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1、維持生命之氣 氧氣 氧氣的性質(zhì) 用途： 物理性質(zhì)： 無 無 的氣體，密度比空氣 . 溶于水，固氧液氧都是 色的。 化學(xué)性質(zhì)： 比較 的氣體，能支持 ，是 常用的氧化劑 . 供給呼吸 和 支持燃燒 決 定 動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割、煉鐵、氣焊等 色 味 略大 不易 活潑 燃燒 淡藍(lán) 氧氣的化學(xué)性質(zhì)： 比較活潑，在高溫下能與許 多物質(zhì)發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)。 具有氧化性；可以支持燃燒。 在空氣中 在氧氣中 木 條 帶火星的木條復(fù)燃

2、 木 炭 持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無色、能使 澄清石灰水變渾濁的氣體。 燃燒得更旺， 發(fā)白光，放出 大量熱，產(chǎn)生 一種無色、能 使澄清石灰水 變渾濁的氣體。 硫粉 燃燒，產(chǎn)生明亮的 藍(lán)紫色 火焰，放熱，生成一種無 色、有刺激性氣味的氣體。 燃燒，產(chǎn)生 淡藍(lán)色 火 焰，放熱，生成一種 無色、有刺激性氣味 的氣體。 在空氣中 在氧氣中 鐵絲 劇烈燃燒，火星四射，放 出大量的熱，生成一種黑 色固體。 不燃燒 在空氣中 在氧氣中 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)物 在 O2中燃燒的現(xiàn)象 化學(xué)方程式 鐵（ Fe） 木（ C） 硫（ S） 磷（

3、 P） 劇烈燃燒，火星四射， 放出大量的熱， 生成黑色的固體 3Fe + 2O2 == Fe3O4 點(diǎn)燃 比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光， 并放出熱量，生成無色氣體 （能使澄清石灰水變渾濁） 點(diǎn)燃 C + O 2 == CO2 劇烈燃燒發(fā)出 藍(lán)紫 色火焰 （在空氣中燃燒發(fā)出 淡藍(lán) 色火焰） 生成有刺激性氣味的氣體， 并放出大量的熱量 S + O2 == SO2 點(diǎn)燃 劇烈燃燒，發(fā)出白光， 生成大量的白煙 并放出熱量 4P +5 O2 == 2P2O5 點(diǎn)燃 氧化反應(yīng)： 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)。 氧氣 在氧化反應(yīng)中提供 氧 ， 它具有 氧化性 ，是 氧化劑

4、 。 氧 化 反 應(yīng) 類 型 劇烈氧化反應(yīng) 如燃燒，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象。 緩慢氧化反應(yīng) 如動(dòng)植物的呼吸，食物的腐爛， 酒和醋的釀造，農(nóng)家肥料的腐熟等。 情景反思： （ 1） 你認(rèn)為物質(zhì)在空氣中與在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象不同與什么因素有關(guān)？ （ 2）若要促進(jìn)物質(zhì)燃燒，應(yīng)如何做？ 氧氣濃度 增大氧氣的濃度； 增大可燃物與氧氣的接觸面積 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法： （化學(xué)變化） 1、藥品及化學(xué)反應(yīng)原理 過氧化氫溶液與二氧化錳 氯酸鉀與二氧化錳的混合物 高錳酸鉀 氣體制取與收集裝置的選擇 發(fā)生裝置： 固固加熱 型、 固液不加熱 型

5、收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性 知識鏈接二： 固、液反應(yīng)不需加熱的幾種 常見的氣體發(fā)生裝置： 裝置中的長頸漏斗應(yīng)注意什么？ 必須插入液面以下，防止氣體逸出。 右圖所示裝置有許多用途： 用于排空氣法收集氧氣， 氧氣應(yīng)從 _____端通入。 用于排水法收集氧氣 ,瓶中 先裝滿水 ,氧氣從 _____端通 入。 瓶中儲(chǔ)存氧氣 ,若用水將氧 氣排出時(shí) ,水從 ____端通入。 在醫(yī)院給病人輸氧時(shí) ,瓶中 放約半瓶蒸餾水 ,這時(shí)氧氣從 _____端通入。 A B A A 制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸 鉀制取氧氣并用排水法收集為例） 裝置、操作注意事項(xiàng) 試管口略向下傾斜

