高中數(shù)學必修五 知識點總結(jié)【經(jīng)典】.
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1、 必修五知識點總結(jié) 《必修五 知識點總結(jié)》 第一章:解三角形知識要點 一、正弦定理和余弦定理 1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有 (為的外接圓的半徑) 2、正弦定理的變形公式: ①,,; ②,,; ③; 3、三角形面積公式:. 4、余弦定理:在中,有,推論: ,推論: ,推論: 二、解三角形 處理三角形問題,必須結(jié)合三角形全等的
2、判定定理理解斜三角形的四類基本可解型,特別要多角度(幾何作圖,三角函數(shù)定義,正、余弦定理,勾股定理等角度)去理解“邊邊角”型問題可能有兩解、一解、無解的三種情況,根據(jù)已知條件判斷解的情況,并能正確求解 1、三角形中的邊角關(guān)系 (1)三角形內(nèi)角和等于180; (2)三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊; (3)三角形中大邊對大角,小邊對小角; (4)正弦定理中,a=2RsinA, b=2RsinB, c=2RsinC,其中R是△ABC外接圓半徑. (5)在余弦定理中:2bccosA=. (6)三角形的面積公式有:S=ah, S=absinC=bcsin
3、A=acsinB , S=其中,h是BC邊上高,P是半周長. 2、利用正、余弦定理及三角形面積公式等解任意三角形 (1)已知兩角及一邊,求其它邊角,常選用正弦定理. (2)已知兩邊及其中一邊的對角,求另一邊的對角,常選用正弦定理. (3)已知三邊,求三個角,常選用余弦定理. (4)已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個角,常選用余弦定理. (5)已知兩邊和其中一邊的對角,求第三邊和其他兩個角,常選用正弦定理. 3、利用正、余弦定理判斷三角形的形狀 常用方法是:①化邊為角;②化角為邊. 4、三角形中的三角變換 (1)角的變換 因為在△ABC中,A+B+
4、C=π,所以sin(A+B)=sinC;cos(A+B)=-cosC;tan(A+B)=-tanC。; (2)三角形邊、角關(guān)系定理及面積公式,正弦定理,余弦定理。 r為三角形內(nèi)切圓半徑,p為周長之半 (3)在△ABC中,熟記并會證明:∠A,∠B,∠C成等差數(shù)列的充分必要條件是∠B=60;△ABC是正三角形的充分必要條件是∠A,∠B,∠C成等差數(shù)列且a,b,c成等比數(shù)列. 三、解三角形的應用 1.坡角和坡度: 坡面與水平面的銳二面角叫做坡角,坡面的垂直高度和水平寬度的比叫做坡度,用表示,根據(jù)定義可知:坡度是坡角的正切,即. 2.俯角和仰角: 如圖所示,在同一鉛垂面
5、內(nèi),在目標視線與水平線所成的夾角中,目標視線在水平視線的上方時叫做仰角,目標視線在水平視線的下方時叫做俯角. 3. 方位角 從指北方向順時針轉(zhuǎn)到目標方向線的水平角,如B點的方位角為. 注:仰角、俯角、方位角的區(qū)別是:三者的參照不同。仰角與俯角是相對于水平線而言的,而方位角是相對于正北方向而言的。 4. 方向角: 相對于某一正方向的水平角. 5.視角: 由物體兩端射出的兩條光線,在眼球內(nèi)交叉而成的角叫做視角. 第二章:數(shù)列知識要點 一、數(shù)列的概念 1、數(shù)列的概念: 一般地,按一定次序排列成一列數(shù)叫做數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項,數(shù)列
