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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械94 學(xué)生姓名：黃麗萍 課題（設(shè)計）名稱：缸頭5個螺紋孔鉆孔專機設(shè)計 開始日期：2012.11周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：剛剛拿到題目不知從何著手；改進(jìn)方法：通過查閱老師給的一些有關(guān)組合機床的相關(guān)資料，問題終于得到解決。4-102012年12月3日-1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)進(jìn)行專業(yè)實訓(xùn)存在問題：實訓(xùn)過程中，開始很多實踐方面的東西不熟悉，理解上有點困難；改進(jìn)方法：實訓(xùn)中多多向師傅請教問題。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)存在問題：剛開始接觸，對某些設(shè)備的操作有些陌生；改進(jìn)方法：和指導(dǎo)老師交流，多操作。132012年3月4日-3月8日專用機床總體方案設(shè)計進(jìn)行專用總體方案初步設(shè)計存在問題：機床上各個部件的選型依據(jù)沒有弄清楚，導(dǎo)致無法合理選擇型號；改進(jìn)方法：通過查閱組合機床設(shè)計手冊獲得了一些相關(guān)信息。142013年3月11日-3月15日專用機床總體方案設(shè)計總體方案的進(jìn)一步設(shè)計存在問題：沒有對機床各部件間的相互關(guān)系考慮清楚；改進(jìn)方法：對機床的夾具方案有所考慮，大概畫出夾具方案草圖，并初定多軸箱輪廓尺寸，才確定機床各部件的相關(guān)關(guān)系。152013年3月18日-3月22日繪制零件加工工序圖繪制零件加工工序圖存在問題：工件基準(zhǔn)選擇不合理，不符合定位基準(zhǔn)和設(shè)計基準(zhǔn)相重合；改進(jìn)方法：經(jīng)過老師的指導(dǎo)，合理選擇定位機床和設(shè)計基準(zhǔn)，已經(jīng)夾緊位置。162013年3月25日-3月29日繪制零件加工示意圖繪制零件加工工序圖存在問題：畫圖沒有注意線性；改進(jìn)方法：與同組同學(xué)進(jìn)行交流，然后進(jìn)行了改正。172013年4月1日-4月5日繪制機床聯(lián)系尺寸圖繪制機床聯(lián)系尺寸圖存在問題：沒有確定好總行程；改進(jìn)方法：經(jīng)過老師細(xì)心指導(dǎo)，通過計算，選擇合適的總行程，前備量，后背量，快進(jìn)快退量。182013年4月8日-4月12日繪制機床聯(lián)系尺寸圖；填生產(chǎn)率計算卡繪制機床聯(lián)系尺寸圖；填寫生產(chǎn)率計算卡存在問題：不會做生產(chǎn)率計算卡；改進(jìn)方法：自己查找書籍資料，查看例子。192013年4月15日-4月19日專用夾具設(shè)計專用夾具初步設(shè)計存在問題：存在過定位現(xiàn)象；改進(jìn)方法：重新設(shè)計夾具，合理選用夾具以達(dá)到完全定位。202013年4月22日-4月26日專用夾具設(shè)計專用夾具進(jìn)一步設(shè)計存在問題：設(shè)計夾具不夠合理，無法排屑；改進(jìn)方法：設(shè)計了減載槽，同時還有利于藏污納垢。212013年4月29日-5月3日多軸箱設(shè)計多軸箱初步設(shè)計存在問題：傳動系統(tǒng)傳動比分配不合理；改進(jìn)方法：多次計算，選擇合理的傳動比，再根據(jù)傳動比畫圖傳動系統(tǒng)圖。222013年5月6日-5月10日多軸箱設(shè)計多軸箱進(jìn)一步設(shè)計存在問題：多軸箱上軸的配合標(biāo)注不準(zhǔn)確，未能正確反映裝配關(guān)系。改進(jìn)方法：實習(xí)單位師傅的指導(dǎo)下，幫助我解決了這些問題。222013年5月13日-5月17日檢查、修改、完善、撰寫設(shè)計說明書檢查、修改、完善、撰寫設(shè)計說明書存在問題：說明書存在各種排版問題；改進(jìn)方法：同學(xué)之間互相討論，互相幫助，問題順利解決。232013年5月20日-5月25日資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯資料整理、裝訂、準(zhǔn)備答辯基本沒問題。周次起止日期工作計劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注