6、： 藥品平鋪在試管的底部： 鐵夾夾在離管口約 導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞： 試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花： 防止冷凝水倒流引起試管破裂 均勻受熱 1/3處 便于氣體排出 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 排水法收集時(shí)，待 氣泡均勻連續(xù)冒 出 時(shí) 再收集（剛開始排出的是試管中 的空氣） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)， 先 移導(dǎo)管 再 熄滅酒精 燈 ：為什么？ 用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管 伸到集氣瓶 底部 氧氣的驗(yàn)滿： ， 檢驗(yàn)：

7、 。 用帶火星的木條放在集氣瓶口 用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) 防止水倒吸引起試管破裂 氧氣的 檢驗(yàn) 及 驗(yàn)滿 將帶火星的木條放入 集氣瓶中 ， 若木條復(fù)燃，則證明 是氧氣。 將帶火星的木條 放在 集氣瓶口 ， 若木條復(fù)燃，則 證明氧氣已滿。 檢驗(yàn)： 驗(yàn)滿： 氧氣的制備 : 工業(yè)制氧氣 分離液態(tài)空氣法 （原理 :氮?dú)夂脱鯕?沸點(diǎn) 不同 物理變化 ） 實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理 ： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 暗紫色 2KClO3MnO2

8、2KCl+3O2 用 氯酸鉀 制取 氧氣 ，實(shí)驗(yàn)裝置圖如右面請回答下列問題 1.指出圖中有標(biāo)記記號的儀器名稱： 2.反應(yīng)原理： 3.在上述裝置中，試管口略向下傾斜的原因是： 4.檢驗(yàn)氧氣的方法： 試管 酒精燈 鐵架臺 集氣瓶 水槽 2KClO3 2 KCl + 3O2 MnO2 防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管 將帶火星的木條放入 集氣瓶中 ， 若木條復(fù)燃，則證明是氧氣。 5、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解的方法制氧氣，該 反應(yīng)屬基本反應(yīng)類型中的 ______反應(yīng)，其中二氧 化錳是 ______劑。若用氯酸鉀與二氧化錳

9、混合共 熱，也可以制氧氣，能否用上述發(fā)生裝置？ _______。 分解 催化 不能 我認(rèn)識的催化劑： 催化劑在反應(yīng)中能 _______ 其他物質(zhì)的 反應(yīng)速率，而它本身的 ________和 _________在化學(xué)反應(yīng)前后不變。 催化劑 _____（能，不能）改變生成物的質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過氧化氫的分解。過氧化氫溶液在 二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗 可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。 回答下列問題： （ 1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物 質(zhì)是 。 （ 2）要收集一瓶純

10、凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置 （填字母）。 （ 3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用 B裝置收 集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底， 都未見木條復(fù)燃，其原因可能是 。 （ 4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是 （填編號）。 生成物只有氧氣 不需加熱 需加熱 （ 5）裝置 A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填編號）。 控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶 加熱 反應(yīng)物 過氧化氫溶液 二氧化錳 D 收集到氧氣不純 知識點(diǎn)

11、 1 燃燒及燃燒的條件 1.燃燒：通常所說的燃燒是指可燃物與 發(fā)生 的 、 、 。 2.物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件： 、 、 。 知識點(diǎn) 2 滅火的原理及方法 1.滅火的原理就是 ______________，方法就是破壞 ________________使氧化反應(yīng)停止。 2.具體方法： 、 、 。 知識點(diǎn) 3 促進(jìn)燃燒的方法 1. ，如： ； 2. ，如： 。 知識點(diǎn) 4 爆炸（自然、緩慢氧化） 1.爆炸是指

12、_____空間里發(fā)生 _____燃燒，短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生 ______， 使氣體體積 ________的結(jié)果。 2.在日常生活中，家庭中 、 、 等如果泄露遇明火可能發(fā) 生爆炸。若這些物質(zhì)中混入了空氣點(diǎn)燃可發(fā)生的現(xiàn)象是 。 因此可燃性氣體在點(diǎn)燃或加熱前一定要 。 【 自我檢測 】 1.小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精燈火鍋，該滅火 方法的主要原理是（ ） A.移走可燃物 B.降低可燃物著火點(diǎn) C.隔絕空氣 D.使可燃 物的溫度降到著火點(diǎn)以下 2.在空氣中敞口放置一瓶無水酒精，沒有燃燒的原因是 （ ） A.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn) B.無水酒精是液體 C

