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1、高職院校儀器設(shè)備維護保養(yǎng) 高職院校儀器設(shè)備維護保養(yǎng) 2018/10/31 摘要：高職院校儀器設(shè)備的保養(yǎng)與維修可以提高教學(xué)儀器使用年限，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。目前高職院校的儀器設(shè)備的保養(yǎng)和管理仍然存在一些問題，因此，加強對高職院校教學(xué)儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，是當(dāng)下教育教學(xué)中的重要問題之一。因此，文章主要探析高職院校儀器設(shè)備維護保養(yǎng)與維修管理的一些措施。 關(guān)鍵詞：高等院校；儀器設(shè)備；維護保養(yǎng)；維修管理 高職院校教育目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)型人才，滿足

2、社會發(fā)展的需要。因此，實驗器材是高職院校教育教學(xué)的重要保障。隨著高職院校教育事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)儀器也越來越多，種類也越來越豐富。因此，對教學(xué)儀器的維護保養(yǎng)和維修管理也是高校需要完成的重要任務(wù)之一[1]。高職院校儀器設(shè)備維護保養(yǎng)與維修管理對于實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)效率的提高具有重要作用。因此，本文主要探析高職院校儀器設(shè)備維護保養(yǎng)與維修管理。 1高職院校教學(xué)儀器設(shè)備維護維修管理現(xiàn)狀 首先，教學(xué)儀器的采購是否標(biāo)準(zhǔn)影響著教學(xué)工具所發(fā)揮的作用和教育教學(xué)的質(zhì)量。因此，為了提高教學(xué)的質(zhì)量，提升教育的進度，在購買教學(xué)儀器設(shè)備過程中，要對設(shè)備質(zhì)量進行嚴(yán)格的把控和管理。不僅要選擇高

3、素質(zhì)員工采購標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的儀器設(shè)備，更要對設(shè)備進行不斷的檢測和維護，確保儀器的質(zhì)量合格。在此基礎(chǔ)上，高職院校教學(xué)儀器設(shè)備需要加強管理上的監(jiān)督，儀器設(shè)備的使用在教學(xué)過程中時間是很長的。因此，設(shè)備在運營過程中要配備管理人員和維修人員對其進行定期維護和保養(yǎng)，提高教育教學(xué)的效率[2]。其次，大多數(shù)院校在儀器設(shè)備的管理上缺乏相應(yīng)的體系。有的院校既沒有配備專門的維護維修人員，也沒有專門的維修中心。儀器設(shè)備的管理對于教學(xué)工作的高質(zhì)量完成是必不可少的，在開展教學(xué)活動時，為了確保教育教學(xué)的質(zhì)量，需要對設(shè)備儀器維護維修的每一個環(huán)節(jié)進行管理和檢查。設(shè)備儀器的維護維修是一個浩大繁瑣的任務(wù)，在設(shè)備使用過程中難免會出現(xiàn)一些問

4、題。在解決這些問題時，需要注意每一個環(huán)節(jié)的具體維修維護過程是否達(dá)到規(guī)范的要求。不僅要對設(shè)備儀器進行檢測和管理，更要加強對維修人員的技能培訓(xùn)，如果維修人員的技能不過關(guān)，那么教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題將無法被發(fā)現(xiàn)和解決，會直接影響教學(xué)的質(zhì)量[3]。加強教學(xué)設(shè)備的管理，對于提高教學(xué)質(zhì)量是非常重要的，這一點不容忽視。最后，院校對設(shè)備儀器的維護維修不夠重視，設(shè)備出現(xiàn)問題，院校一般直接聘請社會上的維修人員或者找廠家進行維修。然而，社會維修人員的素質(zhì)參差不齊。如果聘請到的維修人員專業(yè)能力差、素質(zhì)低下，不僅不能勝任學(xué)校的維修工作，還會導(dǎo)致儀器設(shè)備的故障，維修時間變長，影響到教學(xué)活動的正常開展。因此，院校在教學(xué)設(shè)備上

5、的管理需要加強，不僅要配備專業(yè)的維護人員，也要設(shè)立維修中心，發(fā)展院校儀器維修工作，為教育教學(xué)提供重要的支撐[4]。 2高職院校教學(xué)儀器設(shè)備維護維修管理的方法 2.1加強對院校教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理教學(xué)儀器設(shè)備是教學(xué)活動中的必備工具，購買教學(xué)儀器不僅要及時進行安裝使用，還要保證新設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)。新設(shè)備在配備和安裝后，如果不進行調(diào)試和檢查，很容易埋下隱患。因此，新的設(shè)備和儀器在安裝過后需要一定的磨合期。在這段時間內(nèi)，及時解決儀器出現(xiàn)的故障，避免在后期的教學(xué)過程中出現(xiàn)問題。加強對院校教學(xué)儀器設(shè)備的使用管理，是對教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進度的保證。 2.2加強對

6、設(shè)備使用人員的培訓(xùn)和管理加強對設(shè)備使用人員的培訓(xùn)和管理是減少設(shè)備出現(xiàn)故障和減少損失的重要措施，設(shè)備的使用人員也要積極參與培訓(xùn)并且按照規(guī)范使用儀器。高職院校在對使用人員進行技能培訓(xùn)時，應(yīng)該加大重視力度和資金投入，設(shè)置專門的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)活動，讓使用人員深刻了解儀器的使用方法和具體的操作方法，并進行相應(yīng)的實驗培訓(xùn)[5]。在實驗過程中，要求使用人員尤其是院校學(xué)生，嚴(yán)格按照具體的說明進行操作，并給學(xué)生分發(fā)實驗說明書，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)使用儀器時規(guī)范操作。在實驗之前，也要對學(xué)生進行課前培訓(xùn)，確保學(xué)生熟悉實驗的原理。并且，教師要對學(xué)生進行指導(dǎo)和提醒，減少學(xué)生操作失誤，讓學(xué)生正確使用教學(xué)儀器，減少儀器的人為損壞，

