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1、(王乾會)里中小學少先隊工作總結(jié) (4500字) 　 (王乾會)里中小學少先隊工作總結(jié) (4500字) 　里中小學少先隊工作總結(jié) 　 （x-x學年第一學期） 　 大塘鎮(zhèn)里中小學x年1月5日 　 少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面 　 臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先

2、隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下： 　 一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 　 抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習 　 慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行： 　 1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利 　 用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊

3、伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。 　 2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和 　 配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。 　 3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢 　 查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。 　 4、堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天 　 由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律、 　勤學等方面進行檢查，每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩

4、序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。 　 5、堅持“中隊展示版、班級文化墻評比”制度。走廊主題 　 和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動，“重陽節(jié)”感恩活動，“歡度國慶”活動，“元旦日”慶?；顒樱?“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”“學習宣傳黨的十八大精神”“ 紅領巾心向黨——十八大與我們的未來”等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣

5、靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。 　 二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。 　 （1）充分利用板報、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊 　 利用班級的板報等有效地進行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。（2）認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎，

6、結(jié)合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。（3）開展《陽光體育長跑活動》，通過此項活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命。”進一步樹立了全民體育、終身體育的意識。 　 三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。 　 （1）學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小 　干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。為

7、給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。 　 （2）中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互

8、促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。 　 總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！ 　

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