13、.沒有與氧氣 接觸 D.無水酒精揮發(fā)的太快 3.下列說法正確的是（ ） A.有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 B.劇烈的燃 燒都會(huì)引起爆炸 C.爆炸一定是化學(xué)變化 D.燃燒一定伴隨著發(fā) 光、發(fā)熱的現(xiàn)象 組成物質(zhì)的元素 元 素 表示方法 組成化學(xué)式 元素符號 表示 一種元素 表示 一個(gè)原子 1.寫法 單質(zhì) 化合物 化合價(jià) 2.含義 表示 一種物質(zhì) 表示 組成物質(zhì)的元素 表示 一個(gè)分子 表示 一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù) O2、 N2、 H2 等 概念 : 分類 金屬元素 : 非金屬元素： 稀有 氣體 元素： Na Mg A

14、l K C P S Si He Ne Ar 涵 義 具有 相同核電荷數(shù) 的同一類 原子 的總 稱叫元素 純凈物 化學(xué)式的寫法 1.由原子構(gòu)成的物質(zhì) 用元素符號直接表 示 金 屬 單 質(zhì) ：鐵 Fe 銅 Cu 固態(tài)非金屬單質(zhì)：碳 C 硫 S 稀 有 氣 體 單質(zhì)：氦氣 He 氖氣 Ne 2、 由分子 構(gòu)成的物質(zhì) 氧氣： O2 氫氣： H2 氮?dú)猓?N2 氯氣： Cl 2 a) 單質(zhì)化學(xué)式的寫法 ： 你還記得嗎？ 1、元素符號表示什么意義？ （ 1）表示一種元素； （ 2）表示這種元素的一個(gè)原子； (3)還可表示由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。

15、 2、化學(xué)式表示的意義 ： 宏觀 一種物質(zhì) 該物質(zhì)的組成元素 微觀 該物質(zhì)的一個(gè)分子 該物質(zhì)的分子構(gòu)成 三、 H2O表示的意義有哪些？ 1、表示水這種物質(zhì) 2、表示水由氫元素和氧元素組成 3、表示 1個(gè)水分子 4、表示 1個(gè)水分子由 2個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成。 化合價(jià)： 化合物化學(xué)式的寫法 根據(jù)化合價(jià)書寫化合物的化學(xué)式： 1.通常正價(jià)元素寫在前，負(fù)價(jià)元素寫在后。 2.根據(jù) 正負(fù)元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則 確定 原子個(gè)數(shù)。 2.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是（ ） A.硫酸亞鐵（ FeSO4） B.氧化鐵（ FeO） C.硫酸鈉（

16、 NaSO4） D.氯化銅（ CuCl） 練一練 1. 地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多 的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為 。 Al2O3 A 1.下列符號中，既能表示宏觀含義，也能表示微 觀含義的是（ ） A.2H2O B. 5O C. S D. Fe 2+ B C 2.下列符號既能表示一種元 素又能表示一個(gè)原 子 ， 還能表示一種單質(zhì)的是 （ ） A.O2 B.Mg C.H D.N 3.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （ ） A.H2 B.H C.H+ D.

17、H2O A 檢驗(yàn)化學(xué)式的正誤； 根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)； 根據(jù)元素的化合價(jià)推求實(shí)際存在 物質(zhì)的化學(xué)式。 判斷依據(jù)：化合物中正負(fù)化合價(jià)之 和等于零。 化合價(jià)的應(yīng)用 1.干燥多風(fēng)的季節(jié)里 ， 夜晚人們走在荒野中 ， 有 時(shí)會(huì)看到 “ 鬼火 ” 現(xiàn)象 ， 其實(shí)它是一種類似于氨 氣組成的氣體 (PH3)在空氣中自燃的現(xiàn)象 。 PH3中 P的化合價(jià)是 （ ） A.+3 B. 3 C.+1 D.+5 2. 下列的物質(zhì)按照一定的規(guī)律排列，則空格內(nèi)的 物質(zhì)應(yīng)是（ ） Na2SO4 H2SO3

