《潮州市2020版六年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《潮州市2020版六年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、潮州市2020版六年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 識字寫字 (共11題；共16分) 1. （4分） 看拼音寫詞語。 zh shu m bǎo pǔ s chn m huā bn ninɡ zo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （1分） 下列句子中劃線字的字音或字形沒有錯誤的一項是

2、（ ） A . 野曠（kung）天底樹，江清月近人。 B . 黑云翻墨（m）未遮（zhe）山，白雨跳珠亂入船。 C . 舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)（zhun）溪橋忽見（xin）。 D . 移舟泊煙渚（zhǔ），日幕（m）客愁新。 3. （1分） 下面劃線字的讀音完全相同的一組是（ ）。 A . 血泊 梁山泊 湖泊 泊舟 B . 勉強 強詞奪理 強大 倔強 C . 著火 著涼 上不著天，下不著地 4. （1分） 下列各組拼音全對的一項是（ ）。 A . 擬（lǐ）定 功勛（xūn） 楠楠（nn） B . 奔赴（f） 慰（wi）問 犧牲（shēng） C .

3、殉（xǜ）職 黯（n）然 尸（shī）體 D . 躊（chu） 躇（ch） 湊（zu）近 眷（jun）念 5. （1分） (2019安丘) 下面下劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 摩平（mō） 迄今（q） 暖和（huo） 郵差（chāi） B . 追悼會（do） 噴香（pēn） 夾衣（ji?。?被捕（bǔ） C . 燈火通宵（xiāo） 汲水（j） 徘徊（hui） 薄弱（b） D . 倔強（jing） 堅強（qiǎng） 隨聲附和（h） 和稀泥（hu） 6. （1分） 下列選項中拼音和漢字完全正確的一項是（ ）。 A . 騙(pin)子 分配(pi) 師

4、傅(b) B . 政(zhng)府 度(d )河 屬(shǔ)于 C . 楚(chǔ)人 緊迫(p) 惠特尼(n) D . 涉(b)江 契(q)約 杰斐(fēi)遜 7. （1分） (2018浙江模擬) 下面沒有錯別字的一組是（ ） A . 走頭無路 蜂擁而至 美不勝收 B . 一版三眼 再接再厲 賓致如歸 C . 刻不容緩 淋漓盡致 豪情滿懷 D . 天涯海角 余音繞粱 見微知著 8. （1分） (2018浙江模擬) 下面各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 百煉成剛 發(fā)奮圖強 堅持不懈 各抒己見 B . 集思廣益 觸類旁通 實是求事 不恥下問

5、C . 獨出心裁 落荒而逃 精兵簡政 萬象更新 9. （1分） 讀音和字形完全對的一組是（ ） A . 端詳（xinɡ） 分享 歐州 惡劣 B . 剛勁（jn） 避免 沮喪 索繞 C . 藐視（miǎo） 轟動 先驅(qū) 艱巨 D . 篇章（piān） 堪測 撫養(yǎng) 凄涼 10. （2分） 對號入座。 魯班拿過荷葉仔細打量，上面一絲絲葉脈引起了他的注意。（ ） A . 血管 B . 脈搏 C . 植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織 D . 像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西 11. （2分） (2019五上平陽期末) 下列句子中，劃線詞語運用正確的一項是（ ）

6、 A . 少年時代的讀書生活恰似一幅不言而喻的畫頁。 B . ??！好美呀！整個世界都白茫茫，看得我心曠神怡。 C . 圓明園中，有玲瓏剔透的殿堂。 二、 語言積累 (共4題；共16分) 12. （10.0分） 根據(jù)意思寫出詩句。 橫看是蜿蜒起伏的山嶺，側(cè)看是巍然聳立的險峰。________ 13. （2分） (2018浙江模擬) 朗讀下列句子，正確的停頓是（ ） A . 春天像／剛落地的娃娃，從頭／到腳都是新的，它生長著。 B . 春天像剛／落地的娃娃，從頭到腳／都是新的，它生長著。 C . 春天像剛落地／的娃娃，從頭到腳都是／新的，它生長著。 D . 春天／像剛落

7、地的娃娃，從頭到腳／都是新的，它生長著。 14. （2分） 選擇詩句 下面的詩句，哪句表達了兄弟朋友間的感情？（ ） A . 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。 B . 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。 C . 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 D . 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 15. （2分） (2019安丘) 下列詩句的作者按順序排列正確的一項是（ ） ①月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ②留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 ③白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 ④粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 ⑤才始送春歸，又送君歸去。 A . 杜甫 王觀 于謙 王昌齡

