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1、08富陽中考優(yōu)秀作文《夢(mèng)里花落知多少》
花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香?!}記
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“采菊東籬下,悠然見南山。”是他最好的寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/
的詩句當(dāng)中?!拔锸侨朔鞘率滦?,欲語淚先流?!笔撬拿利?。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
“人比黃花
2、瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……
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與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神, 畢業(yè)論文
讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/
情感!還要與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
翻過一頁日歷,我踏著作
3、家的腳步,不時(shí)停留…… 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/
?。ㄈ?作文 /zuowen/
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是
他們的古人的崇敬之情,那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。 畢業(yè)
翻過一頁日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)…… 畢業(yè)論文
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然偶?jí)衾锘渲嗌佟?簡歷大全 /html/jianli/
總結(jié)大全 /html/zongjie/
文章將古今幾位詩人、作家、學(xué)者的情感世界和文化滋養(yǎng)給自己帶來的沉醉與感動(dòng)寫得充滿詩意、流暢生動(dòng):或引用優(yōu)美詩句之后的自然
抒懷;或以充滿情味的想象進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,與大師零距離接觸;或簡要點(diǎn)評(píng),幾個(gè)排比句很有氣勢。 作文 /zuowen/
題記作為全文總綱,在三部分中有巧妙照應(yīng),且文末呼應(yīng)。標(biāo)題畫龍點(diǎn)睛。 畢業(yè)
但“文人”與“作家”的概念有重合之處,不宜在散文中作為線索性句子并列;“時(shí)代人”的說法也有待商榷。 作文 /zuowen/