6、的一般形式可以寫成,簡記為數(shù)列,其中第一項也成為首項;是數(shù)列的第項,也叫做數(shù)列的通項. 數(shù)列可看作是定義域為正整數(shù)集(或它的子集)的函數(shù),當自變量從小到大取值時,該函數(shù)對應的一列函數(shù)值就是這個數(shù)列. 2、數(shù)列的分類: 按數(shù)列中項的多數(shù)分為: (1) 有窮數(shù)列:數(shù)列中的項為有限個,即項數(shù)有限; (2) 無窮數(shù)列:數(shù)列中的項為無限個,即項數(shù)無限. 3、通項公式: 如果數(shù)列的第項與項數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系可以用一個式子表示成,那么這個式子就叫做這個數(shù)列的通項公式,數(shù)列的通項公式就是相應函數(shù)的解析式. 4、數(shù)列的函數(shù)特征: 一般地,一個數(shù)列, 如果從第二項起,每一項都大于
7、它前面的一項,即,那么這個數(shù)列叫做遞增數(shù)列; 如果從第二項起,每一項都小于它前面的一項,即,那么這個數(shù)列叫做遞減數(shù)列; 如果數(shù)列的各項都相等,那么這個數(shù)列叫做常數(shù)列. 5、遞推公式: 某些數(shù)列相鄰的兩項(或幾項)有關(guān)系,這個關(guān)系用一個公式來表示,叫做遞推公式. 二、等差數(shù)列 1、等差數(shù)列的概念: 如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與前一項的差是同一個常數(shù),那么這個數(shù)列久叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差. 即(常數(shù)),這也是證明或判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列的依據(jù). 2、等差數(shù)列的通項公式: 設(shè)等差數(shù)列的首項為,公差為,則通項公式為: . 3、等差中項:
8、 (1)若成等差數(shù)列,則叫做與的等差中項,且; (2)若數(shù)列為等差數(shù)列,則成等差數(shù)列,即是與的等差中項,且;反之若數(shù)列滿足,則數(shù)列是等差數(shù)列. 4、等差數(shù)列的性質(zhì): (1)等差數(shù)列中,若則,若則; (2)若數(shù)列和均為等差數(shù)列,則數(shù)列也為等差數(shù)列; (3)等差數(shù)列的公差為,則 為遞增數(shù)列,為遞減數(shù)列,為常數(shù)列. 5、等差數(shù)列的前n項和: (1)數(shù)列的前n項和=; (2)數(shù)列的通項與前n項和的關(guān)系: (3)設(shè)等差數(shù)列的首項為公差為,則前n項和 6、等差數(shù)列前n和的性質(zhì): (1)等差數(shù)列中,連續(xù)m項的和仍組成等差數(shù)列,即 ,仍為等差數(shù)列(即成等差數(shù)列);
9、 (2)等差數(shù)列的前n項和當時,可看作關(guān)于n的二次函數(shù),且不含常數(shù)項; (3)若等差數(shù)列共有2n+1(奇數(shù))項,則若等差數(shù)列共有2n(偶數(shù))項,則 7、等差數(shù)列前n項和的最值問題: 設(shè)等差數(shù)列的首項為公差為,則 (1)(即首正遞減)時,有最大值且的最大值為所有非負數(shù)項之和; (2)(即首負遞增)時,有最小值且的最小值為所有非正數(shù)項之和. 三、等比數(shù)列 1、等比數(shù)列的概念: 如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與前一項的比是同一個不為零的常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母表示(). 即,這也是證明或判斷一個數(shù)列是否為等比數(shù)列的依據(jù)
