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1、 第五單元 成績內外 第十二課 成績的品質 12.1誠實的檢驗 課前預習 課堂練習 課后訓練 課堂導入 目錄 知識結構 課堂導入 快要考試了，小云非常緊張，爸爸對他說不要緊張。只要全力以赴就 可以了。小云的爸爸最近獲得了優(yōu)秀企業(yè)家獎，他說財富是有品質的， “君子愛財，取之有道 ”我所獲得的財富是靠 “誠信 ”、 “把握機遇 ”、 “創(chuàng) 新 ”、 “務實 ”、 “學習 ”、 “領導 ”等品質獲得的。 “財富有品質?？荚嚨姆謹?shù)有沒有品質呢？ ” 課前預習 1、 ________反映了一個人是否具有誠實這一重要品質。 2、誠實，就是 ______，不說謊，不欺騙，不

2、作假。誠實是為人處事 的 ______。只有誠實的人，才能得到別人的 _______。 3、誠實也是社會生活得以正常進行的之一。 4、有弄虛作假的人，終究會被人識破，不僅會失去他們已經(jīng) ______， 而且會遭到人們的 _____。 5、誠實的人也許會一時 _____，但他們最終會得到人們的 ______， 并得到他們該得的東西。 知識結構 課堂練習 1好的成績和分數(shù)來自（ ） 勤奮學習 科學的學習方法 考場上同學的幫忙 考場上自 己的眼疾手快 A B C D 2.考試是每個同學都回避不了的事。有些同學怕考不好，受老師的批 評和家長的責怪，

3、于是就采取作弊手段。對于作弊，下面的看法中正 確的有（ ） 從長遠看，作弊會造成許多不良的后果 作弊被發(fā)現(xiàn)后會失去信 譽，造成名譽上的損失 即使僥幸作弊成功，也可能導致良心上的 自我譴責，背上沉重的精神負擔 自己不好好學習，而以作弊的手 段取得 “好成績 ”來欺騙老師和家長是更大的錯誤 A B C D 3.小強英語考試得了 68分，老師要求回家讓父母簽字。小強覺得分數(shù) 太少，沒有面子，便找來紅筆把 “68分 ”改為 “88分 ”。下面對小強的行為 看法錯誤的是 ( ) A.掩蓋真相，弄虛作假 B.愛慕虛榮，不能客觀地對待自己 C.小事一樁，不影響他做人的原

4、則 D.違背對人守信、對事負責的基本要求 課后訓練 1.考試中通過漫畫中的手段取得高分，但分數(shù)的真假反映了人是否具 有（ ）這一重要品質 A.能力 B.誠實 C.品德 D.認真 2.某校計劃設立 “誠信考場 ”，同學們對此議論紛紛。下列同學的觀點中 你認為正確的是 ( ) A甲同學：講誠信，就會吃大虧 B乙同學：講誠信，就不能得高分 C丙同學：現(xiàn)在競爭太激烈，不能事事講誠信 D丁同學：誠信是立身之本，考試必須講誠信 3.在三好學生評選活動中，學習成績非常優(yōu)秀的小勇因為平時愛說謊 話、言行

5、不一而落選。這啟示我們 ( ) A.只要誠實守信就能評上三好學生 B.為被評上三好學生，要懂得誠信是做人之道 C.要把主要精力放在學習上 D.在日常生活中要誠實守信，樹立誠信意識 4.小麗通過作弊考的了好分數(shù)，朋友向她指出這是不誠實的行為。她 卻說： “這是我自己的事請，我有沒有妨礙別人。 ”對此，理解正確的 是（ ） 小麗偶爾做一次弊，沒有多大危害 她的作弊行為破壞了班級的風氣，破壞了公平的原則 同學不應當指出李麗的作弊行為 小麗的作弊行為違背了誠實考試的原則 A. B. C. D. 5.曾子是孔子的學生。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也 要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來 后，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩 子就會不信任你。說著，就把豬殺了。 （ 1）上述故事中曾子具備什么品質？它的含義是什么？ （ 2）具備這種品質的意義是什么？