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樂曲帶給我們 怎么樣的情緒？ 樂曲是什么速 度？ 同學(xué)們，你們知道是誰在演 奏嗎？ 第一主題的速度是什么？ 旋律中的音有什么特點呢？ 這段旋律以什么為中心音？為什么？ 你們覺得這兩段音樂有什么不同呢？ 小提琴音色優(yōu)美，接近 人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn) 力強，從它誕生那天起， 就一直在樂器中占有顯 著的地位，為人們所寵 愛。如果說鋼琴是“樂 器之王” ，那么小提琴 可以說是“樂器中的王 后”了。 試著分辨第三主題與第一、第二主題的不 同之處？ 多重樂器的加入給我們帶來什么情緒感受？ 你們能想象一下，這是表現(xiàn)了什么場景嗎？ 動動你們的小腦筋，發(fā)揮你們的智慧，在 課后同學(xué)們可以自由組合，以郊游的路 上為題，編創(chuàng)一小段引子，可以利用自 己制作的打擊樂器，利用人聲等等，對于 最有創(chuàng)意的小組，老師會給于獎勵，你們 要加油喔！