《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展 第2課 神權(quán)下的自我課件 人民版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中歷史 專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展 第2課 神權(quán)下的自我課件 人民版必修3.ppt(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課神權(quán)下的自我,專題六西方人文精神的起源與發(fā)展,學(xué)習(xí)目標(biāo),,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,,,內(nèi)容索引,深化探究 核心突破,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,基礎(chǔ)認(rèn)知 學(xué)習(xí)思考,一、古典文化的“再生” 1.背景 (1)政治:封建的基督教神學(xué)占統(tǒng)治地位。 (2)經(jīng)濟:西歐經(jīng)濟復(fù)蘇、發(fā)展和 的興起。意大利最早出現(xiàn)資本主義的萌芽。(根本原因) (3)思想:人們追求 的樂趣(與基督教的禁欲主張相矛盾)。 (4)文化:意大利保留了較多古希臘羅馬的文化。,城市,世俗人生,2.發(fā)源地:在14世紀(jì)城市經(jīng)濟比較繁榮的 。 3.含義:借助復(fù)興古代希臘、羅馬文化的形式來表達(dá)自己的文化主張,這就是所謂的“文藝復(fù)興”。
2、 4.旗幟: 。,意大利,人文主義,,易混易錯 文藝復(fù)興時期的思想家在一定程度上認(rèn)識并揭露了教會的腐朽、罪惡,但并未放棄天主教,其作品大多以宗教人物為素材,在宗教人物身上表現(xiàn)人性,反映他們順從人性、追求人性至上的精神。因此,他們不會對天主教進(jìn)行“徹底地批判”。,1.文藝復(fù)興是在怎樣的背景下興起的?,提示,提示(1)政治上,中世紀(jì)歐洲的神權(quán)統(tǒng)治; (2)經(jīng)濟上,西歐經(jīng)濟的復(fù)蘇和發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生,城市興起; (3)價值觀上,一些市民和世俗知識分子要求建立自己的文化。,學(xué)習(xí)思考,2.(教材第104頁學(xué)習(xí)思考) “文藝復(fù)興”是一場復(fù)古運動嗎?,提示,提示這種觀點是片面的。從表面上看,文藝
3、復(fù)興是一場復(fù)興古希臘、羅馬文化的運動,是一場復(fù)古運動,但從深層含義看,它卻是一場思想解放運動,是一次思想領(lǐng)域的變革。這是因為,它是新興市民階層借助復(fù)興古代理性主義文化來反對非理性主義、神秘主義宗教文化的運動,是一場以“人本主義”反對“神本主義”的運動。因此,文藝復(fù)興的實質(zhì)是把人性從宗教束縛中解放出來,是資產(chǎn)階級的思想解放運動。,二、人性的啟蒙 1.初期概況 (1)代表人物:“三杰”但丁、 、薄伽丘。 (2)表現(xiàn)形式:肯定人的欲望、歌頌自然的 。 (3)作品內(nèi)容 神曲:贊頌人的偉大,揭露教會的貪腐。 十日談:謳歌人性;諷刺 的虛偽與腐敗,揭露和批判封建貴族的等級觀念;再次提出
4、了人類平等的思想。雖然謳歌了人性,但主要集中在人性中的 方面,說的大多是男歡女愛。,彼特拉克,人性,基督教會,本能,2.高潮期概況 (1)代表人物:英國戲劇作家 。 (2)發(fā)展走向:從質(zhì)樸走向高雅和精致。 (3)作品內(nèi)容:歌頌人間的仁愛和友誼,提升了人性的高尚與 。,莎士比亞,尊嚴(yán),,思維點撥 薄伽丘主要關(guān)注的是人的本能,而莎士比亞則更注重人的精神世界。二者的共同點是都肯定人的價值和尊嚴(yán),贊美人的力量和智慧,強調(diào)以人為中心,否定神的權(quán)威。,3.(教材第105頁學(xué)習(xí)思考) 莎士比亞對人的贊美與薄伽丘對人性的肯定有哪些不同?,提示薄伽丘主要關(guān)注的是人的本能;莎士比亞更注重人的精神。
