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興安盟科爾沁右翼中旗2021年九年級下學期化學期中考試試卷(I)卷

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1、興安盟科爾沁右翼中旗2021年九年級下學期化學期中考試試卷(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題;共40分) 1. (2分) 下列變化不屬于化學變化的是( ) A . 加熱碳酸氫銨 B . 蠟燭燃燒 C . 光合作用 D . 水結成冰 2. (2分) 下列關于氧氣的說法正確的是 ( ) A . 能供給呼吸 B . 化學性質比較穩(wěn)定 C . 具有可燃性 D . 是空氣中含量最多的物質 3. (2分) 下列判斷正確的是( ) A . 純堿屬于

2、堿 B . 不銹鋼屬于純凈物 C . 干冰屬于氧化物 D . C60屬于化合物 4. (2分) (2017云南模擬) 下列物質溶于水pH>7的是( ) A . 水 B . 氯化鈉 C . 硫酸 D . 氫氧化鈉 5. (2分) (2016順德模擬) 溶液在生產,生活中應用廣泛.下列有關溶液的說法正確的是( ) A . 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 B . 溶液中不能同時存兩種溶質 C . 溶液都是無色透明的 D . 外界條件不改變,溶質溶劑不會分離 6. (2分) (2015九上花垣月考) 小明同學患有夜盲癥,引起夜盲癥主要是人體內缺乏( )

3、A . 鐵元素 B . 鈣元素 C . 維生素A D . 維生素C 7. (2分) (2015九上昆明期末) 下列驗證實驗不能成功的是( ) A . 證明CO2能與澄清石灰水反應 B . 不同物質的著火點不同 C . 分子在不斷運動 D . 鎂條在空氣中燃燒,驗證質量守恒定律 8. (2分) (2017九上盱眙期中) 下列符號既能表示一種元素,又能表示一種單質的是( ) A . B . H C . D . Fe 9. (2分) (2011茂名) 下列實驗操作或方案正確的是( ) A . 把水慢慢注入濃硫酸中 B . 扇聞氣體的氣味

4、C . 用食鹽水檢驗硬水和軟水 D . 用酚酞溶液鑒別鹽酸和稀硫酸 10. (2分) (2018九下江都月考) 下列物質可用作復合肥的是( ) A . KCl B . KNO3 C . CO(NH2) 2 D . CaHPO3 11. (2分) (2016營口模擬) 推理是化學學習的一種方法,以下推理正確的是( ) A . 單質中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質一定是單質 B . 堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7 C . 在化合物里,正負化合價的代數和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負

5、價 D . 稀有氣體元素的原子最外層電子數為8(氦除外),因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子 12. (2分) 類推是化學學習中常用的方法。以下類推結果正確的是 ( ) A . 淀粉遇到碘水呈藍色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質中含有淀粉 B . 酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 C . 有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體,所以與稀硫酸反應放出氣體的物質是金屬 D . 燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒 13. (2分) (2017大豐模擬) 下列有關物質分類或歸類正確的是( ) A . 氧化物:生石灰和熟石

6、灰 B . 復合肥:硝酸鉀和碳酸鉀 C . 硬水:蒸餾水和礦泉水 D . 碳單質:金剛石和石墨 14. (2分) (2017綿陽模擬) 下列對部分化學只是的歸納完全正確的一組是( ) A 化學與生活 生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化 用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 B 化學與環(huán)境 使用化石燃料不會對環(huán)境產生影響 PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一 C 化學與安全 圖書、檔案著火,要用水基型滅火器滅火 在室內放一盆水,可防止煤氣中毒 D 化學與健康 人體缺鋅會引起貧血 用甲醛溶液浸泡海產品保鮮 A . A B . B C . C D . D

7、 15. (2分) 下列實驗方案能夠達到相應實驗目的是( ) 選項 實驗目的 實驗方案 A 檢驗CH4中是否含有H2 將氣體點燃 B 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 分別向溶液中通入CO2 C 除去NaCl中的Na2CO3 向其中加入足量稀鹽酸 D 比較鐵和銅的活動順序 將其分別加入ZnSO4溶液 A . A B . B C . C D . D 16. (2分) (2015九上康定期末) 在一個密閉容器內有A,B,C,D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下: 物質 A B C D 反應前質量/g 4

