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1、飛行學生消防安全教育分析 飛行學生消防安全教育分析 2018/07/11 摘要：民航飛行職業(yè)具有很高的風險性，因此對飛行學生安全意識的要求相對較高。飛行學生必須具備各種安全意識，才能確保在今后的飛行過程中對不安全行為的發(fā)生進行有效控制和預防。其中消防安全教育又是其中非常重要的一項內容。本文將對飛行學生消防安全教育的具體實施策略進行分析，以期能夠提高飛行學生的安全意識。 關鍵詞：飛行學生；消防意識；安全教育 飛行學生作為國家的寶貴資源，

2、在其管理和教育過程中要求更加嚴格。飛行學生的安全意識對于今后從事飛行職業(yè)具有重要的影響。特別是消防安全教育尤為重要。在校期間，飛行學生掌握有效的消防安全技能，能夠幫助其在緊急情況下沉著冷靜地處理突發(fā)事件。近年來，高校學生因缺乏基本的消防安全知識而失去生命的事件屢屢發(fā)生。飛行學生今后勢必會駕駛飛機，如果發(fā)生火災等自然災害，飛行員的決斷至關重要。因此，加強飛行學生消防安全教育是當前各大航空學校迫在眉睫的事情。 一、加強消防安全問題的宣傳重視 消防安全問題的宣傳是解決飛行學生消防安全教育問題的前提和基礎。學校在宣傳內容上，應當以消防安全基本常識和技能為主，主要針對滅火

3、器的使用、自救逃生的方法以及疏散技巧等方面進行宣傳[1]。可以從以下幾方面入手：其一，將消防安全知識教育納入新學期培訓重點，并融入到飛行學生教育課程之中，讓消防安全知識不斷滲透到飛行學生的思維意識之中。消防文化作為飛行學院素質教育的重要組成內容，學校應當高度重視其教育問題，將消防安全知識教育融入到日常教學活動中，讓消防安全教育走進飛行院校課程，并促進消防安全教育法制化、規(guī)范化；其二，利用飛行學校校園宣傳欄和告示欄進行相關消防安全知識宣傳，促進消防安全教育遍布校園的每一個角落，在潛移默化中提高飛行學生的消防安全意識，引起消防學生對消防安全教育的重視，從而營造一個人人懂消防、人人知安全的教育氛圍；

4、其三，通過校園廣播每天定時進行消防安全技巧的講解，通過循環(huán)記憶的方式有意無意進行宣傳，確保校園消防安全教育常抓不懈；其四，通過校園網開展消防安全知識競賽活動，通過有獎競賽促進飛行學生對消防安全知識進行學習，從而提升飛行學生對火災的應急處理能力。 二、建立多元化的消防安全教育體系 建立合理的消防安全教育體系，是加強飛行學生消防安全教育的保障和有效途徑。由學校校長牽頭建立消防安全管理機構，并作為機構的總負責人，建立院系、班級、師生多元化、多層次的消防安全聯(lián)動機制[2]。通過創(chuàng)新的方式開展消防安全教育，豐富教育內容，激發(fā)飛行學生參與學習的積極性，從而真正實現(xiàn)飛行學生消

5、防安全能力的提升以及應對火災事故的應變能力。同時，學校還可以通過舉辦豐富多彩的校園消防文化活動。例如開展消防運動會、消防主題晚會、消防知識競賽、消防話劇表演等等活動。通過多樣化的活動形式吸引飛行學生對消防安全知識的學習興趣，勢必將消防文化滲透到飛行學生學習生活的每一個層面。在精彩刺激的比賽或是活動中融入枯燥單一的消防安全知識講解，不僅讓消防安全教育內容更加生動有趣，對于學生參與的興趣和消防安全教育的成效都有著積極的促進作用。其中，還可以利用各種節(jié)慶，比如11.9消防宣傳周開展消防運動會或是消防演練。學?？梢耘c周圍消防支隊進行合作演習，讓專業(yè)化的消防教育更好地融入到飛行學生的實踐操作之中。值得注

6、意的是，學校在組織飛行學生開展消防宣傳教育的同時，也要對疏散逃生進行反復的演練，并大力配合相關消防部門，結合學校的實際情況，制定適合本校消防預演的預案以及針對飛行學生制定的防火滅火、應急疏散等演習計劃。讓飛行學生對所處的建筑環(huán)境進行熟悉，并了解掌握相應的疏散程序以及逃生路線。此外，在進行實踐演習中，要確保每一個飛行學生都會使用滅火器以及相應的救火設施，并加強飛行學生對火災隱患的檢查和排查能力，確保他們掌握如何進行應急疏散、如何進行火災初期的滅火和撲救工作，確保每一個飛行學生能夠真正掌握過硬的消防安全技能。 三、構建完善的監(jiān)管組織 隨著社會經濟的不斷發(fā)展，宿舍是學

7、生高度密集的場所，個人電腦、手機等設備俱全，因此也增加了相應的風險。所以，必須加強對飛行學生宿舍消防安全的管理工作。第一，在每個寢室設置一名消防安全監(jiān)管員，對宿舍成員之間存在的消防安全隱患和行為進行監(jiān)管，從根源上遏制各類消防安全隱患的發(fā)生；第二，學校要加大投入力度，構建“三防一體”的消防安全控制體系，構建完善的監(jiān)管組織?！叭馈敝饕侵溉朔?、物防、技防三方面，通過三者之間的有效配合，相輔相成，共同發(fā)揮聯(lián)防功效?！叭朔馈敝饕侵赋闪⑾澜M織，對學生宿舍的樓道、寢室的消防器材、設備進行定期檢查，確保其能夠正常使用，確保消防通道通暢無堵塞；“物防”就是加大滅火器、消防栓等設備的投入，保障宿舍每層樓道

8、至少配備2-4個滅火器，并確保能夠正常使用；“技防”就是通過安裝火災自動滅火、報警系統(tǒng)等高科技手段，加強宿舍的消防安全[3]。第三，定期組織飛行學生對滅火器、消防栓、應急通道進行識別和講解，加強對宿舍滅火的演練，確保如果不幸，發(fā)生火災，將財產和人員的損失降至最低。 四、結語 加強消防安全教育和強化消防安全意識是對飛行學生開展安全教育的重要內容。飛行學校要切實抓好這塊教育工作，通過豐富教育形式、加強消防安全宣傳、構建完善的監(jiān)管組織等措施，改變以往針對飛行學生開展的單調、枯燥的安全教育。進一步強化飛行學生的消防安全意識，采取學生樂于接受、喜聞樂見的形式開展消防安全教育活動，不斷提高飛行學生對消防安全知識的認識，并逐步使其深化，確保飛行學生對消防安全技能的掌握。 參考文獻： [1]蒿江.大學校園消防安全教育的分析與對策研究[J]知識經濟,2016(9):131-132 [2]張立豪.校園消防安全教育培訓對策研究[J]產業(yè)與科技論壇,2017,16(23):196-198 [3]趙剛.新形勢下高校消防安全教育的革新思路[J]才智,2018(3).