《人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】.zip1、人教版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動畫)第4單元、比例、自行車里的數(shù)學(xué)1.比例的意文和基本性質(zhì) -比例的基本性質(zhì)(例1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】.zip1、人教版數(shù)學(xué)6年級下 【教學(xué)ppt課件(3套)】第1套ppt課件(教材配套帶例題習(xí)題swf動畫)第4單元、比例、自行車里的數(shù)學(xué)1.比例的意文和基本性質(zhì) -比例的基本性質(zhì)(例1)(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、比例各項的認識 比例的基本性質(zhì)(例 1) 比例 一、復(fù)習(xí)引入 你能寫出幾個比值是 1.5的 比嗎?試一試吧! 2.4:1.6 1.5 60:40 1.5 4.5:3 1.5 5.4:3.6 1.5 你能把它們組成比例嗎? 二、探究新知 (一)比例各項的認識 內(nèi)項 2.4:1.6 60:40 外項 例如: 組成比例的四個數(shù),叫做比例的 項 。兩端的兩項叫做比 例的 外項 ,中間的兩項叫做比例的 內(nèi)項 。 二、探究新知 (一)比例各項的認識 如果把上面的比例寫成分數(shù)形式: 1.6 2.4 40 60 2.4和 40仍然是外項, 1.6和 60仍然
2、是內(nèi)項。 2.4:1.6 60:40 例如: 內(nèi)項 外項 二、探究新知 (二)比例的基本性質(zhì) 計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下, 你能發(fā)現(xiàn)什么? ( 1) 2.4:1.6 60:40 2.4 40 96 1.6 60 96 觀察計算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎? 計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下, 你能發(fā)現(xiàn)什么? 二、探究新知 (二)比例的基本性質(zhì) 3 15 5 9 ( 2) 45 45 5 3 15 9 先計算,再觀察,看看有
3、什么發(fā)現(xiàn)? 二、探究新知 (二)比例的基本性質(zhì) 在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做 比例的基本性質(zhì) 。 用字母表示比例的基本性質(zhì): a:b c:d(b、 d0) b a d c 你能舉一個例子,驗證你的發(fā)現(xiàn)嗎? 你能用字母表示這個性質(zhì)嗎? ad bc (一)做一做 1. 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。 ( 1) 6:3和 8:5 6 5 30 3 8 24 不能組成比例 ( 2) 0.2:2.5和 4:50 0.2 50 10 2.5 4 10 可以組成比例 0.2:2.5 4:50 三、知識應(yīng)用
4、我們用比例的基本 性質(zhì)來判斷吧! : : 3 1 6 1 2 1 4 1 (一)做一做 ( 3) : 和 : ( 4) 1.2: 和 :5 可以組成比例 1.2 5 6 不能組成比例 三、知識應(yīng)用 3 1 6 1 2 1 4 1 3 1 4 1 12 1 6 1 2 1 12 1 4 3 5 4 4 3 5 4 5 3 我們用比例的基本 性質(zhì)來判斷吧! 1. 應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。 24: = :2 6 8 2. 內(nèi)項是多少?你是怎樣思考的? (一)做一做 三、知識
5、應(yīng)用 (二)解決問題 1. 李叔叔承包了兩塊水稻田,面積分別是 0.5公頃和 0.8公頃。秋收時, 兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為 3.75噸和 6噸。 ( 1)兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比,是否可以組成比例? 0.5:0.8 3.75:6 0.5 6 3 0.8 3.75 3 答:兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比,可以組成比例。 三、知識應(yīng)用 (二)解決問題 ( 2)如果可以組成比例,指出比例的內(nèi)項和外項。 0.5:0.8 3.75: 6 答:比例的內(nèi)項是 0.8和 3.75,比例的外項是 0.5和 6。 內(nèi)項 外項 三、知識應(yīng)用 1. 李叔叔承包了兩塊水稻田,面積分別是 0.5公頃和 0.8公頃。秋收時, 兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為 3.75噸和 6噸。 四、布置作業(yè) 作業(yè):第 43頁練習(xí)八,第 5題、 第 6題、第 7題。