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1、課題:插畫藝術(shù)
課時(shí):1課時(shí)
課型:繪畫課
授課對(duì)象:初一學(xué)生
教材分析:教學(xué)設(shè)計(jì)思路:
本課的教學(xué)中力求給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境;激發(fā)他們對(duì)繪畫的興趣。選擇了學(xué)生喜愛的插畫作為切入點(diǎn),讓學(xué)生通過欣賞發(fā)揮其想象力,有創(chuàng)意的表現(xiàn)繪畫。了解繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)并大膽進(jìn)行想象描繪。通過本課教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)插畫的認(rèn)識(shí),以及陶冶學(xué)生想象力,并激起學(xué)生觀察,記憶能力及繪畫表現(xiàn)能力,對(duì)繪畫的喜愛。
1、了解插圖與插畫有什么區(qū)別?
2、了解插畫的作用及分類
3、了解插畫的表現(xiàn)形式
4、學(xué)會(huì)用字母裝飾、插畫與文字組合設(shè)計(jì)
5、如何評(píng)定藝術(shù)插畫、區(qū)分好壞
6、了解插畫設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)風(fēng)格
教學(xué)目標(biāo):
2、
1.知識(shí)和技能目標(biāo):1、運(yùn)用線條,色彩表現(xiàn)自己的想象-將自己的名字用插畫的形式表現(xiàn)出來,激發(fā)學(xué)生大膽想象,繪畫興趣。
2、能夠繪畫出不同個(gè)性的字母組合,大膽表現(xiàn)自己心目中的想法。
3、學(xué)習(xí)簡單表達(dá)作品,培養(yǎng)學(xué)生初學(xué)的自我評(píng)價(jià)能力。
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生喜愛繪畫,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注插畫藝術(shù)。嘗試在不同表現(xiàn)形式帶給的設(shè)計(jì)之美。
教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的想象能力 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
教學(xué)方法:
1.教法:直觀展示法、講授法、提問法、互動(dòng)探究法
2.學(xué)法:觀察法、比較分析法、實(shí)踐體驗(yàn)法
教具準(zhǔn)備:多媒體課件、實(shí)物投影儀、教材,
學(xué)具準(zhǔn)備:課本,繪畫用具,插畫
3、實(shí)作
教學(xué)過程:
時(shí)間
環(huán)節(jié)
教師行為
學(xué)生行為
教學(xué) 手段
設(shè)計(jì)意圖
組織教學(xué)
2分鐘
檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,調(diào)試多媒體設(shè)備,準(zhǔn)備教具,組織教學(xué)
保持安靜,準(zhǔn)備學(xué)具
維持課堂秩序,為教學(xué)做準(zhǔn)備
引入
新課
5分鐘
1、 謎語導(dǎo)入、趣味引題(今天在上課之前,同學(xué)們先看看老師手里的畫是什么?學(xué)生:一幅畫。老師:對(duì),就是一幅畫,那么現(xiàn)在老師給這幅畫加上一段文字,同學(xué)們能說出這幅畫的別稱嗎?(由畫與文字的結(jié)合引出插畫主題,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣)
(引出課題,板書)
1
4、、 生:一幅畫
2、生:插畫或出插圖
3、對(duì)插畫的不同表達(dá)方式
提問法
通過圖片導(dǎo)入教學(xué),教師利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)展開教學(xué),做到有的放矢,引導(dǎo)學(xué)生自主問答,活躍氣氛。
講授
新課
3分鐘
8分鐘
10分鐘
5、
4分鐘
二、了解插畫的定義:
播放課件,[通過課件的演示,對(duì)插畫有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)插畫藝術(shù)的興趣愛好]。
三、插畫的表現(xiàn)形式:
師:插畫的表現(xiàn)形式有幾種?
師:好,那我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)一下。(插畫的表現(xiàn)形式:黑白畫、色彩畫、綜合手法)
師:同學(xué)們接觸過的有些,有哪位同學(xué)回答一下?
師:好,看來同學(xué)們接觸的還是挺豐富的,那我們就來了解一下每種表現(xiàn)形式的優(yōu)缺點(diǎn)。
師:現(xiàn)在同學(xué)們大概都了解,接下來我們一起來看看插畫的表現(xiàn)性:肖像性、故事情節(jié)性、裝飾性、圖解性?
師:插畫的風(fēng)格:寫實(shí)、唯美、抽象?
師:說到裝飾性,這里我補(bǔ)充一下,再
6、文字與插畫的組合?
[通過與學(xué)生的對(duì)話,捕捉閃光點(diǎn),因勢利導(dǎo)把課堂內(nèi)容引向了更廣闊的空間,使學(xué)生知道插畫的運(yùn)用廣泛,插畫的作用
四、設(shè)計(jì)插畫稿
1、點(diǎn)題:插畫藝術(shù)小練習(xí)?