18、 H2S A.H2SO4 B .Na2S C.SO2 D.S B D 根據(jù) 正負(fù)元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則 確定化 學(xué)式中某元素的化合價(jià)。 +6 +4 -2 1.下列化學(xué)式正確的是（ ） A.NaCl2 B. CaOH C. MgO D. AlSO4 2.下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)最低的是 （ ） A . HCl B . KClO3 C .Cl2 D . HClO 3.曾用麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物， 其中氮元素的化合價(jià)為 +價(jià)，

19、“笑氣”的 化學(xué)式為（ ） A. N2O5 B. N2O C . NO D. NO2 C A B 化學(xué)符號周圍數(shù)字表示的意義 。 + - m a R n + - b 表示粒子 個(gè)數(shù) 表示化合價(jià)的 數(shù)值、正負(fù) 一個(gè)離子所 帶電荷的數(shù) 值、正負(fù) 一個(gè)分子中 所含原子的 個(gè)數(shù) 2.辨析下列符號中數(shù)字“ 2”的含義： 2O N2 2Cl2 H3PO4 2Fe3 SO42 表示 原子個(gè)數(shù) 的是 (填序號，下同 )； 表示 離子個(gè)數(shù) 的是 ； 表示 分子個(gè)數(shù) 的是 ； 表示 分子構(gòu)成 的是 ； 表示

20、元素化合價(jià) 的是 ； 表示一個(gè) 離子所帶電荷 的是 ； -2 說出下列化學(xué)符號中“ 2”的含義： （ 1） 2H _____________________ （ 2） 2H2O _____________________ （ 3） Mg2+ _____________________ （ 4） MgO _____________________ +2 兩個(gè)氫原子 兩個(gè)水分子 一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子 一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為 +2價(jià) 再練 考點(diǎn)六：有關(guān)計(jì)算 一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量 =該物質(zhì)的質(zhì)

21、 量 該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 五種題型 1.食物在煎炸的過程中會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)致癌物質(zhì) 丙烯醛，化學(xué)式為 C 2H3CHO，所 以油炸食品不宜多吃。請回答： （ 1） 丙烯醛的相對分子質(zhì)量是 。 （ 2） 丙烯醛中 C、 H、 O元素的質(zhì)量比 是 。 （ 3 ） 丙 烯 醛 中 氧 元 素 的 質(zhì) 量 分 數(shù) 為 （ 結(jié)果保留一位小數(shù) ） 。 56 28.6% 9： 1： 4 2、氧化鐵的化學(xué)式是 Fe2O3 求 1）氧化鐵的相對分子質(zhì)量 2） 氧化鐵中各元素的質(zhì)量比 3）氧化鐵中鐵

22、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 4） 50g氧化鐵中含有多少鐵 5） 100噸含氧化鐵 80%的鐵礦石能冶煉 多少鐵 （ Fe-56 O-16） 練習(xí)： 計(jì)算 CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 計(jì)算 10克 CaCO3中含有鈣元素多 少克？ 多少克 SO3含有硫元素的質(zhì)量與 32 克 SO2含有的硫元素的質(zhì)量相等？ 3. 2003年 ， 齊齊哈爾市發(fā)生了重大中毒事件 ， 該事件的 “ 肇事者 ” 是侵華日軍遺留下來的 ， 被稱為 “ 毒氣之王 ” 的 “ 芥子氣 ” 。 芥子氣 ， 學(xué)名二氯二乙硫醚 ， 化學(xué)式為 （ C2H4Cl） 2S

23、。 下列有關(guān)二氯二乙硫醚的說法中錯(cuò)誤的是 （ ） A.是有機(jī)物 B.由 C、 H、 Cl、 S四種元素組成 C.一個(gè)分子中含有 15個(gè)原子 D . 分子中 C 、 H 、 Cl、 S 的原子個(gè)數(shù)比為 2:4:2:1 D 4.某碳酸氫銨 （ NH4HCO3） 化肥的外包裝袋上部分說明 ， 請仔細(xì)閱讀 ， 回答下列問題： （ 1） 這袋化肥中氮元素的質(zhì)量是 。 （ 2） 若某農(nóng)田需要施氮元素 84 kg， 則需要這種碳酸氫 銨化肥 包 。 （ 3） 這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （ 精確到 0.1%） 。 碳酸氫銨 凈重： 50kg 含氮量： 16.8% 8.4kg 10 94.8%