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1、西寧市居民家庭金融素養(yǎng)調(diào)查分析
西寧市居民家庭金融素養(yǎng)調(diào)查分析
2019/03/31
摘要:金融素養(yǎng)是近年來消費(fèi)者金融研究的一個(gè)新興領(lǐng)域,這不僅僅是消費(fèi)者金融知識(shí)的積累,更是消費(fèi)者進(jìn)行金融實(shí)踐的指向標(biāo),能夠促使消費(fèi)者做出正確的金融決策并實(shí)現(xiàn)其財(cái)產(chǎn)的保值升值。文章以西寧市為例,通過問卷調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)居民家庭金融素養(yǎng)的總體水平偏低,金融知識(shí)匱乏,缺少必備的金融技能,并針對(duì)此問題提出相關(guān)對(duì)策。
關(guān)鍵詞:金融素養(yǎng);金融知識(shí);金融技能
一、引言
2、
早在二十世紀(jì)五六十年代,美國(guó)政府就已經(jīng)意識(shí)到金融教育是影響消費(fèi)者金融知識(shí)和技能的重要因素,并將其納入經(jīng)濟(jì)金融教育體系中。直到1992年,英國(guó)學(xué)者Noctor才正式提出金融學(xué)識(shí)的概念。1995年,斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授B.DouglasBernheim在其研究中進(jìn)行了第一次真正意義上金融素養(yǎng)的相關(guān)研究。目前,金融素養(yǎng)的概念在學(xué)術(shù)界仍然存在一定的爭(zhēng)議,而爭(zhēng)議的焦點(diǎn)則在于金融素養(yǎng)究竟是一種能力,還是一門知識(shí),或者二者兼有。美國(guó)Jump$tart聯(lián)盟1與美國(guó)金融素養(yǎng)和教育委員會(huì)給出的定義明確表示,金融素養(yǎng)不僅應(yīng)該包括金融知識(shí),還應(yīng)該包括個(gè)人金融知識(shí)的應(yīng)用能力,并傳達(dá)了一個(gè)中心思想———提
3、高個(gè)人的金融福祉。
從二十世紀(jì)后期就已經(jīng)展開的國(guó)外居民家庭金融素養(yǎng)研究,無論是從研究的深度還是從研究的廣度較之國(guó)內(nèi)都提前許多,同時(shí)針對(duì)居民家庭金融素養(yǎng)的影響因素發(fā)表了許多優(yōu)秀的研究成果。Chen和Volpe(1998)研究發(fā)現(xiàn)男性相對(duì)于女性普遍具備較高的金融素養(yǎng)水平;Hilgert(2003)認(rèn)為居民家庭金融知識(shí)與金融行為成正相關(guān)關(guān)系,即金融知識(shí)積累得越多,其金融消費(fèi)行為就更加理性且合理。Fouseca(2012)經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),年長(zhǎng)者金融知識(shí)儲(chǔ)備要高于年輕人,這與接受教育的時(shí)間多少有密切聯(lián)系。雖說國(guó)內(nèi)對(duì)居民家庭金融素養(yǎng)水平的研究起步較晚,這并不妨礙國(guó)內(nèi)學(xué)者做出同樣喜人的成就。朱
4、濤、吳宣文和李蘇喬(2016)構(gòu)建了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度影響因素理論模型,實(shí)證檢驗(yàn)了金融素養(yǎng)與風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。當(dāng)前,我國(guó)的金融市場(chǎng)正在快速發(fā)展,面向世界的大門正在打開,居民家庭可支配收入越來越多,金融產(chǎn)品的多樣性、復(fù)雜性日益加深,金融衍生產(chǎn)品層出不窮,居民家庭金融產(chǎn)品和金融服務(wù)的可獲得性都在增強(qiáng)。但因各種原因,這些大量涌現(xiàn)的金融創(chuàng)新產(chǎn)品反而加大了居民家庭對(duì)金融資產(chǎn)選擇行為的難度。近幾年,國(guó)家越來越重視對(duì)西北地區(qū)的開發(fā),金融市場(chǎng)也有了進(jìn)一步的發(fā)展,金融產(chǎn)品和金融服務(wù)的形式更具多樣性,這些新的形式對(duì)金融知識(shí)貧乏群體的金融決策構(gòu)成了極大的挑戰(zhàn)。文章以青海省西寧市居民家庭為主要調(diào)查對(duì)象,將民族性、地域性
5、作為研究的兩個(gè)重要因素。