師:現(xiàn)在同學(xué)們就可以在心中默默的想想一下如何設(shè)計(jì)”(2分鐘時(shí)間思考)
2、 學(xué)生繪畫,教師巡視,輔導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象作畫。
學(xué)生完成后展示自己的作品并相互欣賞,激勵(lì)。
3、簡單評(píng)價(jià)
抽取其中的3-5篇作品,先讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)自已。如為什么用這種表現(xiàn)形式?感覺像什么風(fēng)格?每個(gè)人都要找到自己的繪畫風(fēng)格,(寫實(shí)、唯美、抽象)這樣有利于將自己
7、的情感表達(dá)出來。然后讓學(xué)生一起來評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1畫面要大方
2色彩搭配要適度
3和別人不一樣
4、畫面的氛圍情感,筆觸線條,形式創(chuàng)新
(通過觀察欣賞,開拓學(xué)生的思維)(由于時(shí)間的原因,我們將在課堂后十分鐘用自己名字設(shè)計(jì)一幅插畫)
3、 如何評(píng)定插畫藝術(shù)、區(qū)分好壞
要學(xué)習(xí)好插畫我們得知道怎樣去評(píng)定插畫、區(qū)分好壞。
對(duì)于藝術(shù)插畫來說:(畫面的氛圍情感,色調(diào)風(fēng)格,筆觸線條,形式創(chuàng)新等來中和評(píng)定。)
5、拓展
師:除了插畫設(shè)計(jì)風(fēng)格(寫實(shí)、唯美、抽象)外我們來了解學(xué)習(xí)一下國外更廣的風(fēng)格插畫?
日式卡通和插畫 歐美插畫 香港插畫 韓國唯美插畫和
8、游戲插畫 臺(tái)灣言情小說封面插畫
國外風(fēng)格更廣還有手工制作的折紙、剪紙、拼布、橡皮泥,綜合材料拼貼等。
生:討論總結(jié):
(通過討論,從中發(fā)現(xiàn)插畫的多樣性風(fēng)格美感,提高學(xué)生的審美意識(shí))
生:插畫藝術(shù)的真實(shí)的生活感和美的感染力
生:不知道。
生:油畫、鉛筆畫
生:素描
生:黑白版畫
生:工筆畫
生:彩色鉛筆畫
生:水墨畫
生:鋼筆淡彩
生:彩色鉛筆畫
生:水粉畫。
生:水彩畫
講授法、比較分析法
互動(dòng)探究法
9、
觀察、比較分析法
觀察法
插畫有什么作用
活躍課堂氣氛
談自己的感想。
引導(dǎo)學(xué)生觀察繪畫的表達(dá)方式和不同取材
課堂
練習(xí)
5分鐘
五、播放插畫作品賞析(多種
10、風(fēng)格講解及欣賞)
學(xué)生觀看
互動(dòng)探究法、
實(shí)踐體驗(yàn)法
互動(dòng)探究法
訓(xùn)練學(xué)生想象力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,大膽作畫。
總結(jié)
2分鐘
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了1、了解插圖與插畫有什么區(qū)別?
2、了解插畫的作用及分類
3、了解插畫的表現(xiàn)形式
4、學(xué)會(huì)用字母裝飾、插畫與文字組合設(shè)計(jì)
5、如何評(píng)定藝術(shù)插畫、區(qū)分好壞
6、了解插畫設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)風(fēng)格
通過同學(xué)們課堂情況來看,本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容還沒有完全掌握,希望同學(xué)們下去,能夠利用課余時(shí)間多去觀察,把今天所講的沒內(nèi)容再去溫習(xí)一下。
認(rèn)真聽講
講授法
11、下節(jié)課我們會(huì)學(xué)習(xí)商業(yè)插畫,希望同學(xué)們下去收集一些關(guān)于插畫在包裝、海報(bào)或者視頻廣告的運(yùn)用材料。(至少2個(gè)素材。
作業(yè)
安排
1分鐘
作業(yè)要求:
1,以給出的兩幅圖至少用兩種表現(xiàn)形式繪畫出來,(注意創(chuàng)意,變形、情感的表達(dá)
2,對(duì)自己的中文名字進(jìn)行設(shè)計(jì)裝飾(在保留文字可辨識(shí)性基礎(chǔ)上,提高文字的繪畫欣賞性)
認(rèn)真完成作業(yè)。
實(shí)踐體驗(yàn)法
鞏固所學(xué)知識(shí)
(板書設(shè)計(jì))
插畫藝術(shù)
1、 插畫的定義
插圖的一部分、指繪畫類的作品
二、插畫有什么作用
增加趣味性、突出主題思想、增強(qiáng)藝術(shù)的感染力
三、插畫的表現(xiàn)形式
黑白畫:黑白鋼筆畫、素描、黑白版畫、水墨畫
色彩畫:鋼筆淡彩、水彩畫、水粉畫、油畫、工筆畫、彩色鉛筆畫、油畫棒、蠟筆、色粉筆、彩色麥克筆畫
綜合手法:剪貼、剪紙