《鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 我會選擇 (共15題；共31分) 1. （2分） (2015九上劍閣期中) 水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．它有時(shí)能化作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨．下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（ ） A . 水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B . 蔗糖和水混合后得到糖水 C . 水通電變成氫氣和氧氣 D . 多級閃急蒸餾法淡化海水 2. （2分） 從下列圖片中不能獲取的信息是 （ ） A . 分子之間有空隙

2、 B . 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 C . 受熱水分子運(yùn)動速率加快 D . 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子 3. （2分） (2019朝陽模擬) 下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（ ） A . 硫酸銅 B . 金剛石 C . 氯化鈉 D . 蒸餾水 4. （2分） (2018南開模擬) 下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中燃燒 B . 讀取液體的體積 C . 測溶液pH D . 制取蒸餾水 5. （3分） (2017九上海陵期中) 根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（ ） A . 鎂離子核外有12個(gè)電子 B .

3、 鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 C . 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子 D . 鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)相等 6. （2分） 通過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對化學(xué)有了一些初步認(rèn)識，你認(rèn)為下列說法中不正確的是（ ） ? A . 自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的 B . 宏觀上相對靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的 C . 物質(zhì)都具有兩面性，既可以造福人類，也可能造成危害 D . 化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化 7. （2分） 對下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B .

4、鐵能在氧氣中燃燒 C . 白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低 D . 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒 8. （2分） 如圖科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系．下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2H2↑+O2↑ B . 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能 C . 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D . 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑 9. （2分） 在空氣中加熱銅絲，銅絲表面變黑。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（ ） A . Cu+O=CuO B . Cu+O2=Cu

5、O C . 2Cu+O2 2CuO D . Cu+O2 CuO 10. （2分） (2013泰州) 下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的 B . 陽離子一定是金屬離子 C . 在化學(xué)變化中，元素種類不變 D . 在物理變化中，分子種類不變 11. （2分） 下列關(guān)于石油的說法中，不正確的是（ ） A . 石油是一種化工產(chǎn)品 B . 石油是混合物 C . 石油中主要含有碳和氫兩種元素 D . 石油是不可再生能源 12. （2分） 學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（ ） A

6、. 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 B . 為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中沖入氮?dú)? C . 動物的呼吸作用離不開氧氣．所以空氣中氧氣越多越好 D . 某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳 13. （2分） (2017重慶模擬) 如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ） A . 他們完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 B . 它們的物質(zhì)性質(zhì)有較大差異的原因是構(gòu)成它們的原子種類不同 C . 常溫下C60和碳納米管的化學(xué)性質(zhì)很活潑 D . 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)變成金剛石是物理變化 14. （2分） (2015八上濰城期中) 下列變化中屬

7、于化學(xué)變化的是（ ） A . 冰融化成水 B . 天然氣燃燒 C . 酒精揮發(fā) D . 濕衣服晾干 15. （2分） 對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（ ） A . 火上澆油﹣隔絕空氣 B . 風(fēng)助火威﹣為燃料提供足夠的氧氣 C . 釜底抽薪﹣燃燒需要可燃物 D . 鉆木取火﹣使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 二、 我能填答 (共4題；共20分) 16. （4分） (2015九上湘西期中) 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言，請你用化學(xué)用語填空． （1） 2個(gè)氧分子：________； （2） 鎂離子：________； （3） 氧

8、化鈣中鈣元素顯+2價(jià)：________； （4） 氧化鉀：________． 17. （7分） (2018九上銅仁期中) 某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列左圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請問： （1） 白色粉末的名稱是________。 （2） 左圖中還缺少的一種儀器________該儀器的作用是________。 （3） 過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是________。(一種即可) （4） 改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是________(填純凈物、混合物) （5） 他按右圖將該水電解：________(填甲或乙)