青海省作為一個(gè)獨(dú)特的地理單元,有其民族的多樣性和生態(tài)的脆弱性,很多家庭因此無法做出合理的投資決策,很大一部分居民家庭為了避免投資決策的失誤更傾向于低風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)投資,因此居民家庭資產(chǎn)的配置無法達(dá)到最優(yōu)化。因此,幫助西寧市居民家庭了解和掌握自身家庭金融素養(yǎng)水平,能夠理性地參與金融市場(chǎng),合理的選擇投資組合,將家庭的資產(chǎn)配置達(dá)到最優(yōu)化,對(duì)邊陲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。
二、西寧市基本金融情況分析
西寧不僅是青海省的省會(huì)城市,亦是整個(gè)青藏高原最大的城市,集政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科教、交通和通訊為一體,在整個(gè)西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起
6、至關(guān)重要的作用。改革開放以來,國(guó)家重視西北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,西寧的金融市場(chǎng)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,直接推動(dòng)了西寧市生產(chǎn)總值的發(fā)展。截至2017年年末,青海省西寧市的金融業(yè)增加值年均增速達(dá)到21.02%,對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率達(dá)到9.3%,占全市GDP的12.21%,以上一組數(shù)據(jù)可以明顯看到,西寧市金融業(yè)正在快速發(fā)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用,已經(jīng)逐步成為西寧市的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)西寧市第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查結(jié)果,截止2013年末,西寧市共有金融業(yè)企業(yè)法人單位68個(gè),從業(yè)人員15306人,分別比2008年末增長(zhǎng)65.9%和62.9%(詳見表1)2,金融業(yè)企業(yè)法人單位資產(chǎn)總計(jì)4827.0億元,比2008年
7、末增長(zhǎng)312.1%西寧市大力支持金融業(yè)的發(fā)展,“十二五”期間,積極引入交通銀行、浦發(fā)銀行、招商銀行等多家大型金融機(jī)構(gòu),持續(xù)不斷地為西寧市金融業(yè)的發(fā)展注入新的活力。2017年最新調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)居民家庭關(guān)于金融知識(shí)的答題平均成績(jī)只有63.71分,而西北地區(qū),以西寧市為代表的居民家庭,答題成績(jī)甚至沒有達(dá)到及格線。綜上,西寧市金融業(yè)的發(fā)展速度與居民家庭金融水平出現(xiàn)明顯矛盾,居民家庭因?yàn)榻鹑谒仞B(yǎng)水平過低,金融意識(shí)薄弱,無法及時(shí)接受金融市場(chǎng)帶來的新發(fā)展。金融市場(chǎng)參與度低,無法正確做出金融判斷和決策,居民家庭金融福祉無法提高。家庭金融資產(chǎn)閑置浪費(fèi),最終會(huì)限制西寧市金融業(yè)未來的發(fā)展,導(dǎo)致資源無法合理有效利
8、用,致使資源浪費(fèi)。
三、西寧市居民家庭金融素養(yǎng)相關(guān)性分析
通過國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于金融素養(yǎng)的調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn)不少因素對(duì)居民家庭金融素養(yǎng)水平有不同程度的影響。
(一)金融教育金融教育是快速提升居民家庭金融素養(yǎng)水平的最佳途徑,也是最為專業(yè)的途徑。美國(guó)、日本、朝鮮、加拿大等國(guó)都對(duì)本國(guó)的高中生進(jìn)行有關(guān)金融素養(yǎng)水平的調(diào)查,分析發(fā)現(xiàn)50%以上的未成年人都無法順利通過測(cè)試,結(jié)果令人擔(dān)憂。而通過對(duì)西寧市居民家庭的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),85%以上的人認(rèn)為金融教育非常重要,但是與這個(gè)比例的相對(duì)的,90%以上的人表示他們?cè)诠ぷ髦螅蛘哌M(jìn)入大學(xué)以后才接觸到金融教育。金融教育應(yīng)該