8、鄭變 B . 王維 王觀 王昌齡 鄭燮 于謙 C . 王昌齡 于謙 鄭燮 王觀 杜甫 D . 王維 杜甫 杜甫 于謙 王觀 三、 閱讀 (共4題；共45分) 16. （14分） 閱讀下文，回答問題 成全善良 那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。 因為是雙休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。 那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，_______在前面擋著人群，_______攙著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患。這時一個姑娘站了起來__微笑著對那位老人說__大爺__您來這里坐吧__謝謝了__姑娘__老人卻

9、說__我站站沒關(guān)系__你坐吧__那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！ 那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。 公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。 醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機準備給朋友打電話，問清他在哪個病室。

10、也正因為我這樣停了一停，我才聽到了下面這段對話： “爸，傷口痛了吧？” “一點點吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！” “人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……” 我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來_______客套，_______另有隱情。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善良。 成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良？ （1） 給劃線部分加標點。 上早就人滿為患。這時一個姑娘站了起來__微笑著對那位老人說__大爺__您來這里坐吧__謝謝

11、了__姑娘__老人卻說__我站站沒關(guān)系__你坐吧__ （2） 在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 ①那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，________在前面擋著人群，________攙著父親的胳膊上車。 ②我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來________客套，________另有隱情。 （3） 在給老人讓座的過程中，姑娘的神情發(fā)生了怎樣的變化？________——________——________，從這些變化中，你體會到姑娘________的特點。 （4） “我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。”這句話中的“隱情”是指________，老人沒有拒絕的原

12、因是________。 （5） ①成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良？（改成不用問號的句子） ②請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。 17. （13.0分） 閱讀下文，回答問題。 敦煌石窟 ①敦煌石窟，包括今甘肅省敦煌境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞，安西縣境內(nèi)的榆林窟、東千佛洞，肅北蒙古族自治縣境內(nèi)的五個廟石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境內(nèi)，其內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格亦同屬一脈，因此，我們總稱之為敦煌石窟。 ②敦煌石窟是佛教徒修行、禮拜和進行法事的石窟寺。窟內(nèi)有塑繪和壁畫。塑像包括佛、菩薩、弟子、天王、力士、高僧等形象。壁畫包括佛像畫、經(jīng)義畫、佛本生故事畫、佛傳故事畫、佛教事跡畫、漢族

13、神州故事畫、供養(yǎng)畫（供養(yǎng)人畫和出行圖）、裝飾圖案畫等內(nèi)容。 ③莫高窟位于敦煌市東南二十五公里，開鑿在礫石層的斷崖上，背靠鳴沙山，面對三危山，前臨巖泉，窟區(qū)全長1600米，現(xiàn)存洞窟49個，洞窟大小不一，上下錯落，密布崖面，如蜂窩狀。莫高窟始建于前秦建元二年，歷經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周時期，洞窟已多達千余，由于歷史變遷，自然的和人為的毀損，前秦始建的洞窟已不可考。在現(xiàn)存的洞窟中，有壁畫45000平方米，壁像2300余身，最大塑像高33米，最大壁畫約50平方米。這些壁畫、塑像，在不同程度上反映了我國從4世紀14世紀，上下延續(xù)千年的不同時代的社會生產(chǎn)、生活、交通、

14、建筑、藝術(shù)、民話風(fēng)俗、宗教信仰、思想變化、民族關(guān)系、中外交往等情況。在我國現(xiàn)在的石窟中，莫高窟是開鑿時代最早、延續(xù)時間最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的石窟群，在世界文化史上也具有珍貴的價值，有“人類文化珍藏”、“形象歷史博物館”、“世界畫廊”之稱。1960年，我國政府定莫高窟為“全國文物重點保護單位”1987年聯(lián)合國教科文組織將莫高窟列為“人類珍貴文化遺產(chǎn)”。 ④榆林窟位于安西縣踏實鄉(xiāng)境內(nèi)，開鑿在榆林河峽谷兩岸的礫石崖斷崖上，現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個，最高塑像20余米，吐蕃統(tǒng)治初期（敦煌時窟分期為中唐）所鑿建的第25窟，藝術(shù)價值頗高，在整個敦煌石窟中也屬佼佼者。西夏時期鑿建的第二第三窟，無論在

