《景泰藍(lán)的制作教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《景泰藍(lán)的制作教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 景泰藍(lán)的制作教案教案教學(xué)設(shè)計(jì) 撰寫人：___________ 日 期：___________ 景泰藍(lán)的制作教案教案教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明法說(shuō)明事物特征的寫法。 2.體會(huì)景泰藍(lán)的美，感悟字里行間表露的作者對(duì)景泰藍(lán)這種藝術(shù)品由衷的贊美。 1.重點(diǎn): 2.難點(diǎn):本文的多種說(shuō)明方法。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)景泰藍(lán)的美，感悟字里行間表露的作者對(duì)景泰藍(lán)這種藝術(shù)品由衷的贊美。 教學(xué)難點(diǎn): 掌握本文綜合運(yùn)用多種說(shuō)明法說(shuō)明事物特征的寫法。 教具準(zhǔn)備: 多媒體課件 課時(shí)安排: 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一.導(dǎo)入課文 1.今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《景泰藍(lán)的

2、制作》，下面先請(qǐng)大家看幾幅圖片，注意圖片的顏色。(《景泰藍(lán)的制作》多媒體顯示) 下面我們就來(lái)走進(jìn)葉圣陶與他的《景泰藍(lán)的制作》 2.關(guān)于葉圣陶，我們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的大名。 現(xiàn)代著名作家，教育家。名紹鈞，江蘇蘇州人。創(chuàng)作涉及童話、散文、小說(shuō)等領(lǐng)域。他寫作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，風(fēng)格樸素自然，語(yǔ)言洗練優(yōu)美，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱，其代表作有童話:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小說(shuō):《夜》、《多收了三五斗》;長(zhǎng)篇小說(shuō):《倪煥之》。 二.聽(tīng)課文錄音，整體感知文章。 1.聽(tīng)課文錄音。 2.初中時(shí)我們也學(xué)過(guò)一些說(shuō)明文，了解到說(shuō)明文主要要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，按照適當(dāng)?shù)捻樞颍\(yùn)用說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明。

3、本文是抓住手工操作的景泰藍(lán)的制作方法，以制作工序?yàn)轫樞騺?lái)說(shuō)明的。 請(qǐng)完成下面的表格: 制作過(guò)程 制胎 掐絲 點(diǎn)藍(lán) 燒藍(lán) 打磨 鍍金 銜接詞 開(kāi)頭 第二步 輪到 該說(shuō) 就是 還得 說(shuō)明方法 下定義 作比較 舉例子 下定義 舉例子 打比方 作比較 下定義 打比方 下定義 打比方 解釋 解釋 重點(diǎn)在于介紹說(shuō)明方法的作用。 (1)掐絲就是拿扁銅絲(截面是長(zhǎng)方形的)粘在銅胎表面上。(作詮釋) (2)一個(gè)二尺半高的花瓶，掐絲就要花四五十個(gè)工。(列數(shù)據(jù)) (3)他們簡(jiǎn)直是在刺繡，不過(guò)是繡在銅胎上，不是繡在緞子上，用的是銅絲，而不是絲線絨線。(作比較) (4)各種色料的細(xì)末都盛

4、在碟子里，和著水，象畫家的畫桌一樣，五顏六色的碟子一大堆。(打比方) 課文運(yùn)用了詮釋(說(shuō)明、解釋)說(shuō)明法、打比方、作比較、下定義、舉例子、列數(shù)字等說(shuō)明方法。使說(shuō)明事物的特點(diǎn)更加明確科學(xué)。 3.觀看“景泰藍(lán)的制作”視頻，加深印象。 三.重點(diǎn)突破。 1.景泰藍(lán)是中國(guó)傳統(tǒng)工藝品。讀了《景泰藍(lán)的制作》你認(rèn)為這種工藝品美在哪里? (1)造型別致 (2)繪畫和圖案非常精美 (3)制作精良 2.作者是怎么把這種絕美的藝術(shù)品借助語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的呢?哪些句子表達(dá)了作者對(duì)這種藝術(shù)品由衷的贊美的呢? (1)第四段:這是一種非常精細(xì)的工作。…… 關(guān)鍵詞語(yǔ):非常精細(xì) 心里有譜 自由自在 簡(jiǎn)直是 運(yùn)用

5、感嘆的語(yǔ)言，采用打比方、舉例子、作比較的方法，表達(dá)了作者對(duì)景泰藍(lán)制作的由衷的贊美。 (2)第五段:他們能自由地在銅胎上粘上山水、花鳥(niǎo)、人物種種圖畫，…… 關(guān)鍵詞語(yǔ):自由地 好像畫家 隨意驅(qū)使 到處合適 運(yùn)用舉例子、作比較等方法，融入了作者對(duì)景泰藍(lán)的主觀情感，表達(dá)了對(duì)這種工藝品的喜愛(ài)和贊美之情。 (3)第七段:粘滿了銅絲的銅胎是一件值得驚奇的東西?！? 關(guān)鍵詞語(yǔ):值得驚奇 專心一志 費(fèi)盡心機(jī) 不相上下 半斤八兩 (4)第12段:他們把那些硬片放在鐵臼里搗碎研細(xì)，篩成細(xì)末應(yīng)用。…… (5)第13段:各種色料的細(xì)末都盛在碟子里，和著水，像畫家的畫桌上一樣，五顏六色的碟子一大堆?！?

6、(6)全部工作是手工只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上…… 小結(jié):作者運(yùn)用了多種表達(dá)手法，滲入了作者對(duì)景泰藍(lán)的贊美之情，滲入了作者對(duì)制作景泰藍(lán)的工人的衷心感嘆和贊美。作者這樣的目的是與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的聯(lián)系。 作者對(duì)手工業(yè)制品很感興趣，曾經(jīng)想寫一組文章，把每種手工業(yè)品的制作過(guò)程記錄下來(lái)。就在1955年手工業(yè)合作化的高潮即將到來(lái)之前的一天下午作者參觀了北京市手工業(yè)公司實(shí)驗(yàn)工廠，回來(lái)后寫下了這篇文章。 四.總結(jié) 這篇說(shuō)明文通過(guò)對(duì)著名工藝品景泰藍(lán)的制作過(guò)程的介紹，意在強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)是用手工辛勤制成的工藝品，說(shuō)明作者對(duì)手工藝品的喜愛(ài)，也充分肯定了景泰藍(lán)工藝品的價(jià)值，贊揚(yáng)了勞動(dòng)人們的才華和智慧。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)