9、試管里產(chǎn)生的是氧氣,________(填甲或乙)試管里產(chǎn)生的是氫氣。 18. （4分） (2016常州) 用符號要求的物質(zhì)的字母填空． A．石墨 B．小蘇打 C．食鹽 D．天然氣 （1） 常用做調(diào)味品的是________； （2） 常用作電池電極的是________； （3） 常用于家庭燃料的是________； （4） 常用于焙制糕點(diǎn)的是________． 19. （5分） (2011鎮(zhèn)江) 根據(jù)要求填空： （1） 下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是________（填序號．下同），表示氧化物的是________； （2） 書寫化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類型包

10、括：A、生成物化學(xué)式書寫錯(cuò)誤 B、未配平 C、遺漏反應(yīng)條件 D、遺漏“↑”或“↓”． 判斷下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類型（填序號）． 序號 化學(xué)方程式 ① P+O2 P2O5 ________ ② CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2 ________ ③ H2O2 H2↑+O2↑ ________ 三、 我會分析 (共2題；共11分) 20. （5分） (2016九上重慶期中) 天津港“8.12”特大火災(zāi)爆炸事故，是因?yàn)閹旆績?nèi)存放的硝酸銨分解，金屬鈉與水反應(yīng)，二者的生成物混合而引起的． 已知：2NH4NO3 2X↑+O2↑+4H2O，金屬

11、鈉遇水劇烈反產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉，同時(shí)釋放出大量的熱； （1） X的化學(xué)式為________； （2） 金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________； （3） 引起爆炸的原因是________（用化學(xué)方程式表示）； （4） 對于硝酸銨的下列說法正確的是 ； A . 硝酸銨中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià) B . 硝酸銨應(yīng)低溫存放 C . 硝酸銨中含有氧分子，容易造成爆炸． 21. （6分） (2017集寧模擬) 根據(jù)題干要求填空： （1） 用化學(xué)符合填空 ①兩個(gè)鐵離子________，②硫酸中硫元素的化合價(jià)________，③ 表示的是________． （2） 鋁、鐵

12、、銅銀是常見的金屬： ①鋁比鐵活潑，但鋁在空氣中比較穩(wěn)定，原因是________ A．鋁的密度比鐵小 B．鋁在地殼中含量比鐵高 C．在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜 ②用Fe、Ag和________溶液可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序． （3） 用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象： 某同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是________． 四、 我會實(shí)驗(yàn) (共2題；共14分) 22. （9分） (2017九上利州期中) 氣體的制取和收集是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。 （1） 寫出

13、如圖中標(biāo)有①、②的儀器的名稱：①________；②________。 （2） 若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述氣體發(fā)生裝置中的________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。為收集到盡可能純凈的氧氣，最好選擇收集裝置________。 （3） 用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的________（填化學(xué)式）。 （4） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是________（用化學(xué)方程式表示）；若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入；用該裝置收集二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿方法是________。 23. （5分） (2

14、018九上惠陽期末) 下面是用紅磷或白磷進(jìn)行的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答問題： （1） 實(shí)驗(yàn)1是利用紅磷消耗瓶內(nèi)的________，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少來推測空氣里氧氣的含量；寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式是________。 （2） 實(shí)驗(yàn)2的目的是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。操作時(shí)先將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，反應(yīng)后,冷卻，再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填字母) 。 A . 先膨脹后縮小 B . 持續(xù)膨脹 C . 無變化 （3） 實(shí)驗(yàn)3的目的是探究可燃物燃燒的條件，僅由a處白磷燃燒，銅片上紅磷沒有燃燒這一現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：可燃物

15、燃燒的條件之一是________。 五、 我能計(jì)算 (共1題；共6分) 24. （6分） (2017都勻模擬) 向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，回答下列問題： （1） 恰好完全反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為________g． （2） 求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%） 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 我會選擇 (共15題；共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、

16、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 我能填答 (共4題；共20分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 三、 我會分析 (共2題；共11分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 四、 我會實(shí)驗(yàn) (共2題；共14分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 五、 我能計(jì)算 (共1題；共6分) 24-1、 24-2、