5、,學(xué)習(xí)思考,4.(教材第105頁學(xué)習(xí)思考) 資料顯示了文藝復(fù)興時期的主流思潮是什么?它表達(dá)了怎樣的思想?,提示文藝復(fù)興時期的主流思潮是人文主義。它肯定人的價值和尊嚴(yán),贊美人的力量和智慧,強調(diào)以人為中心,以現(xiàn)實生活的創(chuàng)造為中心,崇尚現(xiàn)世享受。,提示,三、與上帝直接對話 1.背景 (1)文藝復(fù)興在歐洲的影響。 (2)中世紀(jì)的德國受天主教會的剝削和壓迫最重。 (3)1517年,教皇大量出售“ ”。 2.開始:馬丁路德發(fā)表 。,贖罪券,九十五條論綱,3.思想主張 (1)人的靈魂的得救要靠自己虔誠的 。 (2)人人有權(quán)閱讀 ,可以與上帝直接對話。圣經(jīng)代表著理性和思想自由。 4.影
6、響 (1)創(chuàng)立了路德教。 (2)傳播和發(fā)展了 。 (3)使西歐人從長期的基督教神權(quán)統(tǒng)治中解放出來。 (4)為 的到來做了思想上的準(zhǔn)備。,信仰,圣經(jīng),人文主義,啟蒙運動,,易混易錯 宗教改革是披著宗教外衣進(jìn)行反封建的斗爭,反對的是宗教的繁瑣儀式和教皇的特權(quán)地位,并不是從根本上否定基督教神學(xué)思想的統(tǒng)治,而是要把原來為封建統(tǒng)治服務(wù)的教會改造成為資產(chǎn)階級服務(wù)的精神工具。,5.右圖所示是宗教改革時期的一幅畫。畫面的中間是天平,天平的右端向下傾斜,里面裝著圣經(jīng),而天平的左端站的是教皇、紅衣主教等,他們被翹起。這反映的實質(zhì)是什么?,學(xué)習(xí)思考,提示圖畫體現(xiàn)了對教皇、教會權(quán)威的否定,宣揚了信仰即
7、可得救的主張。,提示,深化探究 核心突破,主題一文藝復(fù)興時期的人文主義,1.從十日談看人文主義思想 史料十日談故事摘錄之綠鵝的故事:一個從小與世隔絕的青年,跟父親下山進(jìn)城,路遇一群年輕漂亮的姑娘,青年問父親這些是什么東西,虔誠信仰天主教的父親答道:“她們?nèi)堑溗?,叫綠鵝?!彼麌诟纼鹤拥拖骂^去,眼睛盯著地面,別去看她們。誰知兒子卻說:“爸爸,讓我?guī)б恢痪G鵝回去吧!” 教你讀史 指中世紀(jì)對人性的禁錮和壓制,指人性的復(fù)蘇。,問題思考 (1)薄伽丘用這個故事來說明什么道理?該故事體現(xiàn)出什么思潮?,提示,提示道理:人的自然天性是無法壓制的。思潮:人文主義。,(2)從這個故事中,你能體味出人文主義的哪些含
8、義?,提示含義:提倡人性,強調(diào)人的地位和價值;肯定世俗生活的享受和樂趣,追求現(xiàn)世的幸福,反對泯滅人欲的觀念。,2.文藝復(fù)興時期美術(shù)中的人文思想 史料,圖一蒙娜麗莎圖二西斯廷圣母,教你讀史 蒙娜麗莎親切自然,西斯廷圣母溫柔又具有犧牲精神,這表明文藝復(fù)興中的畫作不論是世俗題材還是宗教題材,都蘊涵著人文主義精神。 問題思考(1)兩幅名畫是如何反映作者思想感情的?,提示,提示蒙娜麗莎通過對女主人公親切自然的形象描繪,體現(xiàn)了作者人文主義的思想情感。西斯廷圣母盡管取材于宗教故事,但拉斐爾將圣母表現(xiàn)為溫柔且具有崇高犧牲精神的母性形象,可親可近,同樣也表達(dá)了作者對美和善的追求,是人文主義精神的體現(xiàn)。,(2)作
