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1、習(xí)作《我的心愛之物》教案（附） 習(xí)作《我的心愛之物》教案（附范文） 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會審題，明確寫作對象。 2.掌握描述物品的方法，并運(yùn)用到寫作中。 3.敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。 教學(xué)重點： 學(xué)會審題，掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法，并能實際運(yùn)用。 教學(xué)難點： 敘事要做到內(nèi)容具體，感情真摯。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？把它呈現(xiàn)給大家吧。 二、自主學(xué)習(xí)，合作探究。 要想把自己的心愛之物介紹給大家，就得掌握一些描述的方法。現(xiàn)在，老師先給大家做一些提示： 1.它的樣子：形狀、顏色、數(shù)量

2、、光澤、質(zhì)地 如玩具熊：它是棕色的，胖胖的，兩只眼睛圓圓的，好像會說話的樣子。它坐在沙發(fā)的角落里，靜靜地注視著我們，那樣子可愛極了。 2.它的特點： 特點就是這件事物不同于其的地方，每種物品都有自己明顯的特點，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點。 3.你和它之間有意義或有趣的事情： 你和心愛之物發(fā)生過什么難忘的事？比如，你的小鬧鐘，有一次，你賴床的時候，它硬是把你叫起來，所以，你上課就沒有遲到。從此以后，你就再也不賴床了。 4.你對它的感情： 選擇這件物品，一定是你心愛的，寫作的時候，一定要把這種感情寫進(jìn)去。 三、小游戲 一個人說一件物

3、品，另外一個人猜。 四、寫作提綱： 第一步：起一個好聽的題目。 第二步：點出你的心愛之物是什么。 第三步：描寫心愛之物的外形、特點等。 第四步：寫出你和它之間的趣事或有意義的事。 第五步：結(jié)尾，點題。 五、范文 我的心愛之物――字典 我有一個心愛之物，那就是字典！這本字典是我姐姐送給我的。它已經(jīng)伴隨我4年了，我一直把它保護(hù)得很好，每天都會去關(guān)照它一下！ 我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側(cè)有綠、黃、藍(lán)三種顏色組成的，上面還印著四個白色的大字：新華字典。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘米。字典的價錢約12元，可它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價錢。 這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了！ 有的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤；有時候看到不會讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。不僅如此，我還能在字典里查出數(shù)學(xué)的、歷史的、地理的等等很多方面的知識。啊，別看字典這么小，它的肚子里藏了這么多東西，真是讓人既驚訝，又佩服！ 字典那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，我的老師不就像它一樣嗎？看，老師就像一座知識的寶庫，讓我們隨意獲取；老師就像甘甜的清泉，滋潤著我們。我喜愛字典，更喜愛我的老師。 這就是我的好伙伴――字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我！