9、越早接觸越好,西寧的金融市場(chǎng)發(fā)展迅速,及早培育居民家庭的金融素養(yǎng)水平有利于居民家庭更加快速地融入金融市場(chǎng),適應(yīng)金融市場(chǎng)的發(fā)展,做出合理的金融決策。
(二)金融技能西寧是一個(gè)多民族聚居的城市,以回族、撒拉族和藏族為主,因?yàn)槊褡逦幕奶厥庑?,?dǎo)致金融行為的差異性。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),藏族居民更愿意將手里的錢“捐贈(zèng)”給當(dāng)?shù)氐乃聫R,而不是存入銀行,這是他們特有的宗教信仰,將錢捐入寺廟,為來世求一個(gè)更加幸福美滿的人生。不僅如此,西寧市居民家庭缺乏合理選擇金融產(chǎn)品和服務(wù)的能力:首先無法正確有效的比較同類金融產(chǎn)品或服務(wù),其次無法準(zhǔn)確辨別金融產(chǎn)品或服務(wù)的投資渠道是否合法,最后無法清晰認(rèn)識(shí)到金融產(chǎn)
10、品或服務(wù)帶來的風(fēng)險(xiǎn)和收益,甚至,在簽訂了金融產(chǎn)品或服務(wù)的合同條款后都無法理解自身的權(quán)利和義務(wù)。
(三)金融行為每個(gè)居民家庭對(duì)近期的家庭開支和未來支出都應(yīng)該有一個(gè)清晰的規(guī)劃,調(diào)查顯示西寧市大部分居民家庭都會(huì)有一個(gè)短期的開支規(guī)劃,但是只有極少數(shù)居民家庭嚴(yán)格執(zhí)行家庭開支規(guī)劃,而還有極少數(shù)居民家庭表示從來不執(zhí)行家庭支出規(guī)劃。這說明西寧市居民家庭對(duì)家庭支出的規(guī)劃和執(zhí)行需要進(jìn)一步提升。另外,西寧市居民家庭發(fā)生金融產(chǎn)品或服務(wù)糾紛時(shí),大部分會(huì)向提供該商品或服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行投訴,還有一部分會(huì)向家人、朋友求助,除此之外,沒有其他渠道或者方法可以有效解決金融糾紛。這在很大程度上降低西寧市資源流動(dòng)效
11、率,不利于金融業(yè)的健康發(fā)展。
四、結(jié)論
通過以上的調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn),西寧市居民家庭金融素養(yǎng)水平的調(diào)查應(yīng)該是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、細(xì)致性、長(zhǎng)期性工作,因?yàn)榻鹑谑袌?chǎng)的快速發(fā)展、金融產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新、居民家庭對(duì)金融知識(shí)的需求和對(duì)金融技能的掌握,每時(shí)每刻都在發(fā)生變化,影響著居民家庭的金融行為。為了把握居民家庭金融消費(fèi)的動(dòng)態(tài),促進(jìn)西寧市金融市場(chǎng)更加健康有序的發(fā)展,我們提出以下建議。一是將居民家庭金融素養(yǎng)水平的調(diào)查作為西寧市一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工程。只有長(zhǎng)期、定期對(duì)西寧市居民家庭金融素養(yǎng)水平情況進(jìn)行調(diào)查,才能幫助我們系統(tǒng)地了解西寧市居民家庭對(duì)金融知識(shí)的需求和對(duì)金融技能的掌握,研究其金融
12、行為的發(fā)展變化,為西寧市金融市場(chǎng)的發(fā)展做出正確合理的規(guī)劃,成為西寧市今后開展金融活動(dòng)的重要依據(jù)。二是積極推進(jìn)西寧市金融教育走進(jìn)校園,及早普及金融知識(shí),構(gòu)建金融教育體系,為全國(guó)金融教育提供借鑒意義。通過文獻(xiàn)研究和實(shí)地調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),居民家庭金融素養(yǎng)水平和受教育程度成很強(qiáng)的正相關(guān)性。無論是文化教育,還是金融教育,都應(yīng)該抓早抓小,因?yàn)閷W(xué)生時(shí)期是金融知識(shí)的啟蒙階段,接受和學(xué)習(xí)事物的能力都是最強(qiáng)的,有利于培養(yǎng)良好的金融知識(shí)和金融技能,對(duì)提升西寧市整體居民家庭金融素養(yǎng)水平具有重要意義。三是重視西寧市金融知識(shí)普及工作,有針對(duì)性地開展金融教育使居民家庭成為金融行為的真正實(shí)施者,掌握了基礎(chǔ)的金融知識(shí)和技能,下一步要做的就是實(shí)施金融行為,只有讓居民家庭認(rèn)識(shí)金融,了解金融,才能做出正確的金融決策。
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