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1、 2007 Thomson South-Western 像經濟學家一樣思考 2007 Thomson South-Western 像經濟學家一樣思考 每個研究領域都有自己的語言 數(shù)學 積分 公理 向量空間 心理學 自我 本我 認知的非一致性 法律 約定的 禁止翻供 侵權行為 案發(fā)現(xiàn)場 經濟學 供給 機會成本 彈性 消費者剩余 需求 比較優(yōu)勢 無謂損失 2007 Thomson South-Western 像經濟學家一樣思考 經濟學訓練你 . . . 從不同的角度思考問題 評估個人和社會選擇的成本 檢查和理解一

2、些事件和問題是如何相互關聯(lián)的 2007 Thomson South-Western 2.1 作為科學家的經濟學家 經濟學思考方法 客觀地分析與思考 利用科學的方法 利用抽象的模型幫助解釋復雜的真實世界如何 運行 形成理論，收集并分析數(shù)據(jù)來驗證理論 2007 Thomson South-Western 2.1.1 科學方法 : 觀察、 理論、更多的觀察 萬有引力 通貨膨脹 在經濟學中做實驗是困難的 (歷史事件 ) 對當前的經濟理論做出說明和評價 2007 Thomson South-Western 為了使這個世界更容易理解，經濟學家常常需要做 一

3、些假設。 科學思考的藝術就是決定作出什么樣的假設。 經濟學家利用不同的假設來回答不同的問題 。 例如：流通中的貨幣量的變化對經濟的影 響。 2.1.2 假設的作用 2007 Thomson South-Western 2.1.3 經濟模型 經濟學家利用模型來簡化真實世界，使我們 更好地理解這個世界。 兩個最基本的經濟學模型是： 循環(huán)流量圖 生產可能性邊界 2007 Thomson South-Western 第一個模型 :經濟循環(huán)流量圖 循環(huán)流量圖 一個直觀地說明一個經濟體 內家庭和企業(yè)之間的經濟交易行為的簡單方 式。 描述消費者和生產者如何相互作

4、用并共 同決定投入和產出的價格與數(shù)量。 2007 Thomson South-Western 第一個模型 :經濟循環(huán)流向圖 企業(yè) 生產并出售物品與勞務 雇傭并使用生產要素 家庭 購買并消費物品與勞務 擁有并出售所有生產要素 注：生產要素指用于生產物品與勞務的投入（土地、勞動和 資本） 2007 Thomson South-Western 第一個模型 :經濟循環(huán)流向圖 物品與勞務市場 企業(yè)出售 家庭購買 要素市場 家庭出售 企業(yè)購買 2007 Thomson South-Western 經濟循環(huán)圖 企業(yè) 家庭 生產要素 市場

5、 物品與勞務 市場 支出 /需求 收入 /供給 工資、租金 和利潤 收入 銷售商品 和服務 購買商品 和服務 勞動、土地 和資本 /供給 生產投入 /需求 生產什么 如何生產 為誰生產 2007 Thomson South-Western 第二個模型 : 生產可能性邊界 生產可能性邊界 表示一個經濟在可得 到的生產要素與生產技術既定時所能生產的 產量的各種組合的圖形。 2007 Thomson South-Western 生產可能性邊界 生產可能性邊界 B D A 汽車產量 2,200 600 1,000 300 0 700 2,000 3,

6、000 1,000 計算機產量 C 2007 Thomson South-Western 第二個模型 : 生產可能性邊界 生產可能性邊界闡明的概念 稀缺性 效率 權衡取舍 機會成本 (不是不變的 ) 經濟增長 2007 Thomson South-Western 生產可能性邊界的移動 汽車數(shù)量 2,200 600 2,300 650 0 4,000 3,000 1,000 計算機數(shù)量 A G 2007 Thomson South-Western 生產可能性邊界的應用 圖 1-3 經濟增長使生產可能性邊界向外移動 奢 侈 品 （ 汽 車 、 立 體 音

7、 箱 等 ） 必需品（食品等） A F L (a)貧窮的國家 奢 侈 品 （ 汽 車 、 立 體 音 箱 等 ） 必需品（食品等） B A F L (b)高收入的國家 2007 Thomson South-Western 圖 1-4 經濟學必須在公共品和私人品之間選擇 私人品（食品等） (b) 城市社會 公 共 品 （ 高 速 公 路 等 ） Pu Pr B A 公 共 品 （ 高 速 公 路 等 ） 私人品（食品等） (a) 未開發(fā)的社會 Pu Pr A 2007 Thomson South-Western 圖 1-5 為增加對未來消費的投資 ,需要犧牲現(xiàn)在的消

8、費 資 本 投 資 當前消費 (a) 投資以前 A3 A2 A1 I C (b) 投資以后 B3 B2 B1 國家 國家 國家 I C 資 本 投 資 未來消費 2007 Thomson South-Western 2.1.6 微觀經濟學與宏觀經濟學 微觀經濟學 的研究對象是經濟中的個體 。 家庭和企業(yè)如何作出決策，以及他們如何在特定市場上 相互交易。 宏觀經濟學 研究經濟總體現(xiàn)象 廣泛的經濟現(xiàn)象，包括通貨膨脹、失業(yè)和經濟 增長。 2007 Thomson South-Western 2.2 作為政策顧問的經濟學家 當他們努力去解釋世界時，他們是科

