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1、義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料-義務(wù)教育均衡發(fā)展 義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料
義務(wù)xx均衡發(fā)展是在義務(wù)xx階段,合理配置xx資源,全面提升教師整體素質(zhì),縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間xx發(fā)展水平的差距,辦好每一所學(xué)校,教好每一個學(xué)生。也就是使區(qū)域內(nèi)義務(wù)xx學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費投入、硬件設(shè)施、師資調(diào)配、辦學(xué)水平和xx質(zhì)量等方面大體處于一個相對均衡的狀態(tài),與義務(wù)xx的公平性、普及性和基礎(chǔ)性相適應(yīng)。下面是網(wǎng)xx分享的義務(wù)xx均衡發(fā)展匯報材料,歡迎閱讀參考! 義務(wù)xx均衡發(fā)展匯報材料 一、學(xué)校概況
1,**小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),位于青高村,始建于上個
2、世紀(jì)50年代,開始單設(shè)為初中,年秋年改為小學(xué),至今已走過60余年的風(fēng)雨歷程。
2,學(xué)校占地面積達11800平方米,教學(xué)及輔助用房2180平方米,辦公用房81平方米,生活用房3450平方米,總建筑面積5630平方米,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
3,?,F(xiàn)有教職工15人,專任教師14人,科任教師本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷教師 4人中專學(xué)歷8人,學(xué)歷達標(biāo)率100%
4,學(xué)校辦學(xué)理念。學(xué)校以讓學(xué)生快樂地成長,讓老師幸福地工作,以人為本,和諧發(fā)展為辦學(xué)理念,努力實現(xiàn)xx質(zhì)量和xx服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,以張揚學(xué)生個性,充分發(fā)揮潛能為辦學(xué)目標(biāo),為兒童終生幸福奠基以管理治校
3、、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校為辦學(xué)策略,促進教師、學(xué)生、學(xué)校的三個可持續(xù)發(fā)展,認(rèn)真貫徹國家的xx方針,以德育為主線,以教學(xué)為中心,以科研為先導(dǎo),深化xx改革,全力推進素質(zhì)xx。在扎實推進義務(wù)xx均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的xx方針全面實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,全面推進素質(zhì)xx,全面育人,整體優(yōu)化,努力實現(xiàn)xx均衡發(fā)展。
二、主要措施和成績
(一)采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)。
1,堅持實施免試就近入學(xué)制度。 我校根據(jù)中心學(xué)校劃分的招生區(qū)域,保證本服務(wù)區(qū)內(nèi)的義務(wù)xx階段每個
4、適齡兒童少年都能免試的入學(xué)。學(xué)校開展招生工作時,堅持公開、公平和公正的原則。通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù),確保入學(xué)率100%。
2,關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題。認(rèn)真做好貧困寄宿生生活補助的發(fā)放工作,關(guān)心留守兒童,健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。(1)貧困寄宿生生活補助的發(fā)放工作。此項切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)生了良好的社會影響,取得了較好的社會效益。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作和義務(wù)xx經(jīng)費保障機制健全,始終堅持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金,堅持校務(wù)公開。
5、不斷增強工作責(zé)任感和緊迫感。加大對貧困學(xué)生的資助力度,讓貧困學(xué)生進得來、讀得起、留得住,不讓任何一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。(2)關(guān)注困難群體,建立教師一幫一和學(xué)生二幫一機制。為留守孩子構(gòu)筑溫暖大家庭。加強與村委的聯(lián)系,通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日等形式,定期或不定期地對留守孩子的爺爺奶奶進行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護孩子的xx。以班隊、少先隊活動為載體,緊緊圍繞關(guān)愛、責(zé)任、誠實,加強道德品質(zhì)xx,尤其要讓留守孩子在社會實踐中體驗做人做事的道理。積極開展四個一活動:一是要求留守學(xué)生每個月給家長寫一封信,匯報自己學(xué)習(xí)和生活的情況,讓外出父母放心。通過此項活動的開展,旨在引導(dǎo)廣大留守學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心的真
6、實情感,促進與父母的溝通和交流。二是建立一張留守學(xué)生與父母的聯(lián)系卡。其內(nèi)容包括留守學(xué)生、家長、留守學(xué)生代理監(jiān)護人的詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等基本情況。三是規(guī)定每學(xué)期學(xué)校至少與外出打工的家長電話或書信聯(lián)系1次。四是每學(xué)期組織留守學(xué)生參加一次公益活動,讓留守學(xué)生感到社會在關(guān)愛他們。真正做到既關(guān)心愛護,又嚴(yán)格要求,培養(yǎng)他們的自尊心,自信心和進取心。為留守兒童的健康成長營造一個和諧的成長空間。
3,加強學(xué)生學(xué)籍的管理。建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記,以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍
7、信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)、修業(yè)等規(guī)定,不得為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。
4,實行三包三查,校長包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率,期初查入學(xué)率,期終查鞏固率,期末查合格率。各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,義務(wù)xx均衡發(fā)展工作扎實有效。真正落實了校長包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。
5,政府、學(xué)校認(rèn)真做好《義務(wù)xx法》的宣傳,使學(xué)生家長清楚保證適齡兒童入學(xué)是家長的一項義務(wù),同時也是學(xué)生的一項權(quán)利。從而使學(xué)生家長主動送子女入學(xué)。
(二)廣開渠道,改善辦學(xué)條件。
為改
8、善辦學(xué)條件,學(xué)校廣開渠道多方籌資,爭取得到社會各界的最大支持。我校的校容校貌、校園環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境不斷改善。
(三)強化培訓(xùn)。
提高師資水平,結(jié)合省、市名師工程相關(guān)文件,詳細制訂我校教師培訓(xùn)中長期規(guī)劃。我們在教學(xué)上廣泛展開校本研究,研究的課題全部是教學(xué)中所遇到的實際問題,動員廣大教師全員參與,培養(yǎng)教師能夠在實際工作發(fā)現(xiàn)問題并能在實際工作中予以解決的能力,培養(yǎng)教師的研究精神。強力落實師德xx、新課程培訓(xùn)及以新知識、新技術(shù)為重點的教師繼續(xù)xx培訓(xùn)。積極開展校本培訓(xùn)。
(四)加強管理,提高xx教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是xx的生命線,提高xx教學(xué)質(zhì)量是我們xx工作的永恒主題。在
9、教學(xué)中,我們以四步三反思教學(xué)模式的推廣為載體,深化xx教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,向課堂40分鐘要效益,辯證地處理素質(zhì)xx與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條xx質(zhì)量興盛不衰之路。
