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1、 1、用喜歡的方式學(xué)習(xí)生字，把課文 讀通順。 2、用喜歡的方式理解下列詞語：融 雪、泥濘、老邁、遲疑、小心翼 翼、虔誠、保佑。 3、思考別人的媽媽是誰？誰幫助了別人 的媽媽？ 自學(xué)提示： 衣衫 背脊 融雪 濘泥 遲疑 小心翼翼 虔誠 保佑 關(guān)照 的一天，老婦人 ， 人們 ，一位青年 。 再讀課文，說說課文主要說了什么 今日的融雪弄得滿街泥濘， 老婦人的腳步遲疑又停頓。 她站在十字街口邁不開步， 擁擠的行人中她沒人照顧。 人們來來往往穿過她身旁， 沒有人注意她求助的目光。 街那頭傳

2、過來叫聲笑聲， 學(xué)校里剛響過放學(xué)鈴聲。 孩子們歡跳著擦過老婦， 一個個喊叫著沒人停步。 馬路上，大人們 ，孩子 們 ，卻 。 終于，人海里冒出個青年， 他快步走到老婦人身邊。 他牽著她的手細(xì)聲說道： “ 大媽，我扶您穿過街道。 ” 小伙子扶著腳步不穩(wěn)的老婦， 小心翼翼地穿過馬路。 青年人牽著她的手細(xì)聲說道 :“大媽，我 扶您穿過街道。她想 :_________________ 送走了大媽他快步趕上朋友， 朋友們問他是否認(rèn)識那老婦。 他說不認(rèn)識，是別人的媽媽。 她年紀(jì)大了，走路時會眼花。 晚上， “ 別人的媽媽 ” 并起雙腳， 虔誠地念著下面的禱告： “ 老天爺關(guān)照那個好心的孩子， 保佑他將來能夠辦大事。 ” 老婦人虔誠地祈禱，她希望 :__________ 說一說 說說平時你是怎樣關(guān)心老人的？ 你曾經(jīng)幫助過有困難的陌生人嗎 ?也 可以介紹一下。 組詞練習(xí) 融 ( ) 隔 ( ) 濘 ( ) 擰 ( ) 虔 ( ) 虛 ( ) (1)抄寫本課生字、詞語。 (2)有感情地朗讀詩歌。 作業(yè) :