9、品反映了文藝復(fù)興時期美術(shù)的什么特點?,提示,提示人文主義的精神與現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法的結(jié)合,構(gòu)成了文藝復(fù)興時期美術(shù)的特點。,文藝復(fù)興時期人文主義的核心內(nèi)涵 (1)以人為中心而不是以神為中心,重視人的價值,反對神學(xué)對人性的壓抑,要求把人、人性從宗教神學(xué)的束縛中解放出來。 (2)張揚人的理性,反對神學(xué)對理性的貶低,崇尚科學(xué),追求知識。 (3)主張立足于現(xiàn)實生活的精神追求,反對教會禁欲主義。,史論總結(jié),1.馬丁路德宗教改革思想 史料馬丁路德提出“因信稱義”說。他認(rèn)為,靈魂得救只需靠個人虔誠的信仰,根本不需要教會的繁瑣儀式。上帝的恩典是上帝給人的禮物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行為,全憑信仰。,
10、主題二宗教改革的人文主義,教你讀史 “因信稱義”說是指信徒可以由于信仰而直接成為義人,可以免去天主教會規(guī)定的繁文縟節(jié)。,問題思考結(jié)合史料,說明你怎樣理解馬丁路德的“因信稱義”說?,提示,提示馬丁路德的主張體現(xiàn)了這一時期蓬勃發(fā)展的資產(chǎn)階級要求擺脫神學(xué)束縛,打破天主教會精神獨裁,爭取精神自由和反封建的強烈愿望。,2.文藝復(fù)興與宗教改革的比較 史料我陷于信仰的苦惱中,不斷叩問圣保羅的這句話,想弄清它的意思。我日夜思索著這句話(神的裁判表現(xiàn)在神本身,正如所寫的:“義人靠信仰生活”),神終于憐憫我,讓我明白:神的裁判就是義人蒙受神恩所經(jīng)歷的裁判,就是信仰,而那段話的意思就是:福音書表現(xiàn)了神的裁判,慈悲為
11、懷的神通過它讓信仰使我們成為義人。 馬丁路德拉丁文作品第一卷序言,教你讀史 畫線部分說明馬丁路德的觀點是“因信稱義”,挑戰(zhàn)了教廷的權(quán)威,與文藝復(fù)興人文主義思想是一致的。,問題思考馬丁路德的核心主張是什么?這同教會的主張有什么沖突?同文藝復(fù)興時期的思想有什么聯(lián)系?,提示,提示主張:只要信仰就可以成為義人。 沖突:教會認(rèn)為只有購買“贖罪券”,人的靈魂才能升入天堂,而馬丁路德認(rèn)為只要有虔誠的信仰,靈魂便可以獲得拯救。 聯(lián)系:這一主張否定了教皇與羅馬教廷的權(quán)威,質(zhì)疑了各種形式贖罪的真實性,這與人文主義思想是一致的,與文藝復(fù)興時期的反封建要求有相似之處。,文藝復(fù)興與宗教改革的異同點 (1)相同點 產(chǎn)生的
12、時代背景和社會條件相同,都處在西歐封建制度衰亡、資本主義萌芽和發(fā)展的歷史年代。 它們都具有反封建的性質(zhì),并把矛頭對準(zhǔn)了天主教會。 兩者都向古代尋求和吸取養(yǎng)料。人文主義者借助的是古典文化,馬丁路德借助了圣經(jīng)中的原始教義。 兩次運動在與統(tǒng)治者的關(guān)系上也是相似的,人文主義者需要教皇、國王、貴族和富商的庇護(hù);宗教改革與統(tǒng)治者的關(guān)系更是緊密,馬丁路德就得到了封建諸侯的保護(hù)。,史論總結(jié),(2)不同點 采取的斗爭形式不同。文藝復(fù)興借助復(fù)興古典文化的形式;宗教改革借助宗教異端的形式,把斗爭矛頭直指羅馬天主教會。 興起和開展的范圍不同。文藝復(fù)興首先從意大利開始,后擴展到西歐各國,主要表現(xiàn)在思想領(lǐng)域和社會上層;宗
13、教改革首先從德國開始,它是一場社會各階層都參加的社會運動。 產(chǎn)生的作用不同。文藝復(fù)興把人們從宗教束縛中解放出來,促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生;宗教改革在思想和社會領(lǐng)域里掃蕩了封建勢力,在改革過程中產(chǎn)生的新教思想還為以后的資產(chǎn)階級革命準(zhǔn)備了思想武器。,記知識綱要,課堂小結(jié),背核心術(shù)語,1.