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嘉興市秀洲區(qū)八年級下學期期中考試語文試題

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1、嘉興市秀洲區(qū)八年級下學期期中考試語文試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 綜合性學習 (共1題;共7分) 1. (7分) (2014鎮(zhèn)江) 下面語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。 5月3日,第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕,①本次動漫節(jié),有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會。②十年來,中國動漫產業(yè)迅猛開展,隊伍不斷壯大,③陪伴著動漫節(jié)走來的人們,見證了“中國國際動漫節(jié)”這介品牌的成熟與成長,④可以預見,中國的動漫產業(yè)得憑借獨特的傳播方式,超越國界的影響力。 (1) 第①處不合邏輯,應

2、刪去________。 (2) 第②處搭配不當,應將________改為________。 (3) 第③處語序不當,應將________與________互換位置。 (4) 第④處成分殘缺,應在________詞語前增補________。 二、 默寫 (共1題;共10分) 2. (10分) (2016九上金華期末) 詩文默寫。 ①羌管悠悠霜滿地,人不寐,________。(《漁家傲秋思》 ②________ , 腸斷白蘋洲?!锻希ㄊ嵯戳T)》 ③________ , 載不動許多愁?!段淞甏海L住塵香花已盡)》 ④持節(jié)云中,________。(《江城子密州出獵》)

3、 ⑤________ , ________者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》) ⑥辛棄疾在《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫出激烈的戰(zhàn)斗場景的詩句是________ , ________。 ⑦與人交往,應善于取舍別人的優(yōu)缺點,將別人視為自己的“鏡子”,隨時“正衣冠”。正如《論語》中所說:“________ , ________”。 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 3. (10分) 讀下列古詩,答題。 夜雪 唐白居易 已訝衾枕冷,復見窗戶明。 夜深知雪重,時聞折竹聲。 【注】:元和十三年,白居易因上書論宰相遇刺事被貶江州。 (1) 此詩題為《夜雪》,而第一句詩

4、只字未提雪字,哪兩個詞語間接描寫了“夜雪”?、 。 (2) 論家皆評此詩“看似寫雪,實為寫人”。說說作者借雪景來傳達什么心境? 四、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 4. (11分) (2016黔東南) 閱讀文言文《口技》譯文,完成下列各題。 京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱

5、大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。 未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 (1) 對下列句子

6、中劃線詞的解釋,不恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 會賓客大宴(會:宴會) B . 賓客意少舒(少:稍微) C . 眾妙畢備(畢:全) D . 不能名其一處也(名:說出) (2) 下列句子中劃線詞“于”與例句中的“于”的意思相同的一項是( ) 例句:于廳事之東北角,施八尺屏障 A . 子墨子聞之,起于魯(《公輸》) B . 不義而富且貴,于我如浮云(《論語》) C . 刻唐賢今人詩賦于其上(《岳陽樓記》) D . 每假借于藏書之家(《送東陽馬升序》) (3) 下面對選文的分析、理解、概括有誤的一項是( ) A . 選文以“京中有善口技者”開篇,介紹口

7、技表演者,是本文的一句總說,即全文意在說明這位“善口技者”的技藝之“善”。 B . 選文最后一段再次交代僅“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,與首段相呼應,說明在演出中未增加任何道具,前面的精彩表演的確是從“口”中發(fā)出的。 C . 選文中的口技表演是由“遙聞深巷中犬吠”開始的,這里是采用了以動寫靜的藝術表現(xiàn)手法,其目的是為了營造出夜深人靜的氛圍,把聽眾帶入特定的生活情境中。 D . 選文描寫口技表演運用了正面描寫與側面描寫相結合的寫法,如選文第三段“微聞有鼠作作索索,盆器傾側”就屬于典型的側面描寫。 (4) 將文言文閱讀材料中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①少頃,但聞屏障中撫尺一

8、下,滿坐寂然,無敢嘩者。 ②滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。 ③于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分) 5. (8分) 閱讀下文,回答相關問題 壯族“干欄” ①壯族村寨依山傍水,多建在山腳下向陽、通風好的地方,“干欄”(如下圖)即是壯族最具代表性的民居。 ②“干欄”一次是壯語的音譯,“干”是“上面”,“欄”是“房屋”,連起來就是“上面的房子”。其意與文獻所記載的“依樹積木、以居其上,名曰干欄”相符。 ③“干欄”的建造形式多樣,因地制宜,一般分為全樓居住式、半樓居住式、地居式三類。全樓居住式多見于比較偏遠的山