15、內(nèi)容不是藝術(shù)上都獨樹一幟，并彌補了莫高窟西夏藝術(shù)之不足?？咧械乃掠^音和文殊菩薩出行圖，均為膾炙人口的佳作。1961年被國務(wù)院定為“全國文物重點保護單位”。 ⑤西千佛洞現(xiàn)存16窟，保存完好，1961年國務(wù)院定為“全國文物重點保護單位”。樂千佛洞，現(xiàn)存23窟，密宗題材的壁畫尤多。五個廟石窟現(xiàn)存22窟。這幾外石窟都右以作為莫高窟和榆林石窟兩個窟群之參證和補充。 （1） 文中把榆林窟、東千佛洞和肅北五個廟石窟都歸在“敦煌石窟”的范圍內(nèi)，理由是什么？ （2） 下面對第一段中的“同屬一脈”的“脈”字，理解正確的一項是（ ） A . 動脈和靜脈的區(qū)分 B . 像血管一樣連貫而自成系統(tǒng)的

16、東西 C . 脈博的簡稱 D . 植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織 （3） ④段中“現(xiàn)存北魏到元代的洞窟42個”的說法，能否將“至”字換成“和”字？為什么？ （4） 你認為敦煌莫高窟被列“為人類文化遺產(chǎn)”的原因是什么？ （5） 介紹敦煌石窟時，使用了多種說明方法，請寫出其中的一種，并舉例說明。 18. （7.0分） (2019五上龍華期中) 讀下面的文言小短文，完成文后的題目。 （一）父子性剛 有父子俱性則，不肯讓人者。一日，父留客飲，遣①子入城市②肉。子取回肉，將出城門，值③一人對面而來 ， 各不相讓，遂④挺立良久⑤。父尋至⑥見之⑦ ， 謂⑧子曰：“汝姑⑨持肉回陪客飯

17、 ， 待我與他⑩對立?在此！” （選自馮夢龍《廣笑府》》 【注釋】①遣：派。②市：買。③值；適逢，恰好碰上。④遂：于是。⑤良久：很久。⑥至；到。⑦之：指他兒子與人相對而站、互不相讓的情景。⑧謂：對……說。⑨姑：暫且。⑩待我與他：等我跟他。?對立：對站，可以理解為互相僵持。 （1） 借助注釋，用自己的話說說文段中畫橫線部分的意思，完成練習(xí)。 有一對父子，兩人的個性都非常剛烈，與人交往從來不肯禮讓。一天，父親留客人飲酒，讓兒子________。兒子買肉返回出城門時，恰好碰見________，他們都不想給對方讓路，于是僵持著站了很久。父親________，對兒子說：“你________，讓

18、我在這里跟他對站下去！” （2） 你覺得這篇文言小短文“好笑”在哪里？ 19. （11.0分） (2019六上路橋期末) 讀材料，回答問題。 （1） 根據(jù)提供的資料，將下面的3D打印流程重新排列（填序號即可）。 A．逐層打印產(chǎn)品 B．設(shè)計數(shù)字模型 C．分割3D模型 D．傳送到打印機 ________→________→________→________ （2） 細讀材料，根據(jù)內(nèi)容填空。 從《30年來消費型3D打印機銷售統(tǒng)計圖》可以看出：3D打印機銷售業(yè)績不斷________，這標志著3D打印技術(shù)在很多領(lǐng)域應(yīng)用________；3D打印需要比較先進的科技，因此，未來制造

19、業(yè)將回流到________；同時，由于成本與門檻逐漸降低，________產(chǎn)品將更為多樣，________將是制造業(yè)發(fā)展的王道。 （3） 有人認為，3D打印技術(shù)的興起，機器人將參與以后的制造業(yè)，預(yù)示著未來人們的失業(yè)率大大增加。你贊同這個觀點嗎？說明理由。 四、 習(xí)作 (共1題；共23分) 20. （23分） 作文。 題目：我喜歡 提示：你一定有許多的愛好，把你的愛好告訴大家好嗎? 要求：1．先把題目補充完整；2．可寫我喜歡的事，也可寫我喜歡的物；3．內(nèi)容要寫清楚，寫具體，寫出真情實感。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 識字寫字 (共11題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 語言積累 (共4題；共16分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 閱讀 (共4題；共45分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 四、 習(xí)作 (共1題；共23分) 20-1、