7、延長設(shè)備的使用期限。 2.3重視儀器的日常保養(yǎng)和后期維護設(shè)備儀器和其他的使用機器一樣，需要進行后期維護，不然在一定的時間內(nèi)頻繁使用設(shè)備儀器，沒有進行定期的維護和維修，會產(chǎn)生一些安全性問題。在實際的工作中，院校對儀器設(shè)備的采購并沒有注意質(zhì)量的檢測，不僅購買材料質(zhì)量差的設(shè)備儀器，沒有關(guān)注設(shè)備儀器的耐用性，沒有對設(shè)備儀器的后期維護進行管理，導(dǎo)致設(shè)備儀器的使用壽命縮短，并產(chǎn)生嚴(yán)重的安全隱患[6]。延長設(shè)備儀器的使用壽命，需要考慮多方面的因素，深入考慮設(shè)備儀器所能發(fā)揮的最大作用。并且，院校要加強對設(shè)備儀器后期的維護和檢測，確保設(shè)備儀器的質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)問題，立刻采取維修措施，降低安全隱患問

8、題的出現(xiàn)率。 2.4加強維修管理，確保維修質(zhì)量儀器設(shè)備的維修是一項任務(wù)繁重的工作，不僅需要一定的專業(yè)技術(shù)，也要求專業(yè)人員具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的經(jīng)驗。而面對這樣一項極具復(fù)雜性、綜合性的工作，就目前的維修情況來看，實驗技術(shù)隊伍中很難找到能夠?qū)x器設(shè)備了如指掌的技術(shù)人員。因此，高職院校在儀器設(shè)備的維修方面需要采取多種形式。 2.4.1校內(nèi)維修一般實驗室的儀器設(shè)備出現(xiàn)問題，若教師和專業(yè)技術(shù)人員能夠進行修理可以自行修理，及時更新部分零件并做好相應(yīng)的記錄。另外，院校也要建立專門的儀器設(shè)備維修組，對設(shè)備儀器出現(xiàn)故障能夠及時處理和維修。高職院校應(yīng)該加大對設(shè)備儀器維護維修的重

9、視力度，對于院校里的儀器設(shè)備進行定時保養(yǎng)。如果發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備出現(xiàn)故障，可以讓維修組及時進行維修。有的大型儀器設(shè)備是實驗室專業(yè)技術(shù)人員無法解決的，需要配備技術(shù)水平高超、經(jīng)驗豐富的維修人員。社會上的維修人員不僅修理費用高，而且責(zé)任意識不強，無法保證能夠正確解決儀器設(shè)備出現(xiàn)的問題。院校內(nèi)配備專門的維修組就可以很好地解決這樣的問題。不僅能及時處理問題，不會影響到教學(xué)進度，也能夠及時排除故障，確保實驗教學(xué)正常進行，為學(xué)校節(jié)省開支。 2.4.2廠商維修高職院校應(yīng)該與生產(chǎn)儀器的廠家進行聯(lián)系，并且簽訂一定的儀器設(shè)備保養(yǎng)維護合同，讓廠家為學(xué)校的儀器設(shè)備提供良好的保障和資源。確保儀器設(shè)備在出現(xiàn)問題時

10、或者更換零件時，儀器設(shè)備的質(zhì)量得到保障和后期的正常使用。廠商維修具有很大的優(yōu)勢，不僅具備專業(yè)的技術(shù)人員和豐富的維修經(jīng)驗，同時還能提供專有的儀器設(shè)備的配件和專業(yè)的維修保養(yǎng)工具，方便高職院校儀器設(shè)備的維護維修。 2.4.3制定方法高職院校要對教學(xué)儀器設(shè)備制定切實可行的日常維護和保養(yǎng)方法。不僅定時對學(xué)校的儀器設(shè)備進行表面塵埃的清除和一些零件的清洗，也要對儀器設(shè)備的連接件進行檢查和更換，確保儀器設(shè)備使用無誤。不會出現(xiàn)連接件的松動而影響教學(xué)實驗。同時，在檢查儀器設(shè)備之后，也要進行相應(yīng)的記錄，根據(jù)設(shè)備使用的特點及其本身具備的功能，制定保養(yǎng)計劃，也方便對儀器后期的檢查。對于不同儀器，院校也要制定不同的保養(yǎng)維修計劃。不同的儀器在使用的時候有不同的功能，在進行維護維修時也要按照其特性進行特定的修理。 3結(jié)語 總而言之，高職院校儀器設(shè)備的維護保養(yǎng)與維修管理工作對于院校教學(xué)質(zhì)量的提高有重要影響。隨著院校專業(yè)的不斷增加和學(xué)生的增多，教學(xué)儀器和設(shè)備的使用也越來越頻繁。因此，對設(shè)備儀器的維護維修工作顯得更加重要。高職院校要努力做好儀器設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作，保證儀器設(shè)備的完好率，促進實驗教學(xué)活動的順利開展[7。