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1、保定市高碑店市五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(共48分) (共6題;共51分)
1. (10分) 選字填空。
①________麗的白樺像________兵一樣靜________地矗立在林海邊。(悄 捎 梢 稍 哨 俏)
②他為了逃________敵人的追捕,躲進(jìn)了________靜的森林。(辟 僻 避)
2. (11.0分) 讀句子,完成練習(xí)。
母親正在為找不到湯姆而
2、痛哭流涕,一見(jiàn)到他,喜出望外 , 趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗。
“喜出望外”,的意思是________;“喜出望外”的原因是________;用“喜出望外”寫(xiě)一句話:________。
3. (8分) 將下列句子改為陳述句。
①我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢?
②那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎?
4. (12分) 補(bǔ)寫(xiě)歇后語(yǔ)
①老虎屁股——________
②老虎拉車——________
③老鼠過(guò)街——________
5. (7.0分) 我會(huì)填。
(1)
少小離家老大回,________。
(2)
兒童相見(jiàn)不相識(shí),________。
(3)
3、
________,樹(shù)頭花落未成陰。
(4)
________,飛入菜花無(wú)處尋。
6. (3分) 抄寫(xiě)詞語(yǔ)
通訊 輻射 勘測(cè)
二、 閱讀天地(24分) (共3題;共24分)
7. (10.0分) 讀一讀,做一做。
一個(gè)樹(shù)坑挖好了。鄧爺爺______地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,______地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外______看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹(shù)苗扶正。
(1) 這一段話共有________個(gè)句子。
(2) 請(qǐng)把下列三個(gè)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。(填序號(hào))
①仔細(xì) ②小心 ③精心
4、一個(gè)樹(shù)坑挖好了。鄧爺爺________地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗,________地移入樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外________看看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹(shù)苗扶正。
(3) 植樹(shù)時(shí),鄧爺爺說(shuō)了什么?
(4) 鄧爺爺是怎樣植樹(shù)的?請(qǐng)按順序排一排。
①扶正樹(shù)苗
②挖好樹(shù)坑
③挑選樹(shù)苗
④揮鍬填土
⑤移入樹(shù)坑
________——________——________——________——________
8. (11.0分) 閱讀下文,回答問(wèn)題
翠鳥(niǎo)
翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛
5、像橄欖色藍(lán)色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。
翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)
寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
靈活--________ 鮮艷—________ 銳利--________ 注視--________
(2)
6、
畫(huà)橫線的句子用了________手法,把________比作________。
(3)
在括號(hào)里加上合適的詞,使句子更具體。
例:翠鳥(niǎo)一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。
小雨________下個(gè)不停。
小魚(yú)________把頭露出水面。
翠鳥(niǎo)________注視著泛著微波的水面。
(4)
把文中描寫(xiě)翠鳥(niǎo)外形的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),讀一讀。
9. (3分) 細(xì)讀課文深感悟。
本文最后寫(xiě)西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒,這與文章的第________(A.1;B.2;C.4)自然段相照應(yīng),體現(xiàn)了本文________(A.首尾相呼應(yīng);B.段與段相呼應(yīng);C.用詞相呼應(yīng))的寫(xiě)作特點(diǎn),表
7、達(dá)了作者_(dá)_______(A.熱愛(ài)家鄉(xiāng);B.熱愛(ài)祖國(guó);C.熱愛(ài)人民)的思想感情。
三、 習(xí)作天地(25分) (共1題;共25分)
10. (25分) (2019六上寧波期末) 習(xí)作與運(yùn)用。
題目:特別的_____________
提示:你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事:一場(chǎng)特別的活動(dòng),一次特別的作業(yè),一堂特別的課……你也一定遇見(jiàn)過(guò)很多特別的人:富有個(gè)性特點(diǎn)的家人、老師、同學(xué)……生活如此多彩,請(qǐng)選擇生活中你最有感觸的一份“特別”寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容具體,敘事清楚,感情真摯,不少于400 字。
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(共48分) (共6題;共51分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
二、 閱讀天地(24分) (共3題;共24分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
三、 習(xí)作天地(25分) (共1題;共25分)
10-1、