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1、廣州市二年級上學期語文期中檢測卷(四)
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 積累運用 (共10題;共43分)
1. (10分) (2017三上陸良期中) 讀拼音,寫詞語。
tio wǔ
guān ch
xiōng p
m shū
lǚ xng
________
________
________
________
________
m fng
jiāo nn
xiū jin
gi ku
bi
2、 fang
________
________
________
________
________
2. (2分) 寫出下列字的部首。
蝌________ 裳________
3. (6分) 比一比。
豬________ 都________
該________ 孩________
我________鵝________
4. (4分) 寫出下列處于的反義詞。
擁擠—________ 昏暗—________
蜿蜒—________ 聚集—________
5. (1分) 黃的筆畫順序是:________
6. (3分) 填空
《送給盲婆婆的蟈蟈》是一首_____
3、___。詩歌通過記述________的故事,表現(xiàn)了當代少年兒童________的好思想,褒揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
7. (3分) 選擇恰當?shù)脑~語填寫句子。
勉勵 激勵 鼓勵
①最近出了一本書,________小孩背詩。
②抗震救災(zāi)英雄的感人事跡________著我們奮發(fā)向上,勇往直前。
③老師________我繼續(xù)努力。
8. (5分) 展開想象寫話。
在本單元的詩文學習中,我們認識了梅花、竹子、松樹等植物,請你選擇自己最喜歡的一種,寫一句話贊美它。
9. (4分) 照樣子寫句子。
(1)
例:洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。
①課本被他放到
4、書包里。________
②風箏被風娃娃吹上了天。________
(2) 例:他們呼呼地笑得喘不過氣來。
①錄錄得了小紅旗,高興得________。
②哥哥的手機不見了,急得________。
10. (5分) 本學期(人教版三年級下學期)我們學過了描寫春天景物的古詩,也學過了描寫神話故事的古詩,你喜歡哪一首?請你寫下來。
二、 閱讀理解 (共1題;共18分)
11. (18分) 閱讀下文,回答問題
螞蟻很忌妒蜜蜂。有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,小蜜蜂,我問你一個問題?!?
“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
5、“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
小蜜蜂想了想,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答,因為你們的勞動是為了自己,我們的勞動卻是為了人們……”
螞蟻聽了小蜜蜂的話,口服心服,對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說:“小蜜蜂,我懂了。謝謝你,你們這樣一心為別人,人們怎會不夸獎你們呢?”
(1) 寫出下列詞語的近義詞。
覓食——________ 夸獎——________ 勤勞——________
(2) 將文中畫橫線的句子換種說法,意思不變。
(3) 在文中找出一句最能表達中心的句子。
(4) 給
6、短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。
三、 看圖寫話 (共1題;共2分)
12. (2分) 語言運用。
方陽對劉澤說:“一些人成名后,頻繁在媒體亮相,向你推薦產(chǎn)品,你相信那是真的嗎?”劉澤說:“我不信,一些名人說的話,做的宣傳都打了折。許多明星不都因產(chǎn)品的宣傳和功效不符被告上法庭了嗎?”方陽說:“唉,名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折?!?
(1) 劉澤說一些名人“做的宣傳都打了折”,意思是:________
(2) 方陽說“名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折”,意思是:________
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參考答案
一、 積累運用 (共10題;共43分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
二、 閱讀理解 (共1題;共18分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、 看圖寫話 (共1題;共2分)
12-1、
12-2、