《(2021更新）國家開放大學(xué)電大?？啤督逃芯糠椒ā?029期末試題及答案（2044套）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(2021更新）國家開放大學(xué)電大?？啤督逃芯糠椒ā?029期末試題及答案（2044套）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、國家開放大學(xué)電大?？啤督逃芯糠椒ā?029期末試題及答案（試卷號(hào)：2044） 盜傳必究 一、單項(xiàng)選擇題（每小題5分，合計(jì)25分） 1. 下列說法中正確的是（）。 A. 對(duì)相關(guān)關(guān)系，至少有這樣兩種情況:變量X是變量Y的原因（或結(jié)果）；或X與Y都是其它變量的結(jié)果 B. 有相關(guān)一定有因果，兩個(gè)存在相關(guān)關(guān)系的事物，一定存在因果關(guān)系 C. 相關(guān)關(guān)系與數(shù)學(xué)中函數(shù)與自變量關(guān)系的沒有區(qū)別 D. 相關(guān)的概念指兩種變量之間的關(guān)系或聯(lián)系程度，它表達(dá)的是一種精確、穩(wěn)定的變化關(guān)系 2. 下列說法中正確的是（）。 A. 教育統(tǒng)計(jì)主要用于研究內(nèi)容的分類整理、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣木推論總體等

2、 B. 對(duì)研究獲得的有效內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，使其成為數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料，以數(shù)量化的 方式說明研究結(jié)果，稱為研究結(jié)果的定性描述 C. 定量研究方法不要求對(duì)收集來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析 D. 統(tǒng)計(jì)方法是教育科學(xué)研究的重要工具、方法，以為“統(tǒng)計(jì)萬能”的思想雖然有些過激，但是基本上是 正確的 3. 下列不屬于觀察的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備內(nèi)容的是（）o A. 問題、目的與對(duì)象的確定 B. 理論準(zhǔn)備、內(nèi)容、項(xiàng)目與表格設(shè)計(jì) C. 試探性觀察與觀察取樣 D. 組成評(píng)價(jià)專家組 4. 下列關(guān)于題目難度計(jì)算的說法中正確的是（）o R P = —X1OO% A. 題目難度計(jì)算只有一個(gè)公式

3、： 〃 B. 一種計(jì)算難度的方法是將所有被試按總分多少排序，分別取占總?cè)藬?shù)10%的高分者與低分者，然后 分別求出在某一題目兩組通過的百分?jǐn)?shù)（PH、PL）,用下公式 p +p 求平均難度：P= --T- - P值表示難度 C. P值越小難度越大,P值越大難度越小，介于0%?100%之間 D. P值越大難度越大,P值越小難度越小，介于0%?100%之間 N， 5. 公式 N用于下列那種取樣方法。（） A. 簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣法. B. 分層隨機(jī)取樣法 C. 多段隨機(jī)取樣法 D. 定額取樣法 二、 判斷題（每小題5分，合計(jì)25分，請(qǐng)?jiān)谡_題目的后而打錯(cuò)誤的題目后面打“X”

4、） 6. 結(jié)構(gòu)型訪問法分為兩種形式，一種是訪問者按事先擬好的訪問大綱，另一種是將問題與可能的答 案印在問卷上。（V ） 7. 等比變量（比率變量）既有相等單位，又有絕對(duì)零點(diǎn)，能夠進(jìn)行加減乘除運(yùn)算。（V ） 8. 一個(gè)具有信度的研究程序，不論其過程是由誰操作，或進(jìn)行多少次同樣的操作，其結(jié)果總是非常 一致的。（V ） 9. 對(duì)于自己了解較多的問題，應(yīng)該選擇開放型訪談；而對(duì)于自己了解較少的問題，應(yīng)該選擇封閉型 訪談。（X ） 10. 內(nèi)在效度是指實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏離真值的程度或系統(tǒng)誤差的大小。（V ） 三、 簡(jiǎn)答題（每題15分，合計(jì)30分） 11. 拉丁方設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？ 答:拉丁方設(shè)計(jì)的

5、特點(diǎn)是： （1） 每個(gè)因素在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同；（5分） （2） 每個(gè)順序在每個(gè)因素的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同；（5分） （3） 每個(gè)順序在每個(gè)被試的實(shí)驗(yàn)次數(shù)相同。故拉丁方設(shè)計(jì)能夠抵消實(shí)驗(yàn)中因?qū)嶒?yàn)順序、被試差異等所 造成的無關(guān)變量效果。（5分） 12. 等級(jí)相關(guān)的使用條件有哪些？ 答：等級(jí)相關(guān)的使用條件。 （1） 兩列觀測(cè)數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù)，或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù) 據(jù)。（7分） （2） 兩個(gè)連續(xù)變量的觀測(cè)數(shù)據(jù)，其中有一列或兩列數(shù)據(jù)的獲得，主要依靠非測(cè)量方法進(jìn)行粗略評(píng)估得 到。（8分） 四、 實(shí)踐題（20分） 13. 對(duì)部分被試變量和暫時(shí)被試變量應(yīng)如何控制？ 答：以上這些變量都作為無關(guān)變量處理，被試變量是指外界條件下，被試間不同程度的持續(xù)性特征， 例如，年齡、性別、文化種族、職業(yè)以及其他較為穩(wěn)定的個(gè)體差異。（2分）暫時(shí)的被試變量是指非持續(xù) 性的被試機(jī)能狀態(tài)，例如，疲勞、興奮水平、誘因、抑制等，這些變量不作為自變量時(shí)也會(huì)影響被試的反 應(yīng)，應(yīng)作為無關(guān)變量加以控制，（3分）具體方法如下： （1） 用指導(dǎo)語控制；（3分） （2） 主試對(duì)待被試者的態(tài)度應(yīng)予規(guī)范化；（3分） （3） 雙盲實(shí)驗(yàn)法；（3分） （4） 控制被試者的個(gè)體差異；（3分） ⑸實(shí)驗(yàn)組控制組法。 （3分）