9、區(qū);半樓居住式常出現(xiàn)在丘陵、半山區(qū);地居式多見平原地區(qū)。無論哪種居式,都分上層、下層和樓閣三個部分,在層與層之間用木梯連接,上下非常方便。上層為居住層;下層架空,專門用來圈養(yǎng)牲畜,存放農具、雜物;樓閣在上層的頂部,多用來儲存糧食。有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等,以增加使用面積。 ④至于“干欄”的建造原理,雖然古籍上沒有專門的論述,但相關的文獻也能讓我們悟出其中的道理?!短藉居钣洝酚性唬骸皹嬆緸槌?,以避瘴氣?!睆埲A的《博物志》說:“南越巢居,避寒暑也?!备绲摹俄n非子》則載:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝鳥獸蟲蛇,構木為巢,以避群害。”可見,“干欄”這種建筑形式是壯

10、族先人為了應對高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸二創(chuàng)造出來的。 ⑤如同漢族地區(qū)的村莊一樣,在悠久的歷史中,壯族也逐漸形成了獨具特色的“干欄”居住群落。這些群落是按家族、宗族相對集中居住的需要來布局的,通常根據地勢的特點順勢伸展,錯落有致,形成不同的組合方式。 ⑥例如:從山腳到山腰依次排列若干個“干欄”,前后用帶頂棚的飛橋連接起來,這往往是一大家子幾兄弟分別居住的院落,稱為“串聯(lián)式”;而如果只有兩排“干欄”,中間留出通道,兩端有圍墻及院門,形成相對封閉的長方形院落,則透露出氏族社會的遺風,稱為“并聯(lián)式”;而“輻射式”則多見于較寬闊的山腳,常與“串聯(lián)式”相結合,“干欄”自上而下展開輻射,中間留有石道,沿山

11、坡直通家門。 ⑦在坡度較大的山腳,人們常將屋基壘成“梯田式”,每一級“梯田”橫向排列出若干“干欄”,平行伸展,上一排屋基與下一排屋頂齊平,形成了風情濃郁的“梯田式山寨”。 (根據《壯族通史》改寫) (1) 下列對本文的說明順序判斷正確的一項是( )。 A . 時間順序 B . 空間順序 C . 邏輯順序 D . 數(shù)理順序 (2) 下列對本文引用古籍資料理解有誤的一項是( )。 A . 引用古籍使文章更有說服力,通史也增加了文章的知識性和趣味性 B . 第②段有壯語音譯詞的闡釋,也有古籍的引用,都是對“干欄”進行解說。 C . 第④段的三 則引文,從不同

12、的角度印證壯族先人創(chuàng)造“干欄”建筑的原理。 D . 本文引用的古籍,都是四字句,語言平實,集中體現(xiàn)了說明文語言的準確性。 (3) 下列對文中“干欄”的理解有誤的一項是( )。 A . “干欄”氛圍全樓居式、半樓居式以及地居式三類,只在比較偏遠的山區(qū)才發(fā)現(xiàn)。 B . “干欄”分成三部分,上層住人,下層圈養(yǎng)牲畜、存放農具和雜物,樓閣多儲 存糧食。 C . “干欄”民居是壯族先人為了應對高溫潮濕天氣和蛇蟲猛獸而創(chuàng)造出來的。 D . “干欄”群落有一家?guī)仔值芫幼〉摹按?lián)式”,也有透露出氏族社會遺 風的“并聯(lián)式”。 (4) 下列表述與原文內容不一致的一項是( )。 A

13、 . 壯族喜歡依山傍水而居,“干欄”就多建在山腳下向陽、通風好的地方。 B . 為了增加使用面積,有的“干欄”還依居住層伸延,建成望樓、排樓、曬樓等。 C . “干欄”群落按家族、宗族聚居的需要布局,常依地勢特點形成不同的組合方式。 D . “干欄”自上而下輻射,中間留有石道,形成風情濃郁的“梯田式山寨”。 6. (20分) (2016八上夏津月考) 閱讀下面的文章,回答問題。 那些疼我的人 文/丁立梅 ①三月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出來,嗡嗡鬧著。柳樹綠了。桃花開了。菜花更是開得驚心動魄,鋪一望無際的黃。上個世紀七十年代的鄉(xiāng)下,這個時候,正是青黃不接,有什么可吃的呢?沒有的。

14、②我去爬屋后的小木橋。小木橋搭在小河上方,橋下終年河水潺潺。湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕從橋縫里掉下去。那樣的害怕,最終會被一種向往所抵消。爬過木橋,就可以到達幾里外的外婆家,外婆會給我一只煮雞蛋,或是一捧炒蠶豆。這是極香的誘惑。 ③我很幸運,每次都能安全地爬過木橋去。矮矮的外婆見到我,眼睛笑瞇成一條縫。她手里正補著衣,或是納著鞋底,她會立即放下手里的活,去灶邊生火。一瓢清水倒進鍋里,騰起一股熱浪來,我知道,我可以有煮雞蛋吃了。一臉威嚴的外公埋怨她:“那是換鹽的雞蛋啊,家里快沒鹽了?!蓖馄艙踔?,說:“小點聲,別嚇著孩子?!彼麄冊谖堇镟朽星星械爻?。我不管那些的,有外婆護著,有香