8、 6 111 4 反應后質量/g 待測 15 0 84 下列說法正確 的是( ) A . 該反應的反應物為A和C B . 容器中發(fā)生的化學反應屬于化合反應 C . 反應后,生成D的質量為84g D . 反應后,待測A的質量為26g 17. (2分) (2018白云模擬) 下列實驗方案設計合理的是( ) 選項 實驗目的 實驗操作 A 除去氨氣中的水蒸氣 通入堿石灰(主要成分:生石灰與氫氧化鈉) B 檢驗二氧化碳氣體 將燃著的木條伸入集氣瓶中 C 除去鐵粉中少量的銅粉 加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 D 除去氯化鉀溶液中的鹽酸

9、 加入適量的氫氧化鈉溶液,攪拌 A . A B . B C . C D . D 18. (2分) 下列常見的物質中,不代表同一種物質的是( ) A . 氯化鈉、鹽 B . 氫氧化鈉、苛性鈉 C . 碳酸鈉、純堿 D . 碳酸氫鈉、小蘇打 19. (2分) 下列各組離子在水中一定能大量共存的是( ) A . Ba2+、OH﹣、Cu2+ B . H+、NO3﹣、OH﹣ C . H+、Na+、CO32﹣ D . Na+、Cl﹣、SO42﹣ 20. (2分) (2018張家界) 下列實驗操作、現(xiàn)象與結論相對應的關系中,正確的選項是 ( ) 選項 操

10、 作 現(xiàn) 象 結 論 A 向碳酸鈉溶液中滴入酚酞溶液 溶液變紅色 碳酸鈉是堿 B 向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象 氫氧化鈉與鹽酸不反應 C 用燃著的木條伸入某瓶氣體中 木條熄滅 該氣體一定是二氧化碳 D 向稀硫酸中滴入氯化鋇溶液 有白色沉淀生成 硫酸與氯化鋇反應 A . A B . B C . C D . D 二、 填空題 (共8題;共32分) 21. (4分) (2011撫順) 請用化學用語填空: (1) 地殼中含量最多的金屬元素________; (2) 2個鎂離子________; (3) 天然氣的主要成分____

11、____; (4) 高錳酸鉀中錳元素顯+7價________. 22. (4分) (2017九上興義期中) 把下列符合題意要求的物質名稱寫在橫線上:氧氣、二氧化碳、二氧化硫、稀有氣體、五氧化二磷. (1) 通電時發(fā)出有色光的是________; (2) 白色固體物質________; (3) 提供呼吸,支持燃燒的物質是________; (4) 有刺激性氣味且造成酸雨的主要氣體是________; (5) 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________. 23. (4分) (2012河南) 請用所學化學知識解釋下列原理. (1) 洗滌劑能除去油污,是因為它具有

12、________功能. (2) 在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么? (3) 用化學方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多的原理. (4) 用化學方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應:向飽和鹽水中先后通入足量的NH3和CO2生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥. 24. (4分) 某小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質量分數. (1) 從一瓶標簽模糊的NaOH溶液里取出幾滴后向________(填寫溶液名稱)里滴加,呈紅色. (2) 取10g NaOH溶液樣品,并與4.9%的稀硫酸溶液混合.由圖可得,完全

13、反應時,所用稀硫酸溶液中溶質的質量為 ________?。? (3) 求NaOH溶液樣品中溶質的質量分數. 25. (5分) (2013常州) 如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關信息. (1) 氯元素的原子序數為________; (2) 用化學符號表示氯離子:________; (3) 二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學式為________,其中氯元素的化合價為________. 26. (3分) (2017嘉祥模擬) 物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途,請回答下列問題: (1) 二氧化碳和一氧化碳化學性質差異很大的原因是________

