t圖像的變化，我們還發(fā)現(xiàn)了什么,課堂練習(xí),1、下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（ ） A.摩擦力總是起著阻力的作用。 B.只有運動的物體才可能受到滑動摩擦力。 C.運動的物體也可能受到靜摩擦力。 D.摩擦力的方向與物體的運動方向可能相同，也可能相反。,2、請畫出下圖中物體A受到的摩擦力的方向。,,,,v,A,A,物體A沿粗糙斜面向上滑行,瓶子握在手中靜止不動,3.水平地面上,一個重為G=100N的木箱受到水平推力F的作用。當(dāng)F=10N時,木箱未被推動,此時木箱受摩擦力Ff= N；當(dāng)F=25N時,木箱剛好被推動, 若要繼續(xù)維持木箱在地面上做勻速運動，只需24N的水平推力，則木箱與地面間的動摩擦因素為 。,課堂小結(jié),