9、學家。 當他們想要改變世界時，他們是政策顧問。 2007 Thomson South-Western 實證分析與規(guī)范分析 實證表述 是企圖描述世界 “ 是什么 ” 的觀點 。 被稱為描述性分析 規(guī)范表述 是 企圖描述世界 應該如何 運行的觀 點。 被稱為命令性分析 例如：最低工資法 2007 Thomson South-Western 2.2.1 實證分析與規(guī)范分析 下述 是實證性表述還是規(guī)范性表述？ 提高最低工資水平會導致最低技能工人的就業(yè) 減少 。 實證性 較高的聯(lián)邦赤字水平會導致利率上升。 實證性 2007 Thomson So

10、uth-Western 實證分析與規(guī)范分析 下述 是實證性表述還是規(guī)范性表述？ 提高最低工資水平得到的利益比由此帶來的稍 微的就業(yè)減少造成的損失大。 實證性 應該允許州政府向煙草公司收取費用，用于治 療窮人當中與吸煙有關的疾病。 規(guī)范性 2007 Thomson South-Western 實證分析與規(guī)范分析 實證表述與規(guī)范表述基本是不同的，但在一個人 的觀念中他們通常又是相互關聯(lián)的。 經濟學的許多內容都是實證的，他僅僅在努力解 釋世界是如何運行的。 當經濟學家做出規(guī)范表述時，他們此時已經站在 政策顧問的立場，而不是科學家的立場。 2007 Thom

11、son South-Western 華盛頓的經濟學家 . . .在以下三個政府部門的政策制定過程 中充當顧問 : 立法 行政 司法 2007 Thomson South-Western 華盛頓 的經濟學家 一些 收集 經濟數(shù)據(jù)并制定經濟政策的政府部門包括 : 商務部 merce.gov 勞工統(tǒng)計局 http://www.bls.gov 國會 預算辦公室 http://www.cbo.gov 聯(lián)邦 儲備委員會 http://www.federalreserve.gov 2007 Thomson South-Western 2.2.3 為什么人們總是

12、并不遵從經濟學家的建議 制定經濟政策的過程在許多方面與經濟學教科書上假設 的理想化的決策過程完全不同。 制定政策是一個麻煩的事情（經濟顧問、公關顧問、新 聞顧問、法律顧問、政治顧問） 2007 Thomson South-Western 2.3 為什么經濟學家意見分歧 他們可能對世界如何運行的不同實證理論 的正確性看法不一致。 （科學判斷） 他們可能有不同的價值觀，因此對政策應 該努力實現(xiàn)的目標有不同的規(guī)范觀點。 （價值觀） 2007 Thomson South-Western 2.3.1 科學判斷的不同 由于經濟學家對不同理論的正確性，或對衡量經濟 變量如何相關的

13、參數(shù)的大小有不同的知覺。 例如：應該征收消費稅還是增值稅？ 應該根據(jù)居民的消費征稅還是根據(jù)收入征稅？ 2007 Thomson South-Western 2.3.2 價值觀的不同 假設張三和李四都從鎮(zhèn)上的水井里使用等量的水， 為了支付維修水井的費用，需要向居民征稅。張三 收入為 5萬元，征稅 5000元，即收入的 10%。李四收 入為 1萬元，征稅 2000元，即收入的 20%。這個政策 公平么？ 2007 Thomson South-Western 2.2.3 大多數(shù)經濟學家一致同意的 10個主張 主張以及經濟學家同意的百分比 1. 租金上限減少了可得到

14、的住房數(shù)量和質量。（ 93） 2. 關稅和進口配額通常降低了普遍的經濟福利。（ 93） 3. 有伸縮性和浮動性的匯率提供了一種有效的國際貨幣協(xié)定。（ 90） 4. 財政政策 例如，減稅和（或）增加政府支出 對低于充分就業(yè)的經濟有重 要的刺激效應。（ 90） 5. 如果要平衡聯(lián)邦預算，應該在經濟周期中而不是每年中來實現(xiàn)。（ 85） 6. 現(xiàn)金轉移支付使領取者福利的增加大于等量現(xiàn)金的實物轉移支付。（ 84） 7. 巨額聯(lián)邦預算赤字對經濟有不利影響。（ 83） 8. 最低工資增加了年輕人和不熟練工人中的失業(yè)。（ 79） 9. 政府應該按“負所得稅”的思路重建福利制

15、度。（ 79） 10. 排污稅和可交易的污染許可證作為控制污染的方法優(yōu)于實行污染上限。 （ 78） Summary 2007 Thomson South-Western 經濟學家像科學家一樣客觀地研究他們的 學科。 為了 理解周圍的世界，他們進行適當?shù)募僭O， 并建立簡單的模型。 兩個 簡單的經濟模型是經濟循環(huán)流向圖和生產 可能性邊界。 Summary 2007 Thomson South-Western u 經濟學分為兩個領域：微觀經濟學和宏觀 經濟學。 u 微觀經濟學家研究市場中的家庭和企業(yè)所作的 決策。 u 宏觀經濟學家研究影響整體經濟的力量和趨勢。 Summary 2007 Thomson South-Western u 實證表述是關于世界是什么的論斷。 u 規(guī)范表述是關于世界應該是什么的論斷。 u 當經濟學家做規(guī)范性表述時，與其說其是科 學家，不如說其是政策顧問。 Summary 2007 Thomson South-Western u 給 政策制定者提供建議的經濟學家提出相 互沖突的建議，這是因為科學判斷的不同， 或者是價值觀的不同。 u 在 其他一些時候，經濟學家在他們提供的 建議上相互一致，但是政策制訂者可能選 擇不采納。