1,健全各項管理制度,以制度規(guī)范xx教學(xué)。沒有規(guī)矩,難成方圓充分說明制度建設(shè)的重要性,一個學(xué)校一切活動的準(zhǔn)繩那就是符合實際的規(guī)章制度,它對學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評及獎懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長下至一般同志在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎勤罰懶,激勵先進鞭策后進的制
10、度制訂意圖。
2,規(guī)范管理,在管理過程中育人。堅持軟硬件俱嚴(yán)的基本原則,促進學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹xx方針,積極深化新課程改革全面推進素質(zhì)xx,堅持以人為本的指導(dǎo)思想,發(fā)揚求實、嚴(yán)謹(jǐn)、進取、創(chuàng)新的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。
3,全面實施素質(zhì)xx,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)xx課程方案。按照上級規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學(xué)基本要求。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市素質(zhì)xx會議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)xx,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時,不隨意增減課程和課時。按照省義務(wù)xx地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實施綱要開設(shè)地方課程,課時有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校
11、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長、為xx、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方課程方案及全市統(tǒng)一作息時間。
4,學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)。積極打造書法為品、書法為情、書法為美、書法為味的校園文化特色,創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。為充分展現(xiàn)校園文化氛圍,發(fā)揮校園隱性育人功能。在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。 (1)學(xué)校充分利用好校園廣播發(fā)揮其宣傳作用。學(xué)校廣播室每天廣播時間10分鐘,欄目有今日好人好事、美文欣賞,學(xué)生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章、校園動態(tài),學(xué)習(xí)安排或通知之類等,大大活躍了校園文化氛圍。(2)為學(xué)生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是**小學(xué)的一大特色,學(xué)校結(jié)合自身實
12、際,提出了歡樂校園、平安校園、和諧校園的校園文化建設(shè)目標(biāo),以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ),以豐富多彩的師生實踐活動為載體,立足于課堂,延伸至課余校外。在xx教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校園文化活動,讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。如感恩xx、創(chuàng)建安全文明校園、養(yǎng)成良好行為規(guī)范、做一個文明的小學(xué)生等專題活動,既進行了思想品德xx,又豐富校園文化生活,開拓了學(xué)生的視野。 書畫活動比賽、球類比賽、廣播操比賽等活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。(3)重視人文建設(shè),提高校園文化品位。進入校園,有創(chuàng)意的大型標(biāo)語,激勵著師生拼搏進取學(xué)校是我家,美化靠大家、輕聲慢步過走廊、上下樓梯靠右走,等標(biāo)
13、語給學(xué)生以無聲的xx。可以說,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。
5,嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項政策法規(guī),辦學(xué)收費行為規(guī)范(1)從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。不分重點班、快慢班,不辦提高班、補習(xí)班、特長班、競賽班。(2)要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。要按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),不擅自增加教學(xué)難度,不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課,不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補習(xí)班和學(xué)科競賽。要嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對學(xué)生考試成績排名公布。(3)依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認(rèn)真貫徹落實《xx部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,強化師德xx和考核,引
14、導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅決杜絕少數(shù)教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法。
(五)重視和強化安全工作。
1,加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實的良好局面。
2,層層落實安全責(zé)任。明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人,按照誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,學(xué)校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。班主任同學(xué)生、家長簽訂了《安全管理責(zé)任書》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確齊抓共管。
3,強化安全xx。xx 生命不保,談何xx的訓(xùn)
15、導(dǎo),始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全xx做到了時時講,天天講,常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學(xué)校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全xx課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。
4,堅持家長聯(lián)系制度,向家長宣傳安全工作的重要性取得家長的支持和配合。組織全校性家長會,向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》,確保學(xué)生安全。由于我校安全責(zé)任落得實在,安全制度比較健全,安全xx頻繁開展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識明顯增強,沒
16、出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
三、存大問題和相應(yīng)措施
與先進學(xué)校相比,我們**小學(xué)還有一定差距,缺乏個性鮮明的辦學(xué)特色,教師的現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高,學(xué)校辦學(xué)條件、硬件建設(shè)還需要進一步完善。在今后的工作中,我們將進一步搞好義務(wù)xx的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)xx法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)xx,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)xx保障機制,努力做好小學(xué)階段xx工作。我們**小學(xué)將以這次均衡發(fā)展驗收評估為契機,虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的xx。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展,為我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)xx事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
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