15、香的煮雞蛋可吃,便覺得自己是世上最幸福的孩子。現(xiàn)在想來,那時我真是不懂事,不知吃掉外婆家多少的鹽,害得外婆一到飯時,便受到外公的責備。 ④記憶里,也總是體弱,常生病。一病就是半個月。這時有兩個女人圍著我轉,一個是祖母,一個是母親。光線微弱的茅草房里,祖母的影,隱在半明半暗中,身上有種奇異的溫暖。我躺在床上看她,她端一只水碗,放在門后,手里握幾根筷子,蹲下身去,嘴里念叨著什么,一邊叫著我的名字?!澳銈儾灰壹业拿费?,讓她快快好起來,我給你們燒紙錢?!笨曜咏K于在水碗里站立起來,祖母便長吁一口氣,她的禱告靈驗了。迷信的祖母,用她自認為可以為我消災免難的站水碗的方法,一次次為我禱告。禱告完了,她的

16、手,會撫過我的臉,沙子吹過的感覺。歲月鍛造得她手的肌膚,很糙。卻暖極。她問我:“乖乖,你的病就快好了,想吃什么?奶奶給你做。”那時攤一塊攤餅,是最難得的美味,我每次都會提這個要求。祖母每次都會滿足我,家里沒攤攤餅的白面,她就去問鄰居借。攤餅上好聞的蔥花味,香了整幢房。以至于我覺得,生病不是苦,倒是一件十分幸福的事。 ⑤我有過大難不死的幾次。母親說:“有一次出天花,全村八十三個孩子都出天花了,你是最嚴重的一個。高燒昏迷,不知人事,醫(yī)生說,沒治了,讓準備后事。我抱著你,七天七夜沒合眼。你呀……”大雪的天,我又突然生病,母親頂著風雪去找醫(yī)生,醫(yī)生來,說,不行,得趕緊送街上的醫(yī)院去。街離村子,有幾十

17、里路,父親又不在家,風大雪大的,母親卻決定一人,用拖車拖我去醫(yī)院。母親就真的上路了,把我用被子里三層外三層地裹好。一路上,母親跌過不知多少跟頭,我卻安然無恙。到達醫(yī)院,醫(yī)生看著雪人一樣的母親,感動了,立即給我檢查,是急性肺炎。晚一會,就難治了。我的病好了,母親的額上,卻留著指長的一塊疤,像一條臥著的小蠶。我撫母親的那塊疤,問母親后不后悔生了我。母親嗔怪地打掉我的手,說一句:“你呀?!? ⑥現(xiàn)在,我在織一件毛衣。要冬了,兒子的毛衣嫌短了。我挑橘黃的顏色,選一種小熊貓的圖案,這樣織出來,一定漂亮非常。想兒子穿上,會極帥氣的。兒子在一邊看著,問:“媽媽,是給我織的嗎?”我答:“不給你織,給誰織呢?”

18、“那么,媽媽,你是寶貝我的嗎?”我答:“我不寶貝你,還能寶貝誰呢?”思緒就在那一刻拐了彎,我生命中那些疼我的人,一一浮現(xiàn)出來。我癡癡地想,上帝送他們來,就是為了來疼我的。就像我疼我的兒子一樣。世間的美好,原是這樣的愛寫成的。 ⑦如今,我的外婆和祖母,都已先后去世了。很安慰的是,她們走時,我在她們身邊。她們看著我,最后疼愛的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落下,落在我的臉上,留在這個世上。 (1) 感知內容。 ①本文寫了哪些疼我的人?文章都寫了這些人的哪些事?請簡要概括。 ②文章開頭描寫優(yōu)美的鄉(xiāng)村景色有什么作用? (2) 品味語言:文中母親兩次對我說“你呀”,母親要對我說什么呢?根據語境

19、,發(fā)揮想象寫下來,并分析包含著怎樣的感情? (3) 回味童年:讀完本文,想一想,你有過類似的經歷嗎?請簡要概括在下面的橫線上。 (4) 讀書質疑。 ①文中寫祖母為我治病的方法,實際上并不科學,連作者也認為是一種迷信,有人說,這哪是疼“我”,分明是害“我”,你認為呢? ②有人認為,文章的第6小節(jié)可以刪去,理由是跟文章的主題無關,你同意這種說法嗎?為什么? 六、 命題作文 (共1題;共5分) 7. (5分) (2017八上古田月考) 請以“給生活劃線糖”為題,寫一篇不少于600字的文章。 要求:①結合個人生活經歷,選取真實的生活片段,寫一篇600字以上的記敘文;要求文章敘事清

20、楚,結構完整,內容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 綜合性學習 (共1題;共7分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 二、 默寫 (共1題;共10分) 2-1、 三、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 3-1、 3-2、 四、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 六、 命題作文 (共1題;共5分) 7-1、

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