10、. 2、等比數(shù)列的通項公式: 設(shè)等比數(shù)列的首項為,公比為,則通項公式為:. 3、等比中項: (1)若成等比數(shù)列,則叫做與的等比中項,且; (2)若數(shù)列為等比數(shù)列,則成等比數(shù)列,即是與的等比中項,且;反之若數(shù)列滿足,則數(shù)列是等比數(shù)列. 4、等比數(shù)列的性質(zhì): (1)等比數(shù)列中,若則,若則; (2)若數(shù)列和均為等比數(shù)列,則數(shù)列也為等比數(shù)列; (3)等比數(shù)列的首項為,公比為,則 為遞增數(shù)列,為遞減數(shù)列, 為常數(shù)列. 5、等比數(shù)列的前n項和: (1)數(shù)列的前n項和=; (2)數(shù)列的通項與前n項和的關(guān)系: (3)設(shè)等比數(shù)列的首項為,公比為,則 由等比數(shù)列
11、的通項公式及前n項和公式可知,已知中任意三個,便可建立方程組求出另外兩個. 6、等比數(shù)列的前n項和性質(zhì): 設(shè)等比數(shù)列中,首項為,公比為,則 (1)連續(xù)m項的和仍組成等比數(shù)列,即,仍為等比數(shù)列(即成等差數(shù)列); (2)當時,, 設(shè),則. 四、遞推數(shù)列求通項的方法總結(jié) 1、遞推數(shù)列的概念: 一般地,把數(shù)列的若干連續(xù)項之間的關(guān)系叫做遞推關(guān)系,把表達遞推關(guān)系的式子叫做遞推公式,而把由遞推公式和初始條件給出的數(shù)列叫做遞推數(shù)列. 2、兩個恒等式: 對于任意的數(shù)列恒有: (1) (2) 3、遞推數(shù)列的類型以及求通項方法總結(jié): 類型一(公式法):已知(即)求,用
12、作差法: 類型二(累加法):已知:數(shù)列的首項,且,求. 給遞推公式中的n依次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1個式子: 利用公式可得: 類型三(累乘法):已知:數(shù)列的首項,且,求. 給遞推公式中的n一次取1,2,3,……,n-1,可得到下面n-1個式子: 利用公式可得: 類型四(構(gòu)造法):形如、(為常數(shù))的遞推數(shù)列都可以用待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為公比為的等比數(shù)列后,再求。 ①解法:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為:,其中,再利用換元法轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列求解。 ②解法:該類型較要復雜一些。一般地,要先在原遞推公式兩邊同除以,得:引入輔助數(shù)列(其中),得:再應用的方法解決。
13、 類型五(倒數(shù)法):已知:數(shù)列的首項,且,求. 設(shè), 若則,即數(shù)列是以為公差的等差數(shù)列. 若則(轉(zhuǎn)換成類型四①). 五、數(shù)列常用求和方法 1.公式法 直接應用等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和公式,以及正整數(shù)的平方和公式,立方和公式等公式求解. 2.分組求和法 一個數(shù)列的通項公式是由若干個等差或等比或可求和的數(shù)列組成,則求和時可用分組求和法,分別求和而后相加減. 3.裂項相消法 把數(shù)列的通項拆成兩項之差,在求和時一些正負項相互抵消,于是前n項和就變成了首尾少數(shù)項之和. 4.錯位相減法 如果一個數(shù)列的各項是由一個等差數(shù)
14、列和一個等比數(shù)列對應項的乘積組成的,此時可把式子的兩邊同乘以公比,得到,兩式錯位相減整理即可求出. 5、常用公式: 1、平方和公式: 2、立方和公式: 3、裂項公式: 六、數(shù)列的應用 1、零存整取模型: 銀行有一種叫作零存整取的儲蓄業(yè)務,即每月定時存入一筆相同數(shù)目的現(xiàn)金,這是零存;到約定日期,可以取出全部本利和,這是整取.規(guī)定每次存入的錢不計復利. 注:單利的計算是僅在原本金上計算利息,對本金所產(chǎn)生的利息不再計算利息.其公式為:利息=本金利率存期.以符號p代表本金,n代表存期,r代表利率,s代表本金和利息和(即本利和),則有s=p(1+nr). 零存整取是等差
