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莆田學院畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
學生姓名
李院龍
學 號
院 系
電信系
專 業(yè)
機電一體化技術(shù)
畢業(yè)論文
(設(shè)計)題目
玻璃切割機的設(shè)計
指導教師
林金蘭
職 稱
副教授
課題綜述(包括本課題的意義及工作內(nèi)容，課題工作的總體安排及進度，課題預期成果)
1. 課題意義：
隨著液晶產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，液晶加工設(shè)備的需求顯得愈發(fā)重要.自動精密玻璃切割機是液晶生產(chǎn)線上不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)備，用它可將大塊基板切割成任何需要的尺寸.由于它也可用于切割太陽能電池基板、醫(yī)用玻璃基板及其他電子玻璃，因此也適用于電子玻璃行業(yè)，這是一個高精度、高技術(shù)的機電一體化設(shè)備.我國國內(nèi)液晶行業(yè)起步比較晚，直至上個世紀末國內(nèi)還沒有一個廠家能夠生產(chǎn)出像樣的此類設(shè)備，許多玻璃行業(yè)或靠傳統(tǒng)的手工劃線、或依賴進口國外設(shè)備.手工劃線效率很低，不能滿足液晶行業(yè)迅速發(fā)展的需要;當時國外雖然已有日本、美國等國生產(chǎn)這種產(chǎn)品，但進口設(shè)備不僅價格昂貴，還要受國外的技術(shù)制約.本人希望通過所學知識設(shè)計一臺能夠達到一定加工精度要求的玻璃切割機。
2. 課題主要內(nèi)容及設(shè)計方案：
全自動異型玻璃切割機適用于各種彎角弧型切割的工藝需求。通過采用三軸聯(lián)動機械來完成角度定位，刀具線速度定位和切割路徑運動控制。該系統(tǒng)三軸機械不同于尋常，一般的三軸機械中z，x，y形成一個三維空間，而玻璃切割機的z軸為一個旋轉(zhuǎn)軸，主要保證切割刀具的行走方向角度方向始終與x、y軸的合成運動方向保持一致，從而有效的保證切割效率和質(zhì)量以及延長切割道具的壽命。同時，玻璃切割機的三軸負載情況也不同于一般系統(tǒng)。該項目中，三軸的聯(lián)動性要求比較高，運動控制精度比較高，同時希望機器能解析設(shè)計圖紙并自主工作，以達到全自動的標準。
3. 課題工作的總體安排及進度：
畢業(yè)設(shè)計（論文）時間：2007年9月15日-2008年5月10日；
2007年9月20日前教師做好指導畢業(yè)設(shè)計選題的準備工作；
2007年9月26日前做好畢業(yè)設(shè)計的動員與選題發(fā)布工作；
2007年9月27日-10月31日：調(diào)研，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書定稿；
2007年11月1日-11月30日：整理資料，撰寫并提交開題報告；
2007年12月1日-12月31日：撰寫并提交綜述報告；
2008年1月1日-1月15日： 項目總體設(shè)計；
2008年1月16日-2月25日：編寫程序、調(diào)試程序，項目設(shè)計、分析，計算，編程，實驗等；
2008年2月26日-3月6日： 按論文規(guī)范要求撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，并完成畢業(yè)設(shè)計初稿；
2008年3月7日-4月24日：修改、完善畢業(yè)設(shè)計及論文，并準備畢業(yè)論文答辯;
2008年4月25日-4月31日：畢業(yè)論文答辯，并撰寫畢業(yè)論文個人小結(jié)（不少于800字）;
2008年5月1日－5月10日：畢業(yè)論文成績及相應材料整理歸檔。
4.課題預期成果：
設(shè)計裝配圖A1一張，A3零件圖2張，設(shè)計說明書一份。
執(zhí)行任務(wù)書日期
2007年9月27日
指導教師(簽名)
送交論文(設(shè)計)日期
2008年4月24日
教研室主任(簽名)
注：1、任務(wù)書由指導教師填寫