文藝復(fù)興是新興的資產(chǎn)階級知識分子,借助復(fù)興古代希臘、羅馬文化的形式來表達(dá)自己的文化主張,實質(zhì)是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的新文化運動。 2.馬丁路德的思想核心是“因信稱義”,每個人都可以憑借自己的虔誠信仰得到拯救。,鞏固練習(xí) 隨堂反饋,1.嚴(yán)格地說,是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊,而不是達(dá)芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興人文主義。
14、這說明文藝復(fù)興運動最早在意大利興起的根源是 A.意大利保留了希臘羅馬的古典文化 B.意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽 C.意大利具有豐富的人才資源 D.意大利的中世紀(jì)神學(xué)思想淡薄,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析一定時期的思想文化是一定時期政治經(jīng)濟的反映。文藝復(fù)興運動最早在意大利興起的根源應(yīng)從經(jīng)濟角度上去分析。材料中“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊,而不是達(dá)芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興人文主義”也說明了這一點?!巴崴购头鹆_倫薩的紡紗作坊”反映出當(dāng)時意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。,1,2,3,4,5,2.“在文藝復(fù)興時期的文人中間,完全世俗、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的神圣的東西仍是他們的中
15、心主題?!边@說明文藝復(fù)興 A.完全沒有擺脫神學(xué)的束縛B.用理性批判宗教神學(xué)體系 C.以宗教形式表現(xiàn)人文精神D.繼續(xù)倡導(dǎo)天主教的價值觀,答案,1,2,3,4,5,,解析,解析由材料中的“完全世俗、完全清醒的世界觀,相對來說是很少見的”“神圣的東西仍是他們的中心主題”說明當(dāng)時文藝復(fù)興時代的學(xué)者是在借助于宗教形式來表現(xiàn)人文精神,故選C。,3.文學(xué)藝術(shù)作品是社會現(xiàn)實的反映。意大利著名畫家 拉斐爾創(chuàng)作了許多關(guān)于圣母的畫像,右面這幅畫中 母親的柔美、圣子的可愛,反映了人間母子的親情。 他的創(chuàng)作反映的時代精神是 A.倡導(dǎo)人文主義B.面向現(xiàn)實世界 C.崇尚科學(xué)民主D.追求自由平等,答案,,1,2,3,4,5,
16、解析,解析這幅畫像是意大利著名畫家拉斐爾的代表作之一,從中可以明顯地看出重視人、重視情感的人文主義精神。,4.“既然已經(jīng)認(rèn)識上帝的意思,就不需要問別人”。這反映了馬丁路德的主要思想是 A.極力反對教會神學(xué) B.信仰即可得救 C.主張簡化宗教儀式 D.主張因行稱義,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析“既然已經(jīng)認(rèn)識上帝的意思,就不需要問別人”,換句話說就是信仰上帝就不用再信仰他人。,5.宗教改革領(lǐng)袖馬丁路德的墓志銘上寫道:“我的話就是上帝的話?!贝搜宰畲蟮囊饬x是 A.完全否定了上帝的存在 B.挑戰(zhàn)了羅馬教廷的精神權(quán)威 C.徹底摧毀了天主教會的思想控制 D.從根本上推動了啟蒙運動的興起,答案,,1,2,3,4,5,解析,解析馬丁路德認(rèn)為人人都可以直接和上帝溝通,與上帝直接對話,從而使人們獲得靈魂得救的自主權(quán),故B項符合題意。,本課結(jié)束,