15、數(shù)列求和在經(jīng)濟方面的應用. 2、定期自動轉(zhuǎn)存模型: 銀行有一種儲蓄業(yè)務為定期存款自動轉(zhuǎn)存.例如,儲戶某日存入一筆1年期定期存款,1年后,如果儲戶不取出本利和.則銀行自動辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務,第2年的本金就是第1年的本利和. 注:復利是把上期末的本利和作為下一期的本金,在計算時每一期本金的數(shù)額是不同的.復利的計算公式是:s=p(1+r)n. 定期自動轉(zhuǎn)存(復利)是等比數(shù)列求和在經(jīng)濟方面的應用. 3、分期付款模型: 分期付款要求每次付款金額相同外,各次付款的時間間隔也相同.分期付款總額要大于一次性付款總額,二者的差額與分多少次付款有關(guān),且付款的次數(shù)越少,差額越大.分期付款是等比數(shù)列的模
16、型. 采用分期付款的方法,購買售價為a元的商品(或貸款a元),,每期付款數(shù)相同,購買后1個月(或1年)付款一次,如此下去,到第n次付款后全部付清,如果月利率(或年利率)為b,按復利計算,那么每期付款x元滿足下列關(guān)系: 設(shè)第n次還款后,本利欠款數(shù)為,則 由知, 數(shù)列是以為首項,為公比的等比數(shù)列. . 令得:, 第三章:不等式知識要點 一、不等式的解法 1、不等式的同解原理: 原理1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得不等式與原不等式是同解不等式; 原理2:不等式的兩邊都乘以(或除
17、以)同一個正數(shù)或同一個大于零的整式,所得不等式與原不等式是同解不等式; 原理3:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數(shù)或同一個小于零的整式,并把不等式改變方向后所得不等式與原不等式是同解不等式。 2、一元二次不等式的解法: 一元二次不等式的解集的端點值是對應二次方程的根,是對應二次函數(shù)的圖像與x軸交點的橫坐標。 二次函數(shù) () 的圖象 有兩相異實根 有兩相等實根 無實根 注意: (1)一元二次方程的兩根是相應的不等式的解集的端點的取值,是拋物線與軸的交點的橫坐標; (2)表中不等式的二次系數(shù)均為
18、正,如果不等式的二次項系數(shù)為負,應先利用不等式的性質(zhì)轉(zhuǎn)化為二 次項系數(shù)為正的形式,然后討論解決; (3)解集分三種情況,得到一元二次不等式與的解集。 3、一元高次不等式的解法: 解高次不等式的基本思路是通過因式分解,將它轉(zhuǎn)化成一次或二次因式的乘積的形式,然后利用數(shù)軸標根法或列表法解之。 數(shù)軸標根法原則:(1)“右、上”(2)“奇過,偶不過” 4、分式不等式的解法: (1)若能判定分母(子)的符號,則可直接化為整式不等式。 (2)若不能判定分母(子)的符號,則可等價轉(zhuǎn)化: 5、指數(shù)、對數(shù)不等式的解法: (1) (2) 6、含絕
19、對值不等式的解法: 對于含有多個絕對值的不等式,利用絕對值的意義,脫去絕對值符號。 二、基本不等式 1、基本不等式: 若,,則,當且僅當時,等號成立. 稱為正數(shù)、的算術(shù)平均數(shù),稱為正數(shù)、的幾何平均數(shù). 變形應用:,當且僅當時,等號成立. 2、基本不等式推廣形式: 如果,則≥≥≥,當且僅當時,等號成立. 3、基本不等式的應用:設(shè)、都為正數(shù),則有: ⑴若(和為定值),則當時,積取得最大值. ⑵若(積為定值),則當時,和取得最小值. 注意:在應用的時候,必須注意“一正二定三相等”三個條件同時成立。 4、常用不等式: 三、簡