14、; (2) 鎢絲被用來制造燈泡中的燈絲的原因是________; (3) 酸溶液具有相似化學性質(從微觀角度分析)的原因是________; (4) “鐵粉”包放在食品包裝袋中的原因是________. 27. (5分) (2017順義模擬) 食鹽是生活中最常用的鹽。 (1) 16%的食鹽水用于選種,常溫下配制500g16%的食鹽水用到的儀器有藥匙、膠頭滴管、量筒、玻璃棒、燒杯和________。所需食鹽的質量為________。 (2) 粗鹽精制過程比較復雜。其中除去粗鹽中泥沙的主要步驟是________和蒸發(fā),在此過程中多次使用玻璃棒,其中蒸發(fā)過程使用玻璃棒的目的是

15、________。 28. (3分) (2011鞍山) 據《鞍山日報》報道:由于鞍山多年來一直強制銷售碘鹽(食鹽中加入碘酸鉀,碘酸鉀化學式為KIO3),現(xiàn)已達到消除碘缺乏病的標準.試通過計算回答下列問題: (1) 碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為________; (2) 若某品牌碘鹽中碘的含量為38.1mg/kg,則一袋500g的該碘鹽中加入了碘酸鉀________mg. 三、 推斷題 (共1題;共2分) 29. (2分) (2016九上泗縣期中) 現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質是最輕的氣體,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質在B

16、元素的單質中充分燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素是地殼中含量占第二的金屬元素. (1) 請你寫出四種元素符號:A________、B________、C________、D________. (2) 寫出C元素的單質在B元素的單質中燃燒的符號表達式________. 四、 簡答題 (共1題;共2分) 30. (2分) (2016九上杭州期末) 硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處. (1) 它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式________. (2) 打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑

17、瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是________. 五、 科學探究題 (共2題;共12分) 31. (4分) (2017重慶模擬) 巴蜀中學化學興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究: 【提出問題】這瓶溶液是什么溶液? 【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉 【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液。 【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性 【實驗推斷】 (1) 小

18、麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是________溶液,理由是________ (2) 小剛另取樣滴加稀鹽酸有________產生,反應的化學方程式為________,小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。 (3) 小青認為小剛的結論不完全正確,理由是________。 (4) 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗: 【繼續(xù)探究】仲基同學另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有________產生,設計這一步驟的目的是________。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。 (5) 【實驗結論】這瓶溶液原來是________。 (6) 【拓展

19、遷移】若氫氯化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如下圖所示,反應的實質表達式為:H++OH-=H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是________(填符號)。 (7) 【繼續(xù)探究】請寫出實驗中仲基同學加入CaCl2溶液時反應的實質表達式:________(用化學符號表示)。 32. (8分) (2017臨沂模擬) 原煤在氧氣中不完全燃燒會生成CO、CO2的混合氣體.同學們在實驗室欲用如圖所示的裝置檢驗生成的氣體,準備了如下圖所示的裝置(其他儀器用品略). (1) 裝置A的作用是________. (2) 裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________

20、;裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為________. (3) 上述裝置組合后還有明顯不足之處,你認為不足之處是________. (4) 為達到實驗目的,將上述裝置組合后進行實驗,其接口順序為:混合氣體→________. (填“a~h”接口序號,裝置可重復使用) 六、 計算題 (共1題;共3分) 33. (3分) (2016江西模擬) 某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加人160g稀鹽酸,反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示.計算當恰好完全反應時: (1) 產生的二氧化碳的質量是________克; (2)

21、 樣品中碳酸鈉的質量為________克; (3) 此時所得到的溶液中氯化鈉的質量分數為多少?(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1% ). 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共8題;共32分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 2

22、2-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、 三、 推斷題 (共1題;共2分) 29-1、 29-2、 四、 簡答題 (共1題;共2分) 30-1、 30-2、 五、 科學探究題 (共2題;共12分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 31-5、 31-6、 31-7、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 六、 計算題 (共1題;共3分) 33-1、 33-2、 33-3、

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