20、單的線性規(guī)劃問題 1、二元一次不等式表示平面區(qū)域: 在平面直角坐標系中,已知直線Ax+By+C=0,坐標平面內(nèi)的點P(x0,y0) B>0時,①Ax0+By0+C>0,則點P(x0,y0)在直線的上方;②Ax0+By0+C<0,則點P(x0,y0)在直線的下方 對于任意的二元一次不等式Ax+By+C>0(或<0),無論B為正值還是負值,我們都可以把y項的系數(shù)變形為正數(shù) 當B>0時,①Ax+By+C>0表示直線Ax+By+C=0上方的區(qū)域;②Ax+By+C<0表示直線Ax+By+C=0下方的區(qū)域 2、線性規(guī)劃: 求線性目標函數(shù)在線性約束條件下的最大值或最小值的問題,
21、統(tǒng)稱為線性規(guī)劃問題 滿足線性約束條件的解(x,y)叫做可行解,由所有可行解組成的集合叫做可行域(類似函數(shù)的定義域);使目標函數(shù)取得最大值或最小值的可行解叫做最優(yōu)解生產(chǎn)實際中有許多問題都可以歸結(jié)為線性規(guī)劃問題 3、線性規(guī)劃問題一般用圖解法,其步驟如下: (1)根據(jù)題意,設(shè)出變量x、y; (2)找出線性約束條件; (3)確定線性目標函數(shù)z=f(x,y); (4)畫出可行域(即各約束條件所示區(qū)域的公共區(qū)域); (5)利用線性目標函數(shù)作平行直線系f(x,y)=t(t為參數(shù)); (6)觀察圖形,找到直線f(x,y)=t在可行域上使t取得欲求最值的位置,以確定最優(yōu)解,給出答案
22、 四、典型解題方法總結(jié) 1、線性目標函數(shù)問題 當目標函數(shù)是線性關(guān)系式如()時,可把目標函數(shù)變形為, 則可看作在上的截距,然后平移直線法是解決此類問題的常用方法,通過比較目標函數(shù)與線性約束條件直線的斜率來尋找最優(yōu)解,一般步驟如下: (1)做出可行域; (2)平移目標函數(shù)的直線系,根據(jù)斜率和截距,求出最優(yōu)解. 【例1】設(shè)變量滿足約束條件則目標函數(shù)的最大值為 2、非線性目標函數(shù)問題的解法 當目標函數(shù)時非線性函數(shù)時,一般要借助目標函數(shù)的幾何意義,然后根據(jù)其幾何意義,數(shù)形結(jié)合,來求其最優(yōu)解。近年來,在高考中出現(xiàn)了求目標函數(shù)是非線性
23、函數(shù)的范圍問題.這些問題主要考察的是等價轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,出題形式越來越靈活,對考生的能力要求越來越高.常見的有以下幾種: (1)比值問題 當目標函數(shù)形如時,可把z看作是動點與定點連線的斜率,這樣目標函數(shù)的最值就轉(zhuǎn)化為PQ連線斜率的最值。 【例2】已知變量x,y滿足約束條件則 的取值范圍是( ). (A)[,6] (B)(-∞,]∪[6,+∞) (C)(-∞,3]∪[6,+∞) (D)[3,6] (2)距離問題 當目標函數(shù)形如時,可把z看作是動點與定點距離的平方,這樣目標函數(shù)的最值就
24、轉(zhuǎn)化為PQ距離平方的最值。 【例3】已知求x2+y2的最大值與最小值. (3)截距問題 【例4】不等式組表示的平面區(qū)域面積為81,則的最小值為_____ (4)向量問題 【例5】已知點P的坐標(x,y)滿足:及A(2,0),則的最大值是 . 3、線性變換問題 【例6】在平面直角坐標系xOy中,已知平面區(qū)域A={(x,y)|x+y≤1,且x≥0,y≥0},則平面區(qū)域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面積為 . 4、線性規(guī)劃的逆向問題 【例7】給出平面區(qū)域如圖所示.若當且僅當x=,y= 時,目標函數(shù)z=ax-y取最小值,則實數(shù)a的